【題目】關(guān)于下面圖形的敘述符合生物學(xué)事實(shí)的是

A. 甲圖表示過氧化氫被分解曲線，通過對比可以說明酶具有專一性

B. 乙圖中①②③可分別表示原核生物、細(xì)菌和藍(lán)藻三者之間的關(guān)系

C. 若丙表示無氧呼吸，則其中的abc可分別表示葡萄糖、丙酮酸、水

D. 若丁是在兔體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物，則丁很可能是蔗糖

【答案】B

【解析】分析甲圖可知，與加入Fe3+相比，加入過氧化氫酶反應(yīng)達(dá)到平衡點(diǎn)所用的時間最少，因此若甲圖表示過氧化氫被分解曲線，可以說明酶具有高效性，A錯誤；原核生物包括細(xì)菌和藍(lán)藻，細(xì)菌和藍(lán)藻分別屬于兩類原核生物，因此乙圖中的①②③可分別表示原核生物、細(xì)菌和藍(lán)藻三者之間的關(guān)系，B正確；結(jié)合有氧呼吸的過程分析題圖丙可知，只有丙表示有氧呼吸，其中的abc才分別表示葡萄糖、丙酮酸、水，C錯誤；分析題圖丁可知，該分子是二糖的分子式，蔗糖是植物細(xì)胞特有的二糖，在兔體細(xì)胞(動物細(xì)胞)中不存在，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核DNA含量變化示意圖．下列敘述錯誤的是（ ）

A.a→b和e→f段曲線變化的原因相同，且均能發(fā)生基因突變
B.b→c和f→g過程中細(xì)胞內(nèi)都可能發(fā)生染色體變異，且細(xì)胞中都發(fā)生了染色體數(shù)目加倍
C.一般情況下，f→g能發(fā)生基因重組，b→c不能發(fā)生基因重組
D.圖示整個過程細(xì)胞質(zhì)一共分裂3次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠體中不含有的成分是（ ）

A．DNA和RNA B．與光合作用有關(guān)的酶

C．色素 D．與呼吸作用有關(guān)的酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法正確的是（ ）

A．某個體遺傳物質(zhì)的遺傳信息在該個體中均被表達(dá)

B．遺傳物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核糖核酸或核糖核酸

C．遺傳信息的傳遞過程都遵循中心法則和分離定律

D．1個精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子中遺傳物質(zhì)可能互不相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1958年8月1日，中國第一臺計(jì)算機(jī)——由張梓呂領(lǐng)銜研制的103型通用數(shù)字電子計(jì)算機(jī)斫制成功，運(yùn)行速度每秒1，500次；1959年，由張效祥教授領(lǐng)銜研制的中國第一臺大型數(shù)字電予計(jì)算機(jī)，運(yùn)算速度達(dá)到每秒1萬次。這反映出

A. 新中國在部分科技領(lǐng)域取得突破

B. 當(dāng)時中國科研出現(xiàn)“左”傾冒進(jìn)現(xiàn)象

C. 當(dāng)時中國科技人才大量涌現(xiàn)

D. 新中國計(jì)算機(jī)技術(shù)落后于歐美等國家

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能在光學(xué)顯微鏡下觀察到染色體的是（ ）

A. 月季根尖根毛區(qū)細(xì)胞

B. 小狗神經(jīng)細(xì)胞

C. 人的角質(zhì)層細(xì)胞

D. 海拉宮頸癌細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)用下圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置測定果蠅幼蟲的呼吸速率。實(shí)驗(yàn)開始時，打開軟管夾，將裝置放入25℃水浴中，lOmin后關(guān)閉軟管夾，隨后每隔5min記錄一次毛細(xì)管中液滴移動的位置，結(jié)果如右表所示：

（1）圖中X處所用的化學(xué)藥品是____________，lOmin后軟管夾關(guān)閉，液滴將向__________方向移動。

（2）實(shí)驗(yàn)所用毛細(xì)管橫截面積為0.5mm2，在20min、30min時氧氣的平均吸收速率為____________mm3/min。

（3）該小組同學(xué)認(rèn)為如將X換為清水，并將試管充入N2即可測定果蠅幼蟲厭氧呼吸速率，你認(rèn)為他們實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案是否合理，并說出你的理：_______________________________。

（4）有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該增設(shè)對照實(shí)驗(yàn)，請利用此裝置設(shè)置一對照實(shí)驗(yàn)：_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】供、受體母牛選擇好后，要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理的原因是:

A. 防止受體牛不愿意接受胚胎

B. 只要發(fā)情排卵后，各階段時間內(nèi)的變化，供、受體生理狀態(tài)完全相同

C. 只有受體與供體的生理狀態(tài)相同，被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育

D. 同期發(fā)情處理后，卵細(xì)胞和精子受精結(jié)合能力強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A. 植物細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原過程中細(xì)胞液濃度在減小

B. 核仁和核糖體的形成有關(guān)，沒有核仁的細(xì)胞就沒有核糖體

C. 細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸都需線粒體參與

D. 光照下，葉肉細(xì)胞在類囊體薄膜上合成淀粉

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