綠色植物在進行光合作用時以H2O作為供氫體,而光合細菌則以H2S作為供氫體進行光合作用.以下有關(guān)光合細菌的說法合理的是(  )
A、沒有成形的細胞核,擬核中分布著多條線性DNA
B、以H2S作為供氧體進行光合作用,無法產(chǎn)生氧氣
C、利用H2S作為原料,其光合作用的產(chǎn)物不可能是糖類
D、生存需要光照條件,體內(nèi)的葉綠體是光合作用的場所
考點:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:光合作用是植物、藻類等生產(chǎn)者和某些細菌,利用光能,將二氧化碳、水或是硫化氫轉(zhuǎn)化為碳水化合物.光合作用可分為產(chǎn)氧光合作用產(chǎn)氧光合作用和不產(chǎn)氧光合作用不產(chǎn)氧光合作用.其中硫細菌、鐵細菌進行的光合作用過程中不產(chǎn)生氧氣.
光合細菌屬于原核生物中的細菌,原核生物沒有核膜包被的典型的細胞核,并且細胞器中只有核糖體一種.細菌的擬核和質(zhì)粒中存在環(huán)狀DNA分子.
解答: 解:A、光合細菌擬核中分布的是環(huán)狀的DNA,A錯誤;
B、以H2S作為供氧體進行光合作用,無法產(chǎn)生氧氣,B正確;
C、光合細菌的光合作用為不產(chǎn)氧光合作用,但是光合作用的產(chǎn)物也可以是糖類,C錯誤;
D、光合細菌體內(nèi)不含葉綠體,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查了光合作用以及原核細胞結(jié)構(gòu)的特點等方面的知識,考生要能夠識記水作為氫供體時光解能夠產(chǎn)生氧氣,而硫化氫中不含氧元素;識記原核細胞的相關(guān)結(jié)構(gòu)特點;識記光合作用的兩種類型.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

用基因型為 Aa 的小麥分別進行連續(xù)自交、隨機交配、連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個體、隨機交配并逐代淘汰隱性個體,根據(jù)各代 Aa 基因型頻率繪制曲線如圖.下列分析錯誤的是( 。
A、曲線Ⅱ的F3中 Aa基因型頻率為0.4
B、曲線Ⅲ的F2中 Aa基因型頻率為0.4
C、曲線Ⅳ的Fn中純合體的比例比上一代增加(
1
2
n+1
D、曲線Ⅰ和Ⅳ的各子代間A和a的基因頻率始終相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

在高溫環(huán)境中作業(yè)的工人,其正常生命調(diào)節(jié)活動是(  )
A、細胞外液滲透壓下降,腎小管加強對水分的重吸收
B、體內(nèi)失水過多,抗利尿激素分泌量增加
C、皮膚毛細血管舒張,人體散失的熱量大于產(chǎn)熱量
D、只有體液調(diào)節(jié),沒有神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實驗中,細胞始終處于生活狀態(tài)的是(  )
①觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂
②觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象
③探究酵母茵細胞呼吸的方式
④恩格爾曼用水綿觀察光合作用的場所
⑤觀察黑藻葉片中葉綠體的形態(tài)和分布
⑥觀察DNA和RNA在細胞中的分布.
A、②③⑤B、②④⑤
C、②③④⑤D、①②④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞的說法正確的一組是( 。
①含細胞壁結(jié)構(gòu)的細胞必定為植物細胞;
②藍藻以群體形式存在,所以單個藍藻不是一個個體;
③新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生;
④能進行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物.
A、①③B、①④C、③④D、②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

有學(xué)生在做葉綠體中色素提取和分離實驗時,采用圓形濾紙片,將提取出的色素溶液畫在距圓心1cm的圓圈上,將濾紙自圓心折疊后層析,經(jīng)層析后,色素被分離為四個半徑不同且顏色.不同的同心圓(如圖所示),請推測最外圈色素的顏色是( 。
A、橙黃色B、黃綠色
C、藍綠色D、黃色

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示神經(jīng)細胞的細胞膜,下列敘述錯誤的是(  )
A、去極化過程中,大量鈉離子從①側(cè)到②側(cè)
B、反極化狀態(tài)時,鈉離子濃度②比①高
C、復(fù)極化過程中,大量鉀離子從②側(cè)到①側(cè)
D、靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類疾病的轉(zhuǎn)基因動物模型常用于致病機理的探討及治療藥物的篩選.利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程如圖所示,請據(jù)圖作答:
(1)卵母細胞除從活體輸卵管中采集外,還可從已處死雌鼠的
 
中獲。
(2)圖中的高血壓相關(guān)基因作為
 
,質(zhì)粒作為
 
,二者需用
 
切割后連接成重組載體,該過程與質(zhì)粒上含有
 
有關(guān).
(3)子代大鼠如果
 
 
,即可分別在分子水平和個體水平上說明高血壓相關(guān)基因已成功表達,然后可用其建立高血壓轉(zhuǎn)基因動物模型.

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科目:高中生物 來源: 題型:

請分析下面一項專利:
申請專利號 03109739.1 專利申請日 2003.04.14
名稱 利用轉(zhuǎn)基因番茄生產(chǎn)胰島素的方法 公開號 1458161
公開日 2003.11.26 申請(專利權(quán)) 林忠平
地址 北京市北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院 發(fā)明(設(shè)計)人 林忠平、倪挻、陳溪、胡雷
專利摘要 本發(fā)明利用轉(zhuǎn)基因番茄作為生物反應(yīng)器生產(chǎn)人胰島素.所用的人胰島素基因是依據(jù)植物偏愛密碼子的原則來設(shè)計所含的密碼子,通過人工合成若干DNA片段,拼接而成,并且在C端加上KDEL的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留序列,避免胰島素在植物細胞中的降解.將該基因置于CaMV35S啟動子和果實專一性啟動子2A12的驅(qū)動之下通過農(nóng)桿菌介導(dǎo)的方法轉(zhuǎn)入番茄中,在番茄的果實中表達人胰島素.
(1)此基因工程中,目的基因是
 
.檢測受體細胞中是否存在目的基因,方法有
 
.這項專利所依據(jù)的遺傳學(xué)原理主要是
 

(2)重組時,在C端加上KDEL的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留序列的目的是
 

(3)為了防止目的基因通過花粉轉(zhuǎn)移到其他植物,應(yīng)該把目的基因?qū)胧荏w細胞的
 
中.

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