【題目】細(xì)胞膜本身的作用不包括( )
A. 阻止有害物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞B. 信息傳遞C. 能量交換D. 蛋白質(zhì)分泌
【答案】C
【解析】
細(xì)胞膜的功能:1、將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi);2、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;3、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。
細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,細(xì)胞需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進(jìn)入細(xì)胞,不需要的或?qū)?xì)胞有害的物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排出細(xì)胞外,A不符合題意;細(xì)胞膜的功能之一是可以進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流,B不符合題意;細(xì)胞膜沒(méi)有進(jìn)行能量交換的功能,C符合題意;分泌蛋白的分泌過(guò)程需要細(xì)胞膜參與,D不符合題意。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究X是否屬于植物生長(zhǎng)所必需的無(wú)機(jī)鹽,某同學(xué)的構(gòu)思大致如下:本實(shí)驗(yàn)中采用甲組、乙組之間的空白對(duì)照;以及乙組中實(shí)驗(yàn)前(無(wú)X)與實(shí)驗(yàn)后(有X)之間的自身對(duì)照。下列敘述不正確的是( )
A. 甲組是對(duì)照組、乙組是實(shí)驗(yàn)組
B. 實(shí)驗(yàn)需在黑暗密閉條件下進(jìn)行
C. “植物的生理狀態(tài)相同”屬于此實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量
D. 此實(shí)驗(yàn)如果是無(wú)土栽培,則實(shí)驗(yàn)前營(yíng)養(yǎng)液要滅菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某DNA分子含有500個(gè)堿基對(duì),其中含鳥(niǎo)嘌呤的脫氧核苷酸300個(gè);該DNA分子連續(xù)復(fù)制數(shù)次后,消耗周圍環(huán)境中含鳥(niǎo)嘌呤的脫氧核苷酸4500個(gè),則該DNA分子已復(fù)制了
A.3次B.4次C.5次D.6次
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】破傷風(fēng)外毒素是由破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的一種強(qiáng)毒性蛋白質(zhì),注射破傷風(fēng)外毒素可導(dǎo)致小鼠死亡,該毒素經(jīng)脫毒處理后可成為類毒素,下圖是關(guān)于這種類毒素的一組免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是( )
A. 甲組小鼠存活是因?yàn)槠洚a(chǎn)生細(xì)胞免疫
B. 免疫血清能誘導(dǎo)甲組小鼠產(chǎn)生外毒素抗體
C. 1~3周后,乙組小鼠體內(nèi)有相應(yīng)的記憶細(xì)胞
D. 乙組的二次免疫中抗原直接刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某高等植物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)過(guò)程①是___________,此過(guò)程通常發(fā)生在細(xì)胞分裂的 期。
(2)過(guò)程②的模板是___________;此過(guò)程需要的關(guān)鍵酶是_______________________。
(3)過(guò)程③發(fā)生的場(chǎng)所是___________,完成此過(guò)程還需要線粒體為其提供__________________。
(4)過(guò)程④⑤合稱______________________,該過(guò)程還可以發(fā)生在該植物的___________(細(xì)胞器)中。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】興奮在神經(jīng)元上進(jìn)行傳導(dǎo)的過(guò)程中,有時(shí)會(huì)發(fā)生前一個(gè)突觸剛引起興奮就被后一個(gè)突觸抑制的現(xiàn)象(如下圖所示),已知圖中Gly(甘氨酸)可作為神經(jīng)遞質(zhì)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)已知Gly屬于非必需氨基酸,其R基是_________。
(2)突觸1分泌乙酰膽堿的過(guò)程需要__________(填細(xì)胞器名稱)直接參與,并利用________(填寫細(xì)胞膜的相關(guān)結(jié)構(gòu)特點(diǎn))將其分泌到__________(填寫相關(guān)突觸結(jié)構(gòu)名稱)。
(3)已知在突觸1的作用下,突觸后膜興奮,由此可推知離子通道甲是____________離子通道,因此一小段時(shí)間后A處的膜電位表現(xiàn)為____________。
(4)若B處的膜電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正,則可知Gly是__________(填“興奮性”或“抑制性”)神經(jīng)遞質(zhì),Gly被釋放到突觸間隙與突觸后膜上的__________結(jié)合,使________(填“陰”或“陽(yáng)”)離子內(nèi)流。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于人在寒冷環(huán)境中的身體變化是( 。
①皮膚毛細(xì)血管收縮 ②皮膚毛細(xì)血管舒張 ③汗腺分泌增多 ④汗液分泌減少.
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,下列說(shuō)法正確的是(注:為不透光的錫箔帽和套)( )
A. 若探究胚芽鞘感光部位,應(yīng)設(shè)置④⑤進(jìn)行對(duì)照
B. 若探究植物產(chǎn)生向光性的外因,應(yīng)設(shè)置②③進(jìn)行對(duì)照
C. 若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因,應(yīng)設(shè)置①⑥進(jìn)行對(duì)照
D. 圖中彎曲生長(zhǎng)的是①③⑤
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