【題目】胡蘿卜素可以維持眼睛和皮膚的健康,改善夜盲癥、皮膚粗糙的狀況,有助于身體免于受自由基的傷害。根據(jù)其提取過程及胡蘿卜素的性質(zhì),請(qǐng)回答下列問題:

(1)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是_______。不采用蒸餾法的原因是____________________________________。

(2)以下為提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)流程:胡蘿卜→粉碎→干燥→A→過濾→B→胡蘿卜素,其中B過程叫____________。從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí),常用_________作為溶劑。在胡蘿卜顆粒的加熱干燥過程中,應(yīng)嚴(yán)格將溫度和時(shí)間控制在一定范圍內(nèi),原因是_________________________________

(3)下圖甲為提取胡蘿卜素的裝置示意圖,請(qǐng)指出圖中一處錯(cuò)誤并改正:____________________

(4)上圖乙是胡蘿卜素粗品鑒定裝置示意圖。該鑒定方法的名稱是____________法。在圖乙的胡蘿卜素鑒定結(jié)果示意圖中,A、B、C、D四點(diǎn)中,屬于提取樣品的樣點(diǎn)是____________

【答案】 萃取 胡蘿卜素?fù)]發(fā)性較差,不能隨水蒸氣蒸餾出來 濃縮 石油醚(非水溶性有機(jī)溶劑) 溫度太高、干燥時(shí)間太長會(huì)導(dǎo)致胡蘿卜素分解 錯(cuò)誤在于使用明火加熱,應(yīng)該采用水浴加熱 紙層析 B和C

【解析】1)提取胡蘿卜素常用萃取的方法,而不能使用蒸餾法是因?yàn)楹}卜素?fù)]發(fā)性較差,不能隨水蒸汽蒸餾出來。

2)干燥后應(yīng)是萃取,而B應(yīng)是濃縮。提取胡蘿卜素常用水不溶性有機(jī)溶劑,如石油醚。在胡蘿卜顆粒的加熱干燥過程中,應(yīng)嚴(yán)格將溫度進(jìn)而時(shí)間控制在一定范圍,原因是溫度太高、干燥時(shí)間太長會(huì)導(dǎo)致胡蘿卜素分解。

3)甲中萃取過程不能使用明火加熱,容易引起爆炸,應(yīng)改為水浴加熱。

4)乙是紙層析法進(jìn)行鑒定,AD都只有一個(gè)點(diǎn)是標(biāo)準(zhǔn)樣品,而BC含有其它色素帶,說明是提取樣品。

提取
方法

水蒸氣蒸餾法

壓榨法

萃取法

實(shí)驗(yàn)
原理

利用水蒸氣將揮發(fā)性較強(qiáng)的植物芳香油攜帶出來

通過機(jī)械加壓,壓榨出果皮中的芳香油

使芳香油溶解在有機(jī)溶劑中,蒸發(fā)溶劑獲得芳香油

方法
步驟

水蒸氣蒸餾
分離油層
除水過濾

石灰水浸泡、漂洗
壓榨、過濾、靜置
再次過濾

粉碎、干燥
萃取、過濾
濃縮

適用
范圍

適用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發(fā)性強(qiáng)的芳香油

適用于柑橘、檸檬等易焦糊原料的提取

適用范圍廣,要求原料的顆粒要盡可能細(xì)小,能充分浸泡在有機(jī)溶劑中

優(yōu)點(diǎn)

簡單易行,便于分離

生產(chǎn)成本低,易保持原料原有的結(jié)構(gòu)和功能

出油率高,易分離

局限

水中蒸餾會(huì)導(dǎo)致原料焦糊和有效成分水解等問題

分離較為困難,出油率相對(duì)較低

使用的有機(jī)溶劑處理不當(dāng)會(huì)影響芳香油的質(zhì)量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)要觀察到圖示結(jié)構(gòu)需用______顯微鏡。其中屬于動(dòng)物細(xì)胞模式圖的是_____(A/B),其主要依據(jù)是__________。

(2)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ]__________。

(3)植物特有的細(xì)胞器是 [⑩]_______________;動(dòng)植物細(xì)胞都具有,但功能不大相同的細(xì)胞器是__________

