【題目】噬菌體、細(xì)菌、家兔共同具有的生命活動(dòng)是（ ）

A．細(xì)胞分裂 B．繁殖后代 C．反射 D．組織分化

【答案】B

【解析】噬菌體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能進(jìn)行細(xì)胞分裂，A項(xiàng)錯(cuò)誤；噬菌體、細(xì)菌、家兔都能繁殖后代，B項(xiàng)正確；反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，動(dòng)物體或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出規(guī)律性的應(yīng)答，噬菌體和細(xì)菌都沒有神經(jīng)系統(tǒng)，因此都不具有反射活動(dòng)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；噬菌體和細(xì)菌沒有組織層次，不能發(fā)生組織分化，但家兔能進(jìn)行組織分化，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)都是證明DNA是遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn),在這些實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路中最關(guān)鍵的是。

A. 要得到噬菌體或肺炎雙球菌

B. 要分離提純DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)

C. 要用同位素對(duì)DNA和蛋白質(zhì)分別進(jìn)行標(biāo)記

D. 要設(shè)法區(qū)分DNA和蛋白質(zhì),并單獨(dú)觀察它們各自的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示三個(gè)通過突觸連接的神經(jīng)元�，F(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)刺激,則能測到局部電流的位置是

A. a和b處 B. a、b和c處

C. b、c、d和e處 D. a、b、c、d和e處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體某局部組織的模式圖，圖中箭頭表示物質(zhì)的交換方向，A、B、C表示結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示液體。據(jù)圖分析回答：

（1）圖中A、B、C分別表示的結(jié)構(gòu)是：A_________ B_________ C__________

（2）圖中所示a—d中，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分的是___________。

（3）圖中所示a—d中，O2濃度最高、最低的分別是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】野外旅游迷路的人，長時(shí)間不吃飯、不喝水、不休息，其體內(nèi)激素含量變化正確的是（ ）

A. 甲狀腺激素增多，胰高血糖素減少 B. 促甲狀腺激素和抗利尿激素均減少

C. 胰高血糖素和抗利尿激素均增多 D. 胰島素和抗利尿激素均減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】比較植物有氧呼吸和無氧呼吸過程，下列說法正確的是

A．葡萄糖是有氧呼吸的主要反應(yīng)物，不是無氧呼吸的主要反應(yīng)物

B．CO2是有氧呼吸的產(chǎn)物，不是無氧呼吸的產(chǎn)物

C．有氧呼吸逐步釋放能量，無氧呼吸不釋放能量

D．有氧呼吸過程中產(chǎn)生[H]，無氧呼吸過程中也能產(chǎn)生[H]

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】比較動(dòng)物的有氧呼吸和無氧呼吸，下列敘述最恰當(dāng)?shù)氖?　　)

A. 糖類是有氧呼吸的主要能源物質(zhì)，但不是無氧呼吸的主要能源物質(zhì)

B. 有氧呼吸和無氧呼吸過程中都能產(chǎn)生還原性氫

C. 有氧呼吸逐步釋放能量，無氧呼吸瞬間釋放能量

D. 有氧呼吸和無氧呼吸的終產(chǎn)物中都有水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】狼體內(nèi)有A種蛋白質(zhì)，20種氨基酸；兔體內(nèi)有B種蛋白質(zhì)，20種氨基酸。狼捕食兔后狼體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞中含有的蛋白質(zhì)種類和氨基酸種類最可能是（ ）

A. A+B，40 B. A，20 C. ＞A，20 D. ＜A，20

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果在某種群中只存在Aa，已知基因型aa的個(gè)體失去求偶和繁殖的能力，Aa隨機(jī)交配得子一代，子一代再隨機(jī)交配，求子二代中基因型aa的個(gè)體所占的比例

A. 1/16 B. 1/9 C. 1/8 D. 1/4

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同步練習(xí)冊(cè)答案