【題目】浙江青田稻魚(yú)共生系統(tǒng),被評(píng)為中國(guó)重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)。稻魚(yú)共生系統(tǒng)是一種獨(dú)特的農(nóng)業(yè)生態(tài)模式:魚(yú)為水稻除草、除蟲(chóng),有的魚(yú)取食稻花,魚(yú)糞可以肥田。稻田養(yǎng)魚(yú)模式實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)的綠色生態(tài)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.稻魚(yú)共生系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生和能量多級(jí)利用
B.魚(yú)食稻花后,這部分稻花的能量一部分被魚(yú)同化,另一部分流向分解者
C.魚(yú)糞中含有大量的有機(jī)物和能量可供桑樹(shù)的生長(zhǎng)發(fā)育,減少了化肥的用量
D.稻田中的魚(yú)可能處于不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),但都屬于消費(fèi)者
【答案】C
【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可;物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài); 信息傳遞是雙向的,能量流動(dòng)是單向的,物質(zhì)循環(huán)具有全球性。某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外)能量的去向:(1)自身呼吸作用消耗;(2)流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí);(3)被分解者利用;(4)未被利用。
A、稻魚(yú)共生系統(tǒng)屬于生態(tài)農(nóng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)再生和能量多級(jí)利用,A正確;
B、魚(yú)食稻花后,這部分稻花的能量一部分被魚(yú)同化,未被同化部分流向分解者,B正確;
C、桑樹(shù)屬于綠色植物,不能利用魚(yú)糞中有機(jī)物中的能量,C錯(cuò)誤;
D、稻田中的魚(yú)根據(jù)取食不同,可能處于不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),但都屬于消費(fèi)者,D正確。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體血漿中部分離子的含量如下表,以下分析錯(cuò)誤的是
成分 | Na+ | K+ | Ca2+ | Mg2+ | Fe2+ | HCO3- | HPO42- |
含量(%) | 0.38 | 0.02 | 0.36 | 0.0035 | 0.0001 | 0.17 | 0.01 |
A.血漿的滲透壓低于生理鹽水的滲透壓
B.HCO3-和HPO42-能維持人體血漿pH相對(duì)穩(wěn)定
C.Na+、K+含量的相對(duì)穩(wěn)定是興奮產(chǎn)生和傳導(dǎo)的基礎(chǔ)
D.Mg2+和Fe2+對(duì)于維持機(jī)體生命活動(dòng)有重要作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)敘述,正確的是
A. 提出問(wèn)題的基礎(chǔ)是純合親本雜交的實(shí)驗(yàn)
B. “體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的”不屬于假說(shuō)內(nèi)容
C. F2出現(xiàn)3:1的性狀分離比依賴(lài)于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合
D. 驗(yàn)證分離定律時(shí)所選相對(duì)性狀不一定受1對(duì)等位基因控制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是探究影響酶活性因素的實(shí)驗(yàn)。在研究溫度對(duì)凝乳酶催化乳汁凝固的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)進(jìn)行了如下操作:
①取6支潔凈的試管,編上號(hào),并且分別注入2mL新鮮乳汁。
②將6支試管中分別放入不同水浴溫度下,維持各自的溫度5min。
③在6支試管中各注入1mL新鮮凝乳酶溶液,搖勻后,在各自的水浴溫度下保溫。
④記錄凝乳所需時(shí)間。結(jié)果如下表所示。
請(qǐng)據(jù)表回答:
編號(hào) | 水浴溫度℃ | 凝乳時(shí)間min |
A | 10 | 不凝固 |
B | 20 | 7.0 |
C | 30 | 4.0 |
D | 40 | 1.5 |
E | 50 | 4.0 |
F | 60 | 不凝固 |
(1)將裝有凝乳酶和新鮮乳汁的A、F兩支試管在各自的水浴溫度下保溫20分鐘后,同時(shí)轉(zhuǎn)入40℃的水浴溫度下保溫,兩支試管內(nèi)的現(xiàn)象為:A.__________________;F.______________。
(2)根據(jù)以上所有實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,可以得出哪些實(shí)驗(yàn)結(jié)論?
①_________________________________________________________;
②_________________________________________________________;
③__________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與動(dòng)物細(xì)胞相比,只屬于植物細(xì)胞有絲分裂末期的特點(diǎn)是( )
A.親代染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制,平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去
B.染色體變成染色質(zhì),核仁、核膜重新出現(xiàn),形成兩個(gè)子細(xì)胞
C.細(xì)胞從中部向內(nèi)凹陷橫縊形成兩個(gè)子細(xì)胞
D.在赤道板的位置上出現(xiàn)細(xì)胞板,向四周擴(kuò)散形成細(xì)胞壁,分隔成兩個(gè)子細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們可以選用豬,牛,羊或其他脊椎動(dòng)物的血液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),來(lái)提取和分離血紅蛋白.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題
(1)蛋白質(zhì)的提取和分離一般可分為四步:________、_______,_______和______
(2)實(shí)驗(yàn)前取新鮮的血液,要切記在采血容器中預(yù)先加入檸檬酸鈉,取血回來(lái),馬上進(jìn)行離心,收集血紅蛋白溶液.
①加入檸檬酸鈉的目的是_______________
②以上所述的過(guò)程即是樣品處理,它包括___________、_________、收集血紅蛋白溶液
(3)在_________________的作用下,紅細(xì)胞破裂,釋放血紅蛋白。
(4)收集到的血紅蛋白溶液在透析袋中可以透析,這就是樣品的粗分離。
①透析的目的________________
②透析的原理________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】性染色體為XXY的果蠅為可育雌性,XO為不育雄性。果蠅的白眼是X染色體隱性遺傳。野生型紅眼雄果蠅經(jīng)射線(xiàn)處理后,與白眼雌蠅雜交,后代中出現(xiàn)一只白眼雌蠅,可能的原因是
A.雄蠅的某些精子中紅眼基因缺失
B.減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生交叉互換
C.母本減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體不分離
D.雄蠅的某些精子中紅眼基因突變?yōu)榘籽刍?/span>
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差的維持是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)的
B. 胰島素的靶細(xì)胞膜上缺乏胰島素受體會(huì)引起血糖濃度升高
C. 卵細(xì)胞體積較大有利于和周?chē)h(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換
D. 沒(méi)有細(xì)胞核的真核細(xì)胞不能進(jìn)行細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A.脂肪和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)
B.當(dāng)細(xì)胞衰老時(shí),其細(xì)胞膜的通透性會(huì)發(fā)生改變
C.甘油是極性分子,所以不能以自由擴(kuò)散的方式通過(guò)細(xì)胞膜
D.細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特性
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