人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)（II）和非同源區(qū)（I、III），如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．若某病是由位于非同源區(qū)段III上的致病基因控制的，則患者均為男性

B．若X、Y染色體上存在一對(duì)等位基因，則該對(duì)等位基因位于同源區(qū)（II）上

C．若某病是由位于非同源區(qū)段I上的顯性基因控制的，則男性患者的兒子一定患病

D．若某病是由位于非同源區(qū)段I上的隱性基因控制的，則患病女性的兒子一定是患者

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年貴州遵義航天高中高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于隔離的敘述，不正確的是（ ）

A．不同種群基因庫間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

B．對(duì)所有物種來說，地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離

C．隔離阻止了種群間基因交流

D．不同物種之間必然存在生殖隔離

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科目：高中生物 來源：2016-2017年度江西省高二上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物研究小組對(duì)栽培在密閉玻璃室中的植物進(jìn)行研究，并用紅外線測(cè)量儀對(duì)室內(nèi)空氣中的CO2含量24小時(shí)測(cè)定，并繪制了溫室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線（如下圖所示）。根據(jù)曲線所得到的結(jié)論是

A．光合速率最低的是c點(diǎn)，呼吸速率最高是b點(diǎn)

B．光合速率最大的是b點(diǎn)，最弱是c點(diǎn)

C．b點(diǎn)的光合速率為零，c點(diǎn)光合速率最大

D．光合速率等于呼吸速率的是b點(diǎn)和c點(diǎn)

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省吉安市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

埃博拉病毒（EBO）呈纖維狀，EBO衣殼外有包膜，包膜上有5種蛋白棘突（VP系列蛋白和GP蛋白），其中GP蛋白最為關(guān)鍵，能被宿主細(xì)胞強(qiáng)烈識(shí)別。請(qǐng)回答下列問題：

（1）基因疫苗指的是DNA疫苗，要獲得編碼GP蛋白抗原的基因疫苗，首先要提取出病院的RNA，并將RNA

形成DNA。要大量獲得表達(dá)特異抗原的基因，可采用 進(jìn)行擴(kuò)增。

（2）以GP蛋白作為疫苗比基因疫苗更安全，其原因是GP蛋白自身沒有感染力，但保留有 。為了從牛分泌的乳汁中生產(chǎn)GP蛋白，在基因?qū)肱Ｊ荏w細(xì)胞前，基因的手段必須含有使其僅能在牛得乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的 ，才能驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)錄過程。這種通過分泌乳汁來生產(chǎn)所需要的藥品的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物稱為 。

（3）為了提高胚胎的利用率，可采用胚胎分割技術(shù)。進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的囊胚或 進(jìn)行操作。在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，要注意將 。轉(zhuǎn)基因牛是否培育成功，可以通過 技術(shù)從分子水平進(jìn)行檢測(cè)。

（4）科研人員利用經(jīng)EBO免疫后小鼠的 與鼠的癌細(xì)胞進(jìn)行融合成雜交瘤細(xì)胞，培養(yǎng)后可以獲得純凈的單一品種抗體，其特點(diǎn)是 ，可以用此抗體與藥物制成“生物導(dǎo)彈”，抗擊EBO。

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省吉安市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知牛的有角與無角為一對(duì)相對(duì)性狀，由常染色體上的等位基因A與a控制，在自由放養(yǎng)多年的一牛群中，兩基因頻率相等，每頭母牛一次只生產(chǎn)l頭小牛。以下關(guān)于性狀遺傳的研究方法及推斷不正確的是

A．選擇多對(duì)有角牛和無角牛雜交，若后代有角牛明顯多于無角牛則有角為顯性；反之，則無角為顯性

B．自由放養(yǎng)的牛群自由交配，若后代有角牛明顯多于無角牛，則說明有角為顯性

C．選擇多對(duì)有角牛和有角牛雜交，若后代全部是有角牛，則說明有角為隱性

D．隨機(jī)選出1頭有角公牛和3頭無角母牛分別交配，若所產(chǎn)3頭牛全部是無角，則無角為顯性

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省吉安市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為探究CO2濃度倍增及紫外線增強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響，用一定劑量的紫外線和CO2濃度處理番茄幼苗，直至果實(shí)成熟，期間測(cè)定了番茄株高及光合作用相關(guān)生理指標(biāo)．下列分析正確的是

分組及處理

株高（cm）

葉綠素含量（mg．g-1）

光合速率（?mol·m-2．s-1）

15天

30天

45天

15天

30天

45天

Ⅰ

自然條件

21．5

35．2

54．3

1．65

2．0

2．0

8．86

Ⅱ

紫外線增強(qiáng)

21．1

31．6

48．3

1．5

1．8

1．8

6．52

Ⅲ

濃度倍增

21．9

38．3

61．2

1．75

2．4

2．45

14．28

Ⅳ

紫外線增強(qiáng)和濃度倍增

21．1

35．9

55．7

1．55

1．95

2．25

9．02

A、Ⅱ組ATP和[H]的合成速率小于Ⅰ組，但C3還原速率相同

B、番茄葉肉細(xì)胞利用和產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所分別是類囊體薄膜、線粒體內(nèi)膜

C、CO2濃度倍增可抵消紫外線增強(qiáng)對(duì)光合速率的影響

D、若將Ⅲ組CO2濃度再增加一倍，則光合速率變?yōu)?8．56?mol•m-2•S-2

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省吉安市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

黃色卷尾鼠彼此雜交，子代的表現(xiàn)型及比例為6/12黃色卷尾、2/12黃色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。上述遺傳現(xiàn)象的主要原因可能是

A．不遵循基因的自由組合定律

B．鼠色性狀由顯性基因控制

C．卷尾性狀由顯性基因控制

D．控制黃色性狀的基因純合致死

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省貴陽市高三上學(xué)期周五統(tǒng)練2生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】從自然菌樣篩選較理想的生產(chǎn)菌種的一般步驟是：采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測(cè)定。

（1）不同微生物的生存環(huán)境不同，獲得理想微生物的第一步是從適合的環(huán)境采集菌樣，然后再按一定的方法分離、純化。培養(yǎng)噬鹽菌的菌樣應(yīng)從________環(huán)境采集。

（2）富集培養(yǎng)指創(chuàng)設(shè)僅適合待分離微生物旺盛生長的特定環(huán)境條件，使其群落中的數(shù)量大大增加，從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法。對(duì)產(chǎn)耐高溫淀粉酶微生物的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基，并在____________條件下培養(yǎng)。

（3）上面兩圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖解，請(qǐng)分析接種的具體方法。獲得圖A效果的接種方法是___________，獲得圖B 效果的接種方法是_____________。

（4）配制培養(yǎng)基時(shí)各種成分在溶化后分裝前必須進(jìn)行___________，接種前要進(jìn)行______，在整個(gè)微生物的分離和培養(yǎng)中，一定要注意在________條件下進(jìn)行。

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科目：高中生物 來源：2016-2017遼寧沈陽東北育才高一上第一次階段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

A. 蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類；C、O、H、N

B. 水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)；N、H、O、C

C. 蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水；O、C、N、H

D. 水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類；H、O、C、N

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同步練習(xí)冊(cè)答案