【題目】假定某致病基因a位于X染色體上，且隱性致死（使受精卵胚胎致死）。一正常男子與一女性攜帶者結(jié)婚，理論上分析，這對(duì)夫婦所生的小孩性別比例（男孩：女孩）是（ ）

A.1∶1B.1∶0C.3∶1D.1∶2

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意，致病基因a位于X染色體上，且隱性致死(使受精卵胚胎致死)，所以XbXb和XbY的個(gè)體致死。

正常男子的基因型為XBY，女性攜帶者的基因型為XBXb，子代的基因型為XBXB：XBXb：XBY：XbY（致死）＝1：1：1：1（致死），所以男性：女性＝1：2。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲酸和乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成的酯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

A.CH3COOCH3B.HCOOCH3

C.HCOOCH2CH3D.HCOOCH2CH2CH3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)找出下列物質(zhì)中所有的氨基酸，由這些氨基酸經(jīng)脫水縮合后形成的物質(zhì)為

①NH2—CH2—COOH

②NH2—CH(OH)—COOH

③NH2—CH—（CH2）2—COOH

④CH2—CH—CH2—COOH

A. 氨基酸B. 二肽C. 三肽D. 四肽

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用一對(duì)表現(xiàn)型均為長(zhǎng)翅剛毛的雌雄果蠅交配，對(duì)子代進(jìn)行統(tǒng)計(jì)：長(zhǎng)翅剛毛68只，殘翅剛毛34只；長(zhǎng)翅剛毛51只，長(zhǎng)翅截毛50只，殘翅剛毛17只，殘翅截毛17只。對(duì)上述現(xiàn)象的判斷，錯(cuò)誤的是

A. 可以推斷出果蠅的長(zhǎng)翅和剛毛均為顯性

B. 可以推斷出子代雌性中存在有致死現(xiàn)象

C. 可以推斷出控制長(zhǎng)翅和殘翅的基因位于常染色體上

D. 可推斷出控制剛毛和截毛基因不能位于Y染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某雄性動(dòng)物（2n=4）在生殖和發(fā)育過程中的有關(guān)圖示。圖1是減數(shù)分裂過程簡(jiǎn)圖，圖2、圖3是一同學(xué)畫的不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖像和細(xì)胞染色體數(shù)目的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中的②過程產(chǎn)生的細(xì)胞叫___________，圖2中的___細(xì)胞處在該過程中。

（2）圖2中乙細(xì)胞時(shí)期處于圖3中____________（填編號(hào)）階段，其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞為圖1中____________（填細(xì)胞名稱）。

（3）圖3中，曲線①②階段形成的原因是_______；曲線②③階段形成的原因是__________；曲線________階段（填編號(hào)）的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體。

（4）在發(fā)育過程中，該動(dòng)物細(xì)胞中染色體數(shù)最多時(shí)有___條。

（5）有人發(fā)現(xiàn)圖2甲圖有錯(cuò)誤。請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取7株各有5個(gè)葉片、株高相近的西紅柿植株，分別放在25 ℃的密閉玻璃容器內(nèi)。實(shí)驗(yàn)開始先測(cè)定CO2濃度，12小時(shí)后，再測(cè)定CO2濃度，且以7種不同光照強(qiáng)度（正常自然光照為100%）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見表格：

序號(hào)

光照強(qiáng)度(%)

CO2濃度(%)

開始時(shí)

12 h后

1

0

0.35

0.368

2

10

0.35

0.342

3

20

0.35

0.306

4

40

0.35

0.289

5

60

0.35

0.282

6

80

0.35

0.280

7

95

0.35

0.279

請(qǐng)回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)的目的是____________________________________________________。

(2)依據(jù)上表所測(cè)數(shù)據(jù)，用曲線圖表示凈光合作用強(qiáng)度變化趨勢(shì)。__________（標(biāo)明相應(yīng)數(shù)據(jù)）

(3)評(píng)價(jià)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)原則的合理性_____________________________。

(4)若要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確定哪種光照強(qiáng)度最好。除上述實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)外，還有的合理建議是_____________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若觀察到的圖像在視野的右上方，要將其移動(dòng)到視野的中間，移動(dòng)方向應(yīng)該是（ ）

A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用適宜濃度的生長(zhǎng)素處理未授粉的番茄雌蕊柱頭，可以得到無子番茄，這種果實(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)目（ ）

A.與卵細(xì)胞染色體數(shù)目一樣B.與體細(xì)胞中染色體數(shù)目一樣

C.比受精卵染色體數(shù)目多一些D.與受精卵染色體數(shù)目少一些

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某一經(jīng)濟(jì)魚類的種群特征，圖乙是某時(shí)期該魚類種群的年齡組成曲線。下列分析正確的是(　　)

A. 圖乙為c點(diǎn)后該經(jīng)濟(jì)魚類年齡組成曲線

B. 在b點(diǎn)時(shí)捕撈魚類最易得到最大日捕獲量

C. d點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大值

D. 估算一個(gè)種群的出生率和死亡率，即可確定種群密度的大小

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