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16．下列屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是（　�。�
A．染色體上DNA堿基對(duì)的增添或缺失B．貓叫綜合征
C．四分體時(shí)期染色體發(fā)生交叉互換D．花藥離休培養(yǎng)后長成的植株

分析 1、人類遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的人類疾病，主要包括單基因遺傳病、多基因遺傳病、染色體異常遺傳病，染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病、染色體數(shù)目異常遺傳�。�
2、染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變．
染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型．染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少，另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少．

解答 解：A、染色體上DNA堿基對(duì)的增添或缺失屬于基因突變，A錯(cuò)誤；
B、人類貓叫綜合征是由于5號(hào)染色體片段缺失引起的染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病，B正確；
C、交叉互換如果發(fā)生在減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期，同源染色體上非姐妹染色單體之間，屬于基因重組，C錯(cuò)誤；
D、花藥離休培養(yǎng)后長成的植株，染色體組較正常植株減少一半，屬于染色體數(shù)目的變異，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查染色體變異的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖為某單基因遺傳的家系圖，其中黑色表示該病患者，請(qǐng)據(jù)圖分析（　�。�
A．該病一定為伴X染色體隱性遺傳病B．該病一定不是常染色體隱性遺傳病
C．該病一定為伴X染色體顯性遺傳病D．圖中I-2、II-4一定為雜合子

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．人類某類型腎病與腎小管細(xì)胞膜上兩種通道蛋白prp1和prp2有關(guān)，缺少某一種通道蛋白都會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)代謝產(chǎn)物異常而患病，需進(jìn)行腎移植或者透析．研究發(fā)現(xiàn)：①控制prp1和prp2蛋白質(zhì)的A、B基因獨(dú)立遺傳，且B、b基因只位于X染色體上；②同時(shí)缺少A和B基因時(shí)，受精卵無法發(fā)育．回答以下問題：
（1）該遺傳病基因?qū)π誀畹目刂仆緩綖榛蛲ㄟ^控制蛋白結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀．若某嚴(yán)重患者進(jìn)了腎移植，則需長期服用相關(guān)藥物適當(dāng)降低（增強(qiáng)\降低）免疫系統(tǒng)的功能以保持良好生理狀態(tài)．
（2）基因B在第450位、1500位發(fā)生基因突變產(chǎn)生2個(gè)HindⅢ酶切位點(diǎn)，該基因雜合子經(jīng)過HindⅢ酶酶切后電泳，最少能形成4條大小不同的條帶，每個(gè)條帶DNA至少有2個(gè)游離磷酸基團(tuán)．
（3）某腎病患者家系譜圖如下（已知Ⅱ1為純合子）：

①Ⅱ5基因型為AaXBY或AAXBY；Ⅰ1個(gè)體一個(gè)精原細(xì)胞因一次分裂差錯(cuò)產(chǎn)生了一個(gè)基因型為aXBY的精子，則該精原細(xì)胞產(chǎn)生的另外3個(gè)精子的基因型分別為aXBY、A、A．
②若進(jìn)一步確定Ⅲ2含有致病基因b，Ⅲ1和Ⅲ2結(jié)婚，生出患病孩子的概率為47．為了做到優(yōu)生優(yōu)育，Ⅲ2懷孕后應(yīng)采取的產(chǎn)前診斷方法為基因診斷．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．某二倍體植物的花色由三對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（Aa、Bb、Rr）控制，研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)體細(xì)胞中的r基因數(shù)多于R基因時(shí)，R基因不能表達(dá)，且A基因?qū)基因表達(dá)有抑制作用（如圖1所示）．

