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8.下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)的說法錯誤的是( �。�
A.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)如果不能保持,人體就會表現(xiàn)出一些病癥
B.人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件
C.內(nèi)環(huán)境常隨機體外部環(huán)境的變化而變化
D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是多個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動的結(jié)果

分析 關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點:
(1)實質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學(xué)成分呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程;
(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài);
(3)調(diào)節(jié)機制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);
(4)層面:水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié);
(5)意義:機體進行正常生命活動的必要條件.

解答 解:A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件,如果內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不能保持,人體就會表現(xiàn)出一些病癥,A正確;
B、人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件,B正確;
C、內(nèi)環(huán)境能保持相對穩(wěn)定的狀態(tài),C錯誤;
D、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是多個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動的結(jié)果,D正確.
故選:C.

點評 本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識,要求考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、意義及調(diào)節(jié)機制,明確內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種相對穩(wěn)定狀態(tài),再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.實際生產(chǎn)中,農(nóng)戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草.圖1表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響,請據(jù)圖分析回答:
(1)生長素類似物作為除草劑的原理是:生長素對植物生長的作用具有兩重性,即低(填“高”或“低”)濃度促進生長,高濃度抑制生長.
(2)圖1中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是②(填序號).
(3)所用的生長素類似物的濃度最好在圖1中D左右(用字母表示).
(4)當(dāng)生長素類似物的濃度在B~C段時,其對曲線①所代表的植物的作用是促進.
(5)在進行插條繁殖時,如果在枝條上保留一些正在生長的芽或幼葉,扦插枝條就容易生根,這是因為芽和幼葉能產(chǎn)生生長素,生長素促進扦插枝條生根.
(6)如圖2為桃樹,圖3為龍爪槐,請回答它們頂芽產(chǎn)生的生長素的運輸方向(答A→B或B→A):桃樹A→B;龍爪槐B→A.
(7)剛剛收獲的馬鈴薯塊莖種到土壤里不能發(fā)芽,其原因是塊莖中含有較多的脫落酸使其進入休眠期,要解除它的休眠,促使其發(fā)芽,可用赤霉素 處理.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.下表是通過8套密封的探究裝置研究甘藍型油菜光合作用的結(jié)果,各組數(shù)據(jù)記錄了1小時內(nèi)不同光照強度與甘藍型油菜O2釋放相對量的關(guān)系.


光強(lx)
O2釋放量(ml)
組別
0
(黑暗)
500100020003000400050006000
1-4.2-2.306.411.715.718.318.2
2-4.1-2.20.16.311.515.418.018.1
3-4.3-2.1-0.16.211.615.418.318.3
平均-4.2-2.206.311.615.518.218.2
圖示為甘藍型油菜葉肉細胞內(nèi)部分生理過程模式圖,A、B、C為相應(yīng)生理過程場所,①~⑥均為氣體物質(zhì). 請回答:

(1)由上表數(shù)據(jù)綜合分析,可得出甘藍型油菜的實際光合作用強度最大為22.4ml/小時(用氧氣釋放相對量表示).當(dāng)光強由5000lx提高到6000lx時,光合作用強度不再增加,原因是受葉綠體中色素的數(shù)量、酶的數(shù)量、酶的催化活性、CO2濃度、溫度等的限制.
(2)上圖中可表示CO2的是①④⑥(填序號);圖中C中發(fā)生的能量變化過程可表示為有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能→ATP中活躍的化學(xué)能和熱能;A中ATP的移動方向是從葉綠體的類囊體薄膜→葉綠體基質(zhì).
(3)當(dāng)圖中③④箭頭消失時,則A、C中生理活動及其強度關(guān)系是光合作用強度大于呼吸作用強度.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于隔離的敘述中,不正確的是(  )
A.阻止了種群間的基因交流
B.新物種的形成必然要經(jīng)過地理隔離
C.不同物種之間必然存在著生殖隔離
D.種群基因庫間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.列對細胞周期的敘述,不正確的是(  )
A.一個細胞周期包括分裂間期和分裂期
B.能夠連續(xù)分裂的體細胞具有細胞周期
C.從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止
D.從一次分裂完成時開始,到下一次分裂之前為止

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.動物細胞融合和植物原生質(zhì)體融合決定于( �。�
A.細胞膜的流動性B.細胞膜的選擇透過性
C.細胞質(zhì)的流動性D.細胞質(zhì)中酶的活性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.人參是一種名貴中藥材,其有效成分主要是人參皂苷.利用細胞培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)人參皂苷的大致流程如下:

請回答:
(1)配制誘導(dǎo)愈傷組織的固體培養(yǎng)基,分裝后要進行滅菌.接種前,要對人參根進行消毒.
(2)用于離體培養(yǎng)的根切塊,叫做外植體.培養(yǎng)幾天后發(fā)現(xiàn)少數(shù)培養(yǎng)基被污染,若是有光澤的黏液狀菌落,屬于細菌污染,若是有顏色的絨毛狀菌落,屬于真菌(霉菌)污染.
(3)人參皂苷易溶于水溶性(親水性)有機溶液,從培養(yǎng)物干粉中提取人參皂苷宜選用萃取方法,操作時應(yīng)采用水浴加熱.
(4)用少量果膠 酶處理愈傷組織,獲取單細胞或小細胞團,在液體培養(yǎng)基中進行懸浮培養(yǎng),可有效提高人參皂苷合成量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.現(xiàn)有三種化合物甲、乙、丙.已知甲能攜帶氨基酸進入核糖體;乙能用于基因工程獲得黏性末端;丙可連接上抗癌藥物制成“生物導(dǎo)彈”.則有關(guān)這三種化合物的說法不正確的是( �。�
A.都含有C、H、O、NB.都能被堿性染料染成深色
C.具有專一性或特異性D.乙、丙的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生物體內(nèi)含量極少,但對維持生物體正常生命活動必不可少的元素有( )

A.Fe、Mn、Zn、Mg B.Zn、Cu、Mg、Ca

C.Zn、Cu、B、Mn D.Mg、Mn、Cu、Mo

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同步練習(xí)冊答案
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