8.如圖表示人體內(nèi)細(xì)胞的一些生命活動(dòng),下列說法正確的是( 。
A.能進(jìn)行①過程的細(xì)胞一定具有細(xì)胞周期
B.②細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類增多
C.人體各種織織細(xì)胞的衰老是同步進(jìn)行的
D.④過程也受基因控制,并且受環(huán)境影響

分析 1、細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成開始,至下一次分裂完成為止,稱為一個(gè)細(xì)胞周期,真核細(xì)胞的細(xì)胞增殖方式包括減數(shù)分裂,有絲分裂、無絲分裂,只有有絲分裂具有細(xì)胞周期.
2、細(xì)胞分化是指起源相同的一種或一類細(xì)胞,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),遺傳物質(zhì)不變,細(xì)胞分化增加了細(xì)胞的種類,形成不同的組織、器官.
3、多細(xì)胞生物體的衰老與細(xì)胞衰老不一定都同步的,生物個(gè)體衰老的過程是生物體內(nèi)細(xì)胞普遍衰老的過程.
4、細(xì)胞癌變是指在物理、化學(xué)、生物等致癌因子的作用下,原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,是正常分裂增殖的細(xì)胞成為不受機(jī)體控制的、無限增殖的癌細(xì)胞.

解答 解:A、人體細(xì)胞增殖的方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂,只有連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期,A錯(cuò)誤;
B、基因選擇性表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞分化,細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,B錯(cuò)誤;
C、人體屬于多細(xì)胞生物,多細(xì)胞生物的不同組織細(xì)胞的衰老往往是不同步的,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞癌變受基因控制,也受環(huán)境的影響,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解細(xì)胞的增殖、分化和細(xì)胞癌變的機(jī)理,了解細(xì)胞衰落與生物體衰落之間的關(guān)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)點(diǎn),通過分析、比較綜合解答問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)中燕麥胚鞘能繼續(xù)生長是( 。
A.①③B.①④C.②③D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.依據(jù)達(dá)爾文的觀點(diǎn),下列選項(xiàng)中,決定生物進(jìn)化方向的是( 。
A.遺傳變異B.生存斗爭C.過度繁殖D.自然選擇

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

16.物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種,以氧氣為例,氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過6層膜才能被組織細(xì)胞利用.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.報(bào)春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)為一對(duì)相對(duì)形狀,由兩對(duì)等位基因 (A和a,B和b)共同控制,顯性基因A控制以白色素為前體物質(zhì)合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)(生化機(jī)制如圖所示).據(jù)此回答下列問題.

