科目:高中生物 來源:2014屆上海市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對果樹進行壓條 時,需要把壓條樹皮環(huán)割一圈,環(huán)割后剝圈以下的側芽會迅速發(fā)育成側枝,這是因為( )
A.剝圈以上頂芽不會再產(chǎn)生生長素
B.剝圈以下的側芽部位生長素濃度升高
C.剝圈以下的側芽部位生長素濃度降低
D.剝圈以上的側芽部位生長素濃度降低
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省高三12月模塊檢測生物試卷 題型:選擇題
對果樹進行壓條時,需要把壓條樹皮環(huán)割一圈,環(huán)割后剝圈以下的側芽會迅速發(fā)育成側枝,這是因為
A.剝圈以上頂芽不會再產(chǎn)生生長素 B.剝圈以下的側芽部位生長素濃度升高
C.剝圈以下的側芽部位生長素濃度降低 D.剝圈以上的側芽部位生長素濃度降低
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科目:高中生物 來源:2013屆河北省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
對果樹進行壓條時,需要把壓條的樹皮環(huán)割一圈,環(huán)割后剝圈以下的側芽會迅速發(fā)育成側枝,這是因為( )
A.頂芽不再會產(chǎn)生生長素 B.剝圈以下的側芽部位生長素濃度升高
C.剝圈以下的側芽部位生長素濃度降低 D.剝圈以上的側芽生長素濃度降低
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科目:高中生物 來源:2010~2011學年河北省高二3月月考生物試卷 題型:選擇題
對果樹進行壓條時,需要把壓條的樹皮環(huán)割一圈,環(huán)割后剝圈以下的側芽會很快發(fā)育成側枝,這是因為( )
A.頂芽不再產(chǎn)生生長素 B.剝圈以下的側芽部位生長素濃度升高
C.剝圈以下的側芽部位生長素濃度降低 D.剝圈以上的側芽部位生長素濃度降低
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