內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。下列物質(zhì)中,屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的( )
A.葡萄糖 B.血紅蛋白 C.呼吸酶 D.DNA解旋酶
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 細(xì)胞分裂一定有DNA的復(fù)制 | B. | 細(xì)胞分裂一定有蛋白質(zhì)的合成 | ||
C. | 細(xì)胞分裂一定有同源染色體的配對(duì) | D. | 細(xì)胞分裂一定有紡錘絲的出現(xiàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
被檢測(cè)的物質(zhì) | 試劑 | 現(xiàn)象(顏色) |
CO2 | 澄清的石灰水 | ①混濁 |
溴麝香草酚藍(lán)水溶液 | ②由藍(lán)變綠再變黃 | |
酒精 | 重鉻酸鉀的濃硫酸溶液 | ?③灰綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1、2、4 | B. | 1、1、2 | C. | 1、1、4 | D. | 1、2、3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核酸分子雜交是指兩條脫氧核苷酸鏈的雜交 | |
B. | 抗原-抗體雜交的原理為堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 | |
C. | 核酸分子雜交可檢測(cè)目的基因的存在和轉(zhuǎn)錄 | |
D. | 抗原-抗體雜交中目的基因產(chǎn)物常作為抗體 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州凱里一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.在葉綠體、線粒體中都能合成ATP B.在光反應(yīng)、暗反應(yīng)中都能合成ATP
C.在有氧呼吸、無氧呼吸中都能合成ATP D.在動(dòng)植物細(xì)胞中都能合成ATP
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州凱里一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將下列活細(xì)胞放入較濃的蔗糖溶液中,能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是( )
A. 分生區(qū)細(xì)胞 B. 人的紅細(xì)胞
C. 干燥種子 D. 根毛細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州凱里一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中“”表示不同種類的氨基酸,圖中A鏈由21個(gè)氨基酸組成,B鏈由19個(gè)氨基酸組成,圖中“—S—S—”是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個(gè)“—SH”脫下2個(gè)H形成的。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 該蛋白質(zhì)分子中至少含有兩個(gè)羧基
B. 形成該蛋白質(zhì)分子時(shí),相對(duì)分子總量減少了686
C. 該蛋白質(zhì)多樣性的主要原因是氨基酸的排列順序
D. 圖中“一”代表的化學(xué)鍵是在高爾基體中形成的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為103kJ·m-2·a-1)。試回答下列有關(guān)問題。
(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括__________________________________。
(2)圖中①代表的生理過程是_________________,圖中②代表的能量主要以_________________形式貯存。
(3)自然狀態(tài)下,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_________________固定的_________________。無機(jī)環(huán)境中的碳以_________________形式進(jìn)入該人工群落。
(4)能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)傳遞的效率約為_________________。
(5)試分析圖中植食動(dòng)物、肉食動(dòng)物和頂位肉食動(dòng)物隨營養(yǎng)級(jí)的升高需要的有機(jī)物輸入越來越多的原因是_______________________________________________________________________________________。
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