(4)不存在結(jié)構(gòu)④的細(xì)胞生物稱為__________。

(5)在遺傳上具有相對(duì)獨(dú)立性的細(xì)胞器是[ ]________和[ ]________。

(6)無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[ ]________和[ ]________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥的高產(chǎn)、抗病性狀分別由a、b基因控制,a、b基因獨(dú)立遺傳,F(xiàn)有基因型為AAbb、aaBB的兩個(gè)小麥品種,為培育出優(yōu)良小麥品種aabb,可采用的方法如圖所示。下列有關(guān)分析正確的是

A. 途徑Ⅰ能把多個(gè)優(yōu)良性狀其中在一起,是因?yàn)棰谶^程中產(chǎn)生新的基因和新的性狀

B. 途徑Ⅱ時(shí)間最短,但④過程需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子

C. 途徑Ⅲ依據(jù)的原理是基因突變,該方法具有盲目性,會(huì)造成人力和物力的浪費(fèi)

D. 途徑Ⅱ?yàn)槎啾扼w育種,依據(jù)的原理是染色體數(shù)目變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶的實(shí)驗(yàn)敘述,正確的是

A. 利用唾液淀粉酶可以除去植物細(xì)胞壁

B. 用丙酮能從刀豆種子中提取到純度較高的脲酶

C. H2O2分解實(shí)驗(yàn)中.Fe3+、加熱與過氧化氫酶降低活化能的效果依次增強(qiáng)

D. 利用pH分別為7、8、9和10的緩沖液探究pH對(duì)胃蛋白酶活性的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述不正確的是

A. 膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)

B. 細(xì)胞中的自由水和結(jié)合水是可以相互轉(zhuǎn)化的

C. 蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序有關(guān)

D. 動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】設(shè)計(jì)制作小生態(tài)瓶應(yīng)該遵循一定的原理和要求,下面列舉的原理或要求中,合理的是

A.應(yīng)該將生態(tài)瓶放在陽光能夠直接照射到的地方,以保證獲得足夠的能量

B.應(yīng)該經(jīng)常向小生態(tài)瓶中通氣,從而保證瓶中生物的呼吸

C.小生態(tài)瓶中投放的生物必須有很強(qiáng)的生命力,投放的動(dòng)物數(shù)量要多一些

D.小生態(tài)瓶的各種生物之間以及生物與無機(jī)環(huán)境之間,必須能夠進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】口蹄疫是由口蹄疫病毒感染而引起的一種偶蹄動(dòng)物烈性傳染病。某養(yǎng)殖戶為預(yù)防?谔阋撸ㄆ诮o牛肌肉注射疫苗制劑(滅活的口蹄疫病毒+礦物油佐劑)。回答下列問題。

(1)給牛注射疫苗時(shí),皮膚的痛覺感受器會(huì)產(chǎn)生興奮,興奮傳至甲圖所示的突觸處,只能按_______(用字母和箭頭表示)方向傳遞,理由是_____________。

(2)圖乙顯示注射疫苗后牛的體內(nèi)產(chǎn)生了____________免疫,其中③表示______________的過程。

(3)已注射該疫苗的牛若接觸口蹄疫病毒,體內(nèi)能識(shí)別該病毒的細(xì)胞有______________(填字母)。

(4)為檢測已注射該疫苗的牛是否產(chǎn)生了對(duì)口蹄疫免疫能力,選取6月齡生理狀況相同的小牛若干均分兩組,A組每頭注射5mL疫苗制劑,B組每頭注射5mL______________作為對(duì)照;21天后,給兩組小牛注射等量的口蹄疫病毒弱毒株。針對(duì)口蹄疫病毒發(fā)生的免疫反應(yīng),與B組相比,A組小牛體內(nèi)特有的變化是______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究小組調(diào)查了甲遺傳病(基因?yàn)?A、a)和乙遺傳病(基因?yàn)?B、b),并繪制了兩個(gè)家系中的遺傳圖譜如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題 (所有概率用分?jǐn)?shù)表示) :

(1)甲病的遺傳方式為_____,乙病最可能的遺傳方式為_____。

(2)若Ⅰ-3 無乙病致病基因,請(qǐng)繼續(xù)以下

①Ⅰ-2 的基因型為_____;Ⅱ-5 的基因型為_____。

②如果Ⅱ-5 與Ⅱ-6 結(jié)婚,則所生男孩同時(shí)患兩種遺傳病的概率為_____。

③如果Ⅱ-5 與 a 基因攜帶者結(jié)婚并生育一個(gè)表現(xiàn)型正常的兒子,則兒子攜帶 a 基因的概率為_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間大分子物質(zhì)交換的通道是( )

A. 核膜 B. 胞間連絲 C. 核孔 D. 核仁

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