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下列關于人體內環(huán)境的描述中,錯誤的是( 。
A、血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血漿蛋白和激素等
B、免疫對內環(huán)境穩(wěn)態(tài)不起作用
C、HCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定
D、淋巴細胞生活的液體環(huán)境是淋巴、細胞內液
考點:內環(huán)境的組成,人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,內環(huán)境的理化特性
專題:
分析:關于“內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)”應掌握以下幾點:
(1)實質:體內滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現動態(tài)平衡的過程;
(2)定義:在神經系統(tǒng)和體液的調節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動,共同維持內環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài);
(3)調節(jié)機制:神經-體液-免疫調節(jié)網絡;
(4)層面:水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節(jié).
(5)意義:機體進行正常生命活動的必要條件.
解答: 解:A、血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血漿蛋白和激素等,A正確;
B、免疫對內環(huán)境穩(wěn)態(tài)起重要作用,B錯誤;
C、HCO3-、HPO42-等緩沖物質參與維持血漿pH相對穩(wěn)定,C正確;
D、淋巴細胞生活的液體環(huán)境是淋巴和組織液,D錯誤.
故選:BD.
點評:本題考查內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關知識,要求考生識記內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念,掌握內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質、調節(jié)機制及意義,能根據題干要求作出準確的判斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

人體感染白喉桿菌后,將啟動系列免疫反應,其中屬于特異性免疫的是( 。
A、鼻腔粘膜分泌殺菌物質抑制白喉桿菌繁殖
B、巨噬細胞通過溶酶體將吞入的白喉桿菌消化
C、口腔中的鏈球菌產生過氧化氫殺死白喉桿菌
D、體液中的免疫球蛋白與白喉桿菌毒素凝集反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞內4種重要的有機物的組成及功能,請據圖回答下面的問題.

(1)a一般是指
 
;e在動物細胞中是指
 
,在植物細胞中主要是指
 

(2)f是指
 

(3)c是指
 

(4)d是指
 
,生物體內的h分為
 
兩大類.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于藍藻和黑藻的敘述,正確的是( 。
①二者都能光合作用         ②二者具有相同的膜系統(tǒng)組成
③二者的遺傳物質都是DNA    ④二者合成蛋白質的場所相同.
A、①②③B、①③④
C、③④D、②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

綠藻被認為是21世紀人類最理想的健康食品,螺旋藻(屬藍藻門,顫藻科)特有的藻藍蛋白能提高淋巴細胞活性,增強人體免疫力.下列敘述正確的是( 。
A、綠藻和螺旋藻都能進行光合作用,這與它們含有葉綠體有關
B、綠藻和螺旋藻細胞壁的成分都是纖維素和果膠
C、綠藻有核膜、核仁,而螺旋藻沒有
D、綠藻和螺旋藻的DNA都分布在細胞核中

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科目:高中生物 來源: 題型:

假設某mRNA上有120個U、80個A,其中U占堿基總數的40%,則相應的DNA片段中胞嘧啶應有( 。
A、50個B、80個
C、100個D、300個

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA分子的解旋發(fā)生在( 。
A、復制和轉錄過程中
B、翻譯過程中
C、復制和翻譯過程中
D、逆轉錄和翻譯過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:

mRNA的核苷酸序列與( 。
A、DNA分子的兩條鏈的核苷酸序列互補
B、DNA分子的一條鏈的核苷酸序列互補
C、某一tRNA分子的核苷酸序列互補
D、所有tRNA分子的核苷酸序列互補

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物當中屬于真核生物的是(  )
A、衣藻B、念珠藻
C、顫藻D、藍球藻

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