（1）基因型為AAbbrr的白花植株和純合黃花植株雜交，F(xiàn)2植株的表現(xiàn)型及比例為白花：黃花=13：3，F(xiàn)2白花中純合子的比例為313．
（2）圖2示基因型為aaBbRrr的突變體的部分染色體組成，該突變體的花色為黃色，讓其與基因型為aaBBrr的植株雜交，若突變體減數(shù)分裂時(shí)配對(duì)的三條染色體中，任意配對(duì)的兩條染色體分離，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極，各種配子均存活，則子代中黃花：橙紅花=5：1．
（3）科研人員嘗試通過增加R基因使純合橙紅花品種花瓣顏色加深：首先從純合橙紅花品種植株的細(xì)胞中提取mRNA，經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得R基因；然后將R基因與花瓣載體（質(zhì)粒）結(jié)合，導(dǎo)入植物葉片細(xì)胞中．成功導(dǎo)入基因R的細(xì)胞還需利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)才能獲得轉(zhuǎn)基因的植株．通過比較轉(zhuǎn)基因植株與純合橙紅花品種植株花朵顏色（深淺）可以從個(gè)體水平上鑒定該轉(zhuǎn)基因操作是否最終成功．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程中，信號(hào)分子在細(xì)胞間起重要作用．如圖為細(xì)胞之間信息傳遞的模型，圖中I、II表示細(xì)胞，E、F表示物質(zhì)．據(jù)圖分析，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．如圖表示縮手反射過程，細(xì)胞Ⅱ膜上的F表示受體蛋白
B．如圖表示初次免疫過程，E經(jīng)吞噬細(xì)胞處理后呈遞給Ⅱ，Ⅱ受刺激后可能產(chǎn)生淋巴因子
C．如圖表示血糖調(diào)節(jié)過程，且E與F結(jié)合后，Ⅱ內(nèi)糖原含量上升，則Ⅰ代表胰島A細(xì)胞
D．如圖所示，若E與F結(jié)合后，促使Ⅱ產(chǎn)生并釋放了一種物質(zhì)X，且X使E的生成量增加，這種調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．生長在沙漠中的仙人掌，細(xì)胞中含量最多的化合物是（　�。�
A．淀粉B．水C．脂肪D．蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系．請(qǐng)回答：

（l）激素A的靶器官是垂體，圖示反映垂體細(xì)胞上有激素AC（從上圖中A、B、C中選�。┑氖荏w．
（2）激素C的成分是非蛋白類激素．（填：蛋白類激素或非蛋白類激素）
（3）如果激素C的合成量過多時(shí)，激素A和B含量的變化趨勢(shì)是下降．在促進(jìn)生長發(fā)育過程中，起協(xié)同作用的是生長激素與圖示中的C激素．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是膝跳反射的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖．假如在a、b處放置電極，用于對(duì)神經(jīng)和骨骼肌進(jìn)行刺激（正常骨骼肌直接受刺激可收縮）；c處放置電流計(jì)，用于記錄神經(jīng)興奮電位；d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種突觸．
（1）在a處刺激神經(jīng)，產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮屬于（填“屬于”或“不屬于”）反射．
（2）在b處刺激骨骼肌，不能（填“能”或“不能”）在c處記錄到電位變化．
（3）正常時(shí)，在a處刺激神經(jīng)會(huì)引起骨骼肌收縮；傳出部分的某處受損，在a處刺激神經(jīng)，骨骼肌不再收縮．已知某人感受器、傳入神經(jīng)和中樞神經(jīng)均正常，請(qǐng)根據(jù)本題所提供的全部條件，完成下列判斷
①如果在a處刺激神經(jīng)，在c處不能記錄到電位，則傳出神經(jīng)受損．
②如果刺激處b，骨骼肌不收縮，則骨骼肌受損．
③如果用a刺激神經(jīng)，在c記錄到電位變化，骨骼肌不收縮，用b刺激骨骼肌，骨骼肌收縮，則d處受損．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．分析下列數(shù)據(jù)，選擇正確的說法（　�。�
細(xì)胞種類小腸上皮細(xì)胞平滑肌細(xì)胞心肌細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞白細(xì)胞
壽命1-2天很長很長很長5-7天
能否分裂能能不能絕大多數(shù)不能不能
A．壽命短的細(xì)胞一定能分裂，壽命長的細(xì)胞一定不能分裂
B．細(xì)胞的壽命與它們承擔(dān)的功能無關(guān)
C．可以推測(cè)，皮膚表皮細(xì)胞的壽命很短
D．可以推測(cè)，哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞的壽命很長

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