某同學(xué)為探究加酶洗衣粉的洗滌效果,按下表的步驟進(jìn)行操作:
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是________________________________________________________________________。
(2)請(qǐng)分析該同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題,并提出改進(jìn)措施。
(3)步驟③和步驟④順序能否調(diào)換?說(shuō)明理由。
(4)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ4支試管加入的洗衣粉、衣服上的油漬及保溫時(shí)間、攪拌速度和時(shí)間均相同,這是為了____________________________,以便得出科學(xué)結(jié)論。
(1)探究溫度對(duì)加酶洗衣粉洗滌效果的影響 (2)應(yīng)選用大小相同的白色棉布,分別滴加4滴(或其他合適量)同種植物油,使油漬大小相同。 (3)不能調(diào)換,因?yàn)檎{(diào)換后加酶洗衣粉中的酶在常溫時(shí)已分解了部分油漬!(4)避免因洗衣粉的用量、油漬大小、保溫時(shí)間等因素給實(shí)驗(yàn)結(jié)果帶來(lái)誤差
本題考查溫度對(duì)加酶洗衣粉洗滌效果影響的實(shí)驗(yàn)探究。結(jié)合已有生活經(jīng)驗(yàn)可知,影響加酶洗衣粉洗滌效果的因素有水溫、水量、水質(zhì)、洗衣粉的量、衣物質(zhì)料、衣物大小、浸泡時(shí)間和洗滌時(shí)間等。在這些因素中,水溫是我們要研究的對(duì)象,而其他對(duì)象應(yīng)在實(shí)驗(yàn)中保持一致,這是為了避免因水量、水質(zhì)、洗衣粉的量、衣物的質(zhì)料、衣物的大小、浸泡時(shí)間和洗滌時(shí)間等因素給實(shí)驗(yàn)結(jié)果帶來(lái)誤差
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
6.某同學(xué)為探究加酶洗衣粉的洗滌效果,按下表的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作:
步驟 | 燒杯(1 000 mL) | |||
Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | |
注入自來(lái)水 | 500 mL | 500 mL | 500 mL | 500 mL |
放入帶油漬的衣服 | 一件 | 一件 | 一件 | 一件 |
控制不同水溫 | 10 ℃10 min | 30 ℃10 min | 50 ℃10 min | 70 ℃10 min |
加入等量加酶洗衣粉 | 0.5 g | 0.5 g | 0.5 g | 0.5 g |
用玻璃棒攪拌 | 5 min | 5 min | 5 min | 5 min |
觀察現(xiàn)象 |
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是__________________________。
(2)請(qǐng)分析該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題,并提出改進(jìn)措施。
(3)步驟3和步驟4能否調(diào)換?并說(shuō)明理由。
(4)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ號(hào)燒杯中加入的自來(lái)水、洗衣粉、含油漬的衣服及保溫時(shí)間、攪拌速度和時(shí)間均相同,這是為了____________________________,以便得出科學(xué)結(jié)論。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
6.某同學(xué)為探究加酶洗衣粉的洗滌效果,按下表的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作:
步驟 | 燒杯(1 000 mL) | |||
Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | |
注入自來(lái)水 | 500 mL | 500 mL | 500 mL | 500 mL |
放入帶油漬的衣服 | 一件 | 一件 | 一件 | 一件 |
控制不同水溫 | 10 ℃10 min | 30 ℃10 min | 50 ℃10 min | 70 ℃10 min |
加入等量加酶洗衣粉 | 0.5 g | 0.5 g | 0.5 g | 0.5 g |
用玻璃棒攪拌 | 5 min | 5 min | 5 min | 5 min |
觀察現(xiàn)象 |
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是__________________________。
(2)請(qǐng)分析該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題,并提出改進(jìn)措施。
(3)步驟3和步驟4能否調(diào)換?并說(shuō)明理由。
(4)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ號(hào)燒杯中加入的自來(lái)水、洗衣粉、含油漬的衣服及保溫時(shí)間、攪拌速度和時(shí)間均相同,這是為了____________________________,以便得出科學(xué)結(jié)論。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
6.某同學(xué)為探究加酶洗衣粉的洗滌效果,按下表的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作:
步驟 | 燒杯(1 000 mL) | |||
Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | |
注入自來(lái)水 | 500 mL | 500 mL | 500 mL | 500 mL |
放入帶油漬的衣服 | 一件 | 一件 | 一件 | 一件 |
控制不同水溫 | 10 ℃10 min | 30 ℃10 min | 50 ℃10 min | 70 ℃10 min |
加入等量加酶洗衣粉 | 0.5 g | 0.5 g | 0.5 g | 0.5 g |
用玻璃棒攪拌 | 5 min | 5 min | 5 min | 5 min |
觀察現(xiàn)象 |
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是__________________________。
(2)請(qǐng)分析該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題,并提出改進(jìn)措施。
(3)步驟3和步驟4能否調(diào)換?并說(shuō)明理由。
(4)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ號(hào)燒杯中加入的自來(lái)水、洗衣粉、含油漬的衣服及保溫時(shí)間、攪拌速度和時(shí)間均相同,這是為了____________________________,以便得出科學(xué)結(jié)論。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)為探究加酶洗衣粉的洗滌效果,按下表的步驟進(jìn)行操作:
步驟 | 燒杯(1 000 mL) | |||
Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | |
①注入自來(lái)水 | 500 mL | 500 mL | 500 mL | 500 mL |
②放入含油漬的 衣物 | 一件 | 一件 | 一件 | 一件 |
③控制不同水溫 | 10℃水浴10 min | 30℃水浴10 min | 50℃水浴10 min | 70℃水浴10 min |
④加入等量的加 酶洗衣粉 | 0.5 g | 0.5 g | 0.5 g | 0.5 g |
⑤用玻璃棒攪拌 | 5 min | 5 min | 5 min | 5 min |
⑥觀察現(xiàn)象 |
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(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是________________________________________________________________________。
(2)請(qǐng)分析該同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題,并提出改進(jìn)措施。
(3)步驟③和步驟④順序能否調(diào)換?說(shuō)明理由。
(4)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ4支試管加入的洗衣粉、衣服上的油漬及保溫時(shí)間、攪拌速度和時(shí)間均相同,這是為了____________________________,以便得出科學(xué)結(jié)論。
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