(1)開黃花的報(bào)春花植株的基因型可能是AAbb或Aabb.
(2)現(xiàn)有AABB、aaBB和aabb三個(gè)純種白色報(bào)春花品種,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下程序:
Ⅰ.選擇AABB和aabb兩個(gè)品種進(jìn)行雜交,得到F1種子;
Ⅱ.F1種子種下得F1植株,F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2種子;
Ⅲ.F2種子種下得F2植株,F(xiàn)2自交,然后選擇開黃色花植株的種子混合留種;
Ⅳ.重復(fù)步驟Ⅲ若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止.
①上述Ⅱ,F(xiàn)1植株的形狀表現(xiàn)是白花.
②F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子,原因是A和a、B和b分別位于3號(hào)和1號(hào)染色體上,產(chǎn)生配子時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合.
③報(bào)春花的雌蕊和雄蕊不等長,自然狀態(tài)下可以進(jìn)行異花傳粉.為了讓F1實(shí)現(xiàn)自交,應(yīng)該在花蕾期期進(jìn)行套袋處理.
④F2植株中開黃花的占$\frac{3}{16}$,在這些開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占$\frac{1}{3}$.
⑤現(xiàn)從Ⅱ,獲得報(bào)春花品種(F1),若進(jìn)行測交其后代的形狀分離表現(xiàn)及比例為黃花:白花=1:3時(shí),能夠進(jìn)一步驗(yàn)證和演繹報(bào)春花的花色的相對(duì)性狀,是由兩隊(duì)等位基因共同控制,并遵循孟德爾自由組合定律.
請書寫其測交的遺傳圖解.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.某種熱帶植物的花色由G和g,Y和y兩隊(duì)等位基因控制.已知該植物的花色與基因型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表,請分析回答下列問題:
表現(xiàn)型紫色紅色白色
表現(xiàn)基因型G_Y_G_yy,ggY_ggyy
(1)如果控制花色的兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,則基因型GgYy的個(gè)體自交產(chǎn)生的后代可以出現(xiàn)的花色有紫色、紅色、白色,這些花色的植株的比例為9:6:1.
(2)假設(shè)控制花色的兩對(duì)等位基因位于同一對(duì)同源染色體上,現(xiàn)有兩個(gè)純合親本紫色和白色植株雜交,則F1的基因型為GgYy,F(xiàn)1的兩對(duì)基因在染色體上的情況可以(用圖表示,在圖中標(biāo)明相關(guān)基因符號(hào)).
(3)雙雜合植株(兩對(duì)基因都是雜合的)的花色是紫色,該基因型植株的兩對(duì)基因在染色體上的情況可能有2種種,要確定該植株的基因在染色體上的具體情況,可以采用相關(guān)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行證明,請寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路和預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論(注意:不考慮染色體之間的交叉互換和基因突變):
①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:讓該植株與白花植株進(jìn)行測交.
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:如果測交后代中紫花:白花=1:1,則說明G和Y基因連鎖,g和y基因連鎖;
如果測交后代全為紅花,則說明G和y基因連鎖,g和Y基因連鎖.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖中橫坐標(biāo)1、2、3、4表示某種哺乳動(dòng)物(2n)在有性生殖過程中某些時(shí)期的細(xì)胞,圖中a、b、c表示各種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時(shí)期的連續(xù)數(shù)量變化,可以與圖中1、2、3、4 相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是( )

A.初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞、精細(xì)胞、精子

B.精原細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞、精細(xì)胞

C.卵原細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞、第一極體、第二極體

D.卵原細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞、第一極體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示一項(xiàng)重要的生物技術(shù),對(duì)圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述,正確的是( )

A.a(chǎn)通常存在于細(xì)菌體內(nèi),目前尚未發(fā)現(xiàn)真核生物體內(nèi)有類似的結(jié)構(gòu)

B.b識(shí)別特定的核苷酸序列,并將A與T之間的氫鍵切開

C.c連接雙鏈間的A和T,使黏性末端處堿基互補(bǔ)配對(duì)

D.若要獲得真核生物的d,則一般采用人工合成方法

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

減數(shù)分裂和受精作用確保了親代和子代之間的遺傳性狀的相對(duì)穩(wěn)定。請分析回答下列有關(guān)問題

下圖1為某夫婦含有AaBb兩對(duì)等位基因的一個(gè)體細(xì)胞示意圖,圖2為某細(xì)胞分裂過程中DNA含量變化曲線圖,圖3為該婦女在一次生殖過程中生出男孩1和女孩2的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)基因A與a、B與b分離;A與B(或b),a與B(或b)隨機(jī)組合發(fā)生在圖2中 時(shí)期;駻與A、a與a、B與B、b與b的分離發(fā)生在圖2中 時(shí)期。

(2)這對(duì)夫婦中的妻子的某個(gè)細(xì)胞處在圖2的F時(shí)期時(shí),其中染色體與DNA的數(shù)目分別是 條和 條。這對(duì)夫婦中的丈夫的某個(gè)細(xì)胞處在圖2的B時(shí)期時(shí),其中染色體與DNA的數(shù)目分別是 條和 條。

(3)圖3中過程X是 ,過程Y的細(xì)胞分裂方式是 ,此方式與圖2所示分裂方式相比較,本質(zhì)的區(qū)別是此方式產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體 。

(4)該夫婦在此次生殖過程中,至少形成了 個(gè)受精卵。若胚胎1的染色體組成為44+XY,則胚胎2染色體組成為 。

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同步練習(xí)冊答案