采用基因工程將高桿基因?qū)胗筒思毎�,成功培育出了能穩(wěn)定遺傳的轉(zhuǎn)基因油菜.下列敘述錯誤的是(  )
A、該過程中的載體為農(nóng)桿菌細胞
B、該高桿基因的遺傳不符合分離定律
C、該育種過程一般用相同的限制酶處理含高桿基因的DNA和油菜細胞的DNA
D、高桿油菜植株中一定能檢測到高桿基因已及相關(guān)的蛋白質(zhì)
考點:基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:在構(gòu)建基因表達載體時,需先用同種限制酶處理高桿基因的DNA和運載體,再用DNA連接酶將目的基因和運載體連接形成重組質(zhì)粒.油菜是雙子葉植物,將目的基因?qū)腚p子葉植物常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.最后可以從個體水平上鑒定目的基因是否成功導入并表達.據(jù)此答題.
解答: 解:A、該過程的載體是農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒,A錯誤;
B、該高桿基因的遺傳符合分離定律,B錯誤;
C、該育種過程一般用相同的限制酶處理含高桿基因的DNA和運載體,C錯誤;
D、“高桿油菜植物”說明高桿基因已經(jīng)成功導入并表達,D正確.
故選:D.
點評:本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理、工具、操作步驟及應(yīng)用,能運用所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅眼色由兩對等位基因(A、a和B、b)共同決定,其中A、a基因位于常染色體上,B、b基因位于X染色體上.基因組合與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系如表:
基因組合 A存在,B存在 A不存在,B存在 不管A存在與否,B不存在
表現(xiàn)型 紅眼 粉紅眼 白眼
(1)控制果蠅眼色基因的遺傳遵循
 
定律.
(2)兩只紅眼果蠅雜交,若子代果蠅眼色有紅眼、粉紅眼和白眼,則父本的基因型為
 
,子代紅眼果蠅中雌雄比例為
 
,理論上子代中紅眼、粉紅眼和白眼的比例為
 

(3)紅眼雌果蠅的基因型有
 
種,欲通過一代雜交就能根據(jù)子代眼色來判斷某紅眼雌果蠅的基因型,應(yīng)選用表現(xiàn)型為
 
 (紅眼/粉紅眼/白眼)的雄蠅與之交配,若子代只有紅眼和白眼,則其基因型為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

2002年美國科學家進行了“海洋施鐵肥實驗”,即在一定面積的海面上均勻噴灑一定量的稀硫酸亞鐵溶液,八周后,初級生產(chǎn)力增加了10倍.科學家發(fā)現(xiàn)海水表層的浮游植物若能善用兩種主要的營養(yǎng)元素--氮和磷,就會產(chǎn)生藻華.海藻固氮過程需要鐵質(zhì),鐵質(zhì)來源于隨風吹送的陸地含鐵沙塵,而磷則由河水沖刷巖石的含磷礦物帶進海水.每年海洋浮游植物細胞固定的CO2幾乎與陸生植物一樣,正因如此,科學家想促使浮游植物產(chǎn)生藻華,來減緩全球暖化的速度.
(1)藍藻細胞內(nèi)同時含氮、磷元素的物質(zhì)有
 
(至少寫2種).
(2)列表比較藍藻和綠藻的光合色素種類與光合作用場所的異同
 

(3)浮游植物的藻華現(xiàn)象,最可能不受下列哪種離子濃度的影響
 

A.Cu2+            B.PO43-            C.NO3-             D.Fe2+
(4)據(jù)上述材料分析藻華對環(huán)境可能的影響是
 

(5)在沒有人為干預(yù)的情況下,遠洋區(qū)還是近海區(qū)更容易發(fā)生藻華,為什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法正確的是( �。�
A、某個體遺傳物質(zhì)的遺傳信息在該個體中均被表達
B、遺傳物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核糖核酸或核糖核酸
C、遺傳信息的傳遞過程都遵循中心法則和分離定律
D、1個精原細胞產(chǎn)生的精子中遺傳物質(zhì)可能互不相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物大分子的敘述中,不正確的是(  )
A、生物大分子的主要功能是為細胞提供能量
B、核酸是儲存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子
C、淀粉、糖原、纖維素都是生物大分子
D、DNA和RNA是具有生物活性的生物大分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

最符合如圖①~④所示4種生物學名詞之間關(guān)系的選項是( �。�
A、①生產(chǎn)者�、谠宋⑸铩、巯M者�、芨婢�
B、①基因 �、贒NA     ③質(zhì)粒 �、苋旧w
C、①酶  �、诘鞍踪|(zhì)  �、奂に亍 、苤|(zhì)
D、①體液  ②組織液  �、垩獫{ �、芰馨�

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某患者血糖含量的變化曲線,試判斷注射的藥品最可能是( �。�
A、胰島素B、胰高血糖素
C、醛固酮D、抗利尿激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌生產(chǎn)人的胰島素.下列相關(guān)敘述中正確的是( �。�
A、只有用相同的限制性核酸內(nèi)切酶處理含有目的基因的片段和質(zhì)粒,才能形成重組質(zhì)粒
B、DNA連接酶能在兩個相同粘性末端配對后的磷酸與脫氧核糖之間形成化學鍵
C、人胰島素原基因在大腸桿菌中表達的胰島素原有生物活性
D、人和大腸桿菌在合成胰島素原時,轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

美國耶魯大學的瑪戈特和彼得斯進行了一個老鼠生命組合的實驗.他們把第三次卵裂的黑、白、黃鼠(其配子都含15條染色體)的各一個胚胎提取而制成了一個“24胞組合胚胎”,再經(jīng)胚胎移植后,不久一只身披三色皮毛的組合鼠就問世了.以下說法中,正確的是(  )
A、“24胞組合胚”細胞進行有絲分裂中期赤道板上排列90條染色體
B、若黑、白、黃毛性狀由一對等位基因控制,則“組合鼠”同時具備三種基因型
C、“組合鼠”需氧呼吸第二階段在細胞溶膠中進行
D、“組合鼠”是一個新物種

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