已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2,那么該氨基酸的R基是( )

A.—C7H7O B.—C7H7 C.—C7H7N D.—C7H5NO

B

【解析】

試題分析:氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是:

除R基外,通式中有2個(gè)C、4個(gè)H、2個(gè)O、1個(gè)N,由于苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2,所以該氨基酸的R基是—C7H7,故B項(xiàng)正確。

考點(diǎn):本題考查氨基酸的結(jié)構(gòu)通式和元素組成的相關(guān)知識(shí),只要掌握氨基酸的種類是由R基決定的和氨基酸的結(jié)構(gòu)通式即可正確解答。屬于對(duì)世紀(jì)、理解、應(yīng)用層次的考查。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高三上學(xué)期第三次檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)物甲狀腺功能有缺陷會(huì)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌不足,有一種耕牛,其甲狀腺功能缺陷可由兩種原因引起:一是缺碘,二是一種常染色體上的隱性基因純合所致。下列有關(guān)這種牛的敘述中不正確的是

A、缺少甲狀腺激素的牛,其雙親可能是正常的

B、甲狀腺功能正常的個(gè)體,可能具有不同的基因型

C、甲狀腺功能有缺陷的個(gè)體,一定具有相同的基因型

D、雙方有一方是缺陷者,后代可能出現(xiàn)正常個(gè)體

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一上期末考試(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題

在培養(yǎng)玉米的溶液中加入某種負(fù)離子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米根細(xì)胞在吸收該種負(fù)離子的同時(shí),對(duì)Cl-的主動(dòng)吸收減少時(shí),而對(duì)K+的主動(dòng)吸收并沒有影響,原因是 ( )

A.該種負(fù)離子妨礙了能量的生成

B.該種負(fù)離子抑制了主動(dòng)運(yùn)輸

C.該種負(fù)離子抑制了細(xì)胞呼吸

D.該種負(fù)離子載體和Cl-的相同

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一上期末考試(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題

雌性家兔體細(xì)胞中高爾基體數(shù)量最多的是( )

A.神經(jīng)細(xì)胞 B.心肌細(xì)胞 C.乳腺細(xì)胞 D.紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一上期末考試(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列與生物體內(nèi)核酸分子功能多樣性無關(guān)的是( )

A.核苷酸的組成種類

B.核苷酸的連接方式

C.核苷酸的排列順序

D.核苷酸的數(shù)量多少

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一上期末考試(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題

糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸共有的元素是( )

A.C、H、O、N、P B.C、H、O、N

C.C、H、O D.O、H

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省梅州市高二質(zhì)量測(cè)試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:綜合題

甲狀腺功能亢進(jìn)癥又稱Graves病或毒性彌漫性甲狀腺腫,主要原因是甲狀腺激素分泌過多。如圖為人體甲狀腺激素調(diào)控的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素調(diào)節(jié)甲狀腺的活動(dòng),這種調(diào)節(jié)稱為 。刺激A處,電表發(fā)生 次偏轉(zhuǎn)。

(2)物質(zhì)丙是 。臨床上常常通過抽取血樣來檢查甲亢,原因是甲狀腺激素能夠通過 運(yùn)輸?shù)饺怼?/p>

(3)圖中激素乙能與甲狀腺細(xì)胞膜表面的特異性受體結(jié)合,引起甲狀腺細(xì)胞的反應(yīng),這反映出細(xì)胞膜的功能之一是能進(jìn)行 。有些甲亢患者的體內(nèi)產(chǎn)生了大量物質(zhì)乙受體的抗體,該抗體能充當(dāng)物質(zhì)乙的作用,從而引起甲狀腺功能亢進(jìn),這類疾病在免疫學(xué)上稱為 。

(4)下丘腦也能通過傳出神經(jīng)直接調(diào)節(jié)甲狀腺的活動(dòng),此時(shí)相應(yīng)的興奮在神經(jīng)纖維上以 形式傳導(dǎo)到甲狀腺,此反射弧中的效應(yīng)器由 組成。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省高三10月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲和圖乙均來源于某生物(基因型為 AaBb)的同一個(gè)細(xì)胞的某分裂時(shí)期的圖像,圖丙為染色體 7 的放大圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.圖甲中有兩個(gè)染色體組,8 條染色單體

B.染色體3中兩條姐妹染色單體相同位置上的基因的不同,不可能是交叉互換造成的

C.基因B、b一定是在減數(shù)第一次分裂時(shí)發(fā)生分離

D.圖甲所示細(xì)胞的基因型為aaBb

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省阜陽市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果用15N標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì),讓其侵染細(xì)菌,在子代噬菌體中能找到的放射性元素的是( )

A.外殼和DNA B.只有外殼

C.只有DNA D.不含有

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