【題目】某興趣小組探究了脫落酸(ABA)和赤霉素(GA)對(duì)瓜爾豆葉片葉綠素(Chl)含量的影響,除噴施激素處理不同外,其他采用相同的常規(guī)方法管理,用相應(yīng)儀器測(cè)定瓜爾豆葉片葉綠素(Chl)含量,結(jié)果如圖(圖中A1、A2、A3和G1、G2、G3分別表示脫落酸和赤霉素的三個(gè)不同濃度,CK為蒸餾水對(duì)照組)。下列敘述正確的是

A. 在各個(gè)發(fā)育時(shí)期,用不同濃度脫落酸處理能不同程度地減少植株葉片的葉綠素含量

B. 不同濃度的赤霉素處理使瓜爾豆葉片出現(xiàn)顏色淡綠化現(xiàn)象,可能是由葉綠素的稀釋引起的

C. 不同濃度的赤霉素處理使植株葉片葉綠素含量明顯減少,各個(gè)處理間差異明顯

D. 從上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果中可得出脫落酸在影響葉綠素含量上具有兩重性

【答案】B

【解析】

本題以反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線圖為情境,考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析能力以及具有對(duì)一些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行初步探究的能力。明確實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循的單一變量原則,以圖示信息為切入點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。

曲線圖顯示:與對(duì)照組相比,在始花期和盛莢期,葉綠素含量與對(duì)照組相當(dāng);在盛花期,A3的脫落酸葉綠素含量多于對(duì)照組,A1與A3的脫落酸葉綠素含量少于對(duì)照組;在鼓粒期,葉綠素含量多于對(duì)照組,A錯(cuò)誤;不同濃度的赤霉素處理使瓜爾豆葉片出現(xiàn)顏色淡綠化現(xiàn)象,可能是由葉綠素的稀釋引起的,B正確;曲線圖顯示:G1、G2、G3赤霉素處理植株葉片,在盛莢期葉綠素含量三者之間都沒(méi)有差異,在始花期和盛花期,G2、G3之間沒(méi)有差異,C錯(cuò)誤;兩重性是指低濃度促進(jìn),高濃度抑制,曲線圖顯示:與對(duì)照組相比,在各個(gè)發(fā)育時(shí)期,低濃度促進(jìn)和高濃度抑制作用不明顯,且由于脫落酸只有三個(gè)濃度下的實(shí)驗(yàn)組,不清楚其他濃度下脫落酸的作用效果,所以不能說(shuō)明脫落酸在影響葉綠素含量上具有兩重性,D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用某種酶處理轉(zhuǎn)化因子后,R型細(xì)菌不再轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌,這種酶是( 。
A.蛋白酶
B.分解多糖莢膜的酶
C.DNA酶
D.纖維素酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 水稻根細(xì)胞可以不吸收外界環(huán)境中的氧氣,但一定會(huì)釋放二氧化碳

B. 離子進(jìn)出細(xì)胞時(shí),需要載體蛋白的協(xié)助但不一定消耗能量

C. 草履蟲(chóng)在與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程中,消耗能量的都是主動(dòng)運(yùn)輸

D. 一般情況下,細(xì)胞吸收的和排出的物質(zhì)分別為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝產(chǎn)物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1為某植物所在密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化,圖2表示該植物在溫度為A時(shí)光照強(qiáng)度分別為a、bc、d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)氣體的變化情況。圖325 ℃時(shí),mn兩種植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)圖1甲點(diǎn)時(shí)植物葉肉細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所有_______________,甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的點(diǎn)是____,對(duì)應(yīng)圖2中的___(a、bc、d表示)

2)圖2光照強(qiáng)度為a時(shí),植物光合作用生產(chǎn)的有機(jī)物的量____(填大于、小于等于)呼吸作用消耗的有機(jī)物的量,光照強(qiáng)度為d時(shí),植物光合作用需要從外界吸收____個(gè)單位CO2。

3)圖3中,對(duì)于n植物,假如白天和黑夜各12 h,平均光照強(qiáng)度在____klx以上植物才能生長(zhǎng)。對(duì)于m植物,光合作用和呼吸作用最適溫度分別為25 ℃30 ℃。若使溫度提高到30 ℃(其他條件不變),圖中P點(diǎn)向____方向移動(dòng),M點(diǎn)向____方向移動(dòng)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】癌癥患者晚期發(fā)生癌細(xì)胞擴(kuò)散,這是因?yàn)椋?/span>
A.細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
B.癌細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少
C.癌細(xì)胞的形態(tài)變?yōu)榍蛐?/span>
D.癌細(xì)胞體積較小

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于核酸的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.病毒和人體肝細(xì)胞中都含有兩種核酸B.兩種核酸的元素組成完全相同

C.兩種核酸的堿基組成不完全相同D.真核細(xì)胞中DNA主要分布于細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某高等動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的模式圖,①和②是相互交換的染色體片段,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.兩圖所示的細(xì)胞,不可能來(lái)自于同一個(gè)精原細(xì)胞

B.圖甲所示細(xì)胞若繼續(xù)分裂可能會(huì)發(fā)生等位基因分離

C.圖甲細(xì)胞處于MⅡ中期,在MIMⅡ之間未發(fā)生染色體復(fù)制

D.由圖可知,MI時(shí)可以觀察到同源染色體之間有交叉現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是幼苗某處彎曲部分的示意圖;圖乙是生長(zhǎng)素濃度對(duì)幼苗某處組織生長(zhǎng)的影響的曲線圖。下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 若圖甲所示為在單側(cè)光照射下胚芽鞘向光生長(zhǎng)的彎曲部分,則左側(cè)為向光側(cè),右側(cè)為背光側(cè)

B. 若圖甲所示為切面上放置了含生長(zhǎng)素的瓊脂塊的去尖端胚芽鞘的彎曲部分,則瓊脂塊放置的位置可能偏右側(cè)

C. 若圖甲所示為根向地生長(zhǎng)的彎曲部分,則左側(cè)與右側(cè)的生長(zhǎng)情況體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性

D. 若圖甲所示為莖背地生長(zhǎng)的彎曲部分,且左側(cè)生長(zhǎng)素濃度為圖乙中的m,則右側(cè)生長(zhǎng)素濃度為大于n

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),水分子進(jìn)入植物細(xì)胞的兩種方式如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 根毛細(xì)胞吸水能力與其細(xì)胞液中水的相對(duì)含量有關(guān)

B. 土壤溶液濃度過(guò)高時(shí),植物細(xì)胞吸水需要消耗能量

C. 水分子通過(guò)水通道蛋白是順相對(duì)含量梯度運(yùn)輸?shù)?/span>

D. 水分子通過(guò)水通道蛋白的跨膜運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散

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