下列為①②③④四類生物的部分特征,對應(yīng)的敘述中,錯誤的是( )
①僅由蛋白質(zhì)與核酸組成 ②具有核糖體和葉綠素,但沒有形成葉綠體
③出現(xiàn)染色體和各種細(xì)胞器 ④細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖
A.SARS病毒最可能屬于① B.肯定沒有成形的細(xì)胞核的生物是②和④
C.衣藻與洋蔥根細(xì)胞都屬于④ D.有成形的細(xì)胞核的生物是③
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物細(xì)胞可以通過滲透作用吸水和失水,將帶“皮”的幼嫩的莖縱切后插入兩燒杯中,如圖所示。已知b側(cè)的細(xì)胞壁比a側(cè)的細(xì)胞壁薄,伸縮性相對較強。判斷30分鐘后可能出現(xiàn)的形狀變化是
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭一中高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液,吸進氧氣的體積與放出二氧化碳的體積之比為1∶2。這是因為( )
A.有1/4的酵母菌在進行有氧呼吸
B.有1/3的酵母菌在進行有氧呼吸
C.有1/2的酵母菌在進行有氧呼吸
D.有2/3的酵母菌在進行有氧呼吸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春外國語高一上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)和肽鏈的主要差別在于蛋白質(zhì)
A.包含的氨基酸數(shù)目 B.能否分解成氨基酸
C.相對分子質(zhì)量大 D.有復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是生物大分子,X、Y、Z分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請回答下列問題:
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能說明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是( )
A.進行ATP的合成 B.進行mRNA的合成
C.存在血紅蛋白 D.存在纖維蛋白原基因
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為具有6條染色體的某生物細(xì)胞進行有絲分裂過程的幾個階段,據(jù)圖回答問題。
(1)丙圖與動物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別是:此時期細(xì)胞中央會出現(xiàn)_____ _,向外擴展逐漸形成植物細(xì)胞壁。
(2)觀察染色體的最佳時期是______圖。
(3)染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等是__________圖。
(4)上述細(xì)胞有絲分裂的先后順序是__________。
(5)作為一個完整的細(xì)胞周期,該圖中缺少了細(xì)胞周期的某個時期,該時期是細(xì)胞分裂的___ _期。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程如圖,下列敘述錯誤的是( )
A.植物細(xì)胞能進行過程①和③或過程①和④
B.真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進行過程①和②
C.動物細(xì)胞內(nèi),過程②比過程①釋放的能量多
D.乳酸菌細(xì)胞內(nèi),過程①產(chǎn)生[H],過程③消耗[H]
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科目:高中生物 來源:15-16學(xué)年北京市海淀區(qū)度高三生物期末練習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述,正確的是( )
A.培養(yǎng)前均需要對培養(yǎng)基進行高壓蒸汽滅菌
B.均要確保培養(yǎng)基中含有所需的全部營養(yǎng)物質(zhì)
C.平板劃線法和稀釋涂布法均可用于鑒定菌種
D.均需要放在恒溫培養(yǎng)箱中通入氧氣培養(yǎng)
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