Question

淀粉→葡萄糖→糖原，表示某生物體內(nèi)糖類(lèi)的轉(zhuǎn)化過(guò)程，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

• A、此生物一定是動(dòng)物，因?yàn)槟軐⒌矸坜D(zhuǎn)化為糖原
• B、上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi)
• C、此生物一定是植物，因?yàn)樗芾玫矸?/span>
• D、淀粉和糖原都是動(dòng)物細(xì)胞儲(chǔ)存能量的多糖

Answer 1

考點(diǎn)：糖類(lèi)的種類(lèi)及其分布和功能

專(zhuān)題：

分析：根據(jù)題意“淀粉-麥芽糖-葡萄糖-糖原”，在生物體中將淀粉分解最終合成糖原，可以看出是在動(dòng)物體內(nèi)完成的．

解答： 解：A、此生物一定是動(dòng)物，因?yàn)槟芎铣商窃�，糖原為�?dòng)物多糖，A正確；
B、此過(guò)程是將淀粉分解，是在消化道內(nèi)完成的，最終合成糖原是在動(dòng)物體內(nèi)完成的，所以上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化可能發(fā)生在同一生物體內(nèi)，B錯(cuò)誤；
C、此生物一定不是植物，因?yàn)橛刑窃暮铣�，糖原為�?dòng)物多糖，C錯(cuò)誤；
D、糖原是動(dòng)物細(xì)胞儲(chǔ)存能量的多糖，淀粉是植物細(xì)胞儲(chǔ)存能量的多糖，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞的化學(xué)成分，熟記細(xì)胞化學(xué)成分的相關(guān)知識(shí)，理解糖類(lèi)種類(lèi)及相互轉(zhuǎn)化內(nèi)容．