Question

回答下列Ⅰ、Ⅱ兩個小題：
Ⅰ．圖甲是人體神經(jīng)系統(tǒng)的一部分，圖乙是將甲圖的某一位置局部放大并連接一電流計的示意圖，分析兩圖并回答以下問題：

（1）圖甲中有

 

個突觸，如果在圖甲的d點給一適當(dāng)刺激，其它位點中能檢測到電位變化的有

 

．
（2）若在圖乙的a點左側(cè)給一適當(dāng)刺激，圖中電流計將偏轉(zhuǎn)

 

次；若在ab兩點正中位置給一適當(dāng)刺激，則電流計將偏轉(zhuǎn)

 

次．
（3）神經(jīng)細胞與肌細胞接觸點的神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與受體結(jié)合，肌細胞收縮，乙酰膽堿很快被膽堿酯酶分解，肌細胞恢復(fù)舒張狀態(tài)．美洲箭毒有與乙酰膽堿爭奪受體的作用，若美洲箭毒進入人體，其效應(yīng)是

 

．
Ⅱ．將小球藻置于CO₂充足，其他條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，溫度分別保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改變光照強度，測定CO₂的吸收速率，得到圖甲所示的結(jié)果．分析圖并回答下列問題：
（1）在溫度為25℃，光照強度小于8時，限制小球藻光合作用進一步升高的外界因素主要是

 

；而當(dāng)光照強度大于8后，從影響光合作用的內(nèi)在因素分析，限制小球藻光合作用進一步升高的主要是

 

．
（2）在溫度為25℃時，小球藻體內(nèi)的C₅的含量情況是C

 

D（＞/=/＜）．
（3）在溫度為35℃，其他條件不變的情況下，若將光照強度維持在A和B之間，培養(yǎng)小球藻一晝夜（設(shè)光照時間為12小時）后，小球藻體內(nèi)有機物的含量的變化趨勢是

 

（增加/不變/減少）
（4）若將小球藻置于缺鎂的培養(yǎng)液中，保證其他條件不變，則A點將

 

（左/右）移．
（5）在圖乙中繪制光照強度為8時，5℃-35℃下小球藻有機物合成速率變化曲線（用CO₂量表示）：

Answer 1

考點：反射弧各部分組成及功能,影響光合作用速率的環(huán)境因素,細胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況,突觸的結(jié)構(gòu)

專題：

分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：Ⅰ的圖甲中，共有abcde5個神經(jīng)元，形成4個突觸結(jié)構(gòu)；圖乙中膜外為正電，膜內(nèi)為負電，說明處于靜息電位狀態(tài)．Ⅱ的圖甲中的曲線說明在不同溫度、不同光照強度下，小球藻對CO₂的吸收速率不同．明確知識點，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．

解答： 解：Ⅰ．（1）圖甲中有4個個突觸，如果在圖甲的d點給一適當(dāng)刺激，由于興奮在神經(jīng)元之間傳遞上單向的，所以在其它位點中能檢測到電位變化的只有b、c、e，而a點不能檢測到電位變化．
（2）若在圖乙的a點左側(cè)給一適當(dāng)刺激，興奮先傳導(dǎo)到a，電流計偏轉(zhuǎn)；再傳導(dǎo)到b，電流計又發(fā)生一次方向相反的偏轉(zhuǎn)，因此圖中電流計將偏轉(zhuǎn)2次；若在ab兩點正中位置給一適當(dāng)刺激，則興奮傳導(dǎo)到ab的時間相同，因此電流計將不發(fā)生偏轉(zhuǎn)．
（3）由于美洲箭毒有與乙酰膽堿爭奪受體的作用，所以美洲箭毒進入人體后，與乙酰膽堿受體結(jié)合，從而使神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿不能與受體結(jié)合，導(dǎo)致肌細胞不發(fā)生收縮，而表現(xiàn)為持續(xù)舒張．
Ⅱ．（1）根據(jù)題意和圖示分析：在溫度為25℃，光照強度小于8時，隨著光照強度增強，小球藻光合作用升高，所以此時限制小球藻光合作用進一步升高的外界因素主要是光照強度．當(dāng)光照強度大于8后，從影響光合作用的內(nèi)在因素分析，限制小球藻光合作用進一步升高的主要是葉綠體色素含量．
（2）由于溫度為25℃時，C、D處對CO₂的吸收速率相等，所以小球藻體內(nèi)的C₅的含量情況是C=D．
（3）由于在溫度為35℃，其他條件不變的情況下，B點處光合作用強度與呼吸作用強度相等，所以光照強度維持在A和B之間時，光合作用強度小于呼吸作用強度，因此培養(yǎng)小球藻一晝夜后，小球藻體內(nèi)有機物的含量將減少．
（4）若將小球藻置于缺鎂的培養(yǎng)液中，則葉綠素合成量減少，因此在保證其他條件不變，則A點即光補償點將向右移．
（5）光照強度為8時，5℃-35℃下小球藻有機物合成速率變化曲線為：

故答案為：
Ⅰ．
（1）4    b、c、e
（2）2   0      肌肉持續(xù)舒張
Ⅱ．
（1）光照強度   葉綠體色素含量
（2）=
（3）減少
（4）右
（5）

點評：本題綜合考查神經(jīng)系統(tǒng)反射弧結(jié)構(gòu)及興奮傳遞的相關(guān)知識以及影響光合作用的因素，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．