A. | 能進(jìn)行①過程的細(xì)胞一定具有細(xì)胞周期 | |
B. | ②細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類增多 | |
C. | 人體各種織織細(xì)胞的衰老是同步進(jìn)行的 | |
D. | ④過程也受基因控制,并且受環(huán)境影響 |
分析 1、細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成開始,至下一次分裂完成為止,稱為一個(gè)細(xì)胞周期,真核細(xì)胞的細(xì)胞增殖方式包括減數(shù)分裂,有絲分裂、無絲分裂,只有有絲分裂具有細(xì)胞周期.
2、細(xì)胞分化是指起源相同的一種或一類細(xì)胞,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),遺傳物質(zhì)不變,細(xì)胞分化增加了細(xì)胞的種類,形成不同的組織、器官.
3、多細(xì)胞生物體的衰老與細(xì)胞衰老不一定都同步的,生物個(gè)體衰老的過程是生物體內(nèi)細(xì)胞普遍衰老的過程.
4、細(xì)胞癌變是指在物理、化學(xué)、生物等致癌因子的作用下,原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,是正常分裂增殖的細(xì)胞成為不受機(jī)體控制的、無限增殖的癌細(xì)胞.
解答 解:A、人體細(xì)胞增殖的方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂,只有連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期,A錯(cuò)誤;
B、基因選擇性表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞分化,細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,B錯(cuò)誤;
C、人體屬于多細(xì)胞生物,多細(xì)胞生物的不同組織細(xì)胞的衰老往往是不同步的,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞癌變受基因控制,也受環(huán)境的影響,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解細(xì)胞的增殖、分化和細(xì)胞癌變的機(jī)理,了解細(xì)胞衰落與生物體衰落之間的關(guān)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)點(diǎn),通過分析、比較綜合解答問題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳變異 | B. | 生存斗爭 | C. | 過度繁殖 | D. | 自然選擇 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
表現(xiàn)型 | 紫色 | 紅色 | 白色 |
表現(xiàn)基因型 | G_Y_ | G_yy,ggY_ | ggyy |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中橫坐標(biāo)1、2、3、4表示某種哺乳動(dòng)物(2n)在有性生殖過程中某些時(shí)期的細(xì)胞,圖中a、b、c表示各種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時(shí)期的連續(xù)數(shù)量變化,可以與圖中1、2、3、4 相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是( )
A.初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞、精細(xì)胞、精子
B.精原細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞、精細(xì)胞
C.卵原細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞、第一極體、第二極體
D.卵原細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞、第一極體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示一項(xiàng)重要的生物技術(shù),對(duì)圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述,正確的是( )
A.a(chǎn)通常存在于細(xì)菌體內(nèi),目前尚未發(fā)現(xiàn)真核生物體內(nèi)有類似的結(jié)構(gòu)
B.b識(shí)別特定的核苷酸序列,并將A與T之間的氫鍵切開
C.c連接雙鏈間的A和T,使黏性末端處堿基互補(bǔ)配對(duì)
D.若要獲得真核生物的d,則一般采用人工合成方法
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
減數(shù)分裂和受精作用確保了親代和子代之間的遺傳性狀的相對(duì)穩(wěn)定。請分析回答下列有關(guān)問題
下圖1為某夫婦含有AaBb兩對(duì)等位基因的一個(gè)體細(xì)胞示意圖,圖2為某細(xì)胞分裂過程中DNA含量變化曲線圖,圖3為該婦女在一次生殖過程中生出男孩1和女孩2的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)基因A與a、B與b分離;A與B(或b),a與B(或b)隨機(jī)組合發(fā)生在圖2中 時(shí)期;駻與A、a與a、B與B、b與b的分離發(fā)生在圖2中 時(shí)期。
(2)這對(duì)夫婦中的妻子的某個(gè)細(xì)胞處在圖2的F時(shí)期時(shí),其中染色體與DNA的數(shù)目分別是 條和 條。這對(duì)夫婦中的丈夫的某個(gè)細(xì)胞處在圖2的B時(shí)期時(shí),其中染色體與DNA的數(shù)目分別是 條和 條。
(3)圖3中過程X是 ,過程Y的細(xì)胞分裂方式是 ,此方式與圖2所示分裂方式相比較,本質(zhì)的區(qū)別是此方式產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體 。
(4)該夫婦在此次生殖過程中,至少形成了 個(gè)受精卵。若胚胎1的染色體組成為44+XY,則胚胎2染色體組成為 。
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