【題目】某雌雄異株的植物,其性別決定方式為XY型,該植物由基因A、a控制莖的高度(高莖和矮莖),由基因D、d控制花的顏色(紅花、粉紅花和白花,其中紅花對(duì)白花為不完全顯性)。科研人員用高莖紅花植株和矮莖白花植株作為親本進(jìn)行正交和反交實(shí)驗(yàn),所得F1均表現(xiàn)為高莖粉紅花;讓F1的雌雄植株進(jìn)行雜交,所得F2的表現(xiàn)型及比例為高莖紅花∶高莖粉紅花∶高莖白花∶矮莖紅花∶矮莖粉紅花∶矮莖白花=3∶6∶3∶1∶2∶1。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)分析上述雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,______(填“能”或“不能”)確定這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因的自由組合定律;若不考慮基因位于X、Y染色體同源區(qū)段的情況,________________(填“能”或“不能”)確定這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳都不屬于伴性遺傳,作出后一項(xiàng)判斷的依據(jù)是_____。
(2)科研人員對(duì)F2中高莖紅花植株的基因型進(jìn)行鑒定,最好采用_____法,即讓F2中高莖紅花植株與_____植株雜交,若子代均為高莖粉紅花,則高莖紅花植株的基因型為_____,若子代中高莖粉紅花植株與矮莖粉紅花植株的數(shù)量比為1∶1(或子代出現(xiàn)矮莖粉紅花植株),則高莖紅花植株的基因型為_____。
(3)科研人員將抗蟲(chóng)蛋白基因M導(dǎo)入該植物一雄株的某條染色體上,使之具備抗蟲(chóng)性狀。為了確定基因M所在的染色體,可讓該雄株與雌株雜交,測(cè)定后代的抗蟲(chóng)性。請(qǐng)補(bǔ)充以下推論:
①若產(chǎn)生的后代中_____,則基因M最可能位于X染色體上。
②若產(chǎn)生的后代中_____,則基因M最可能位于Y染色體上。
③若產(chǎn)生的后代中_____,則基因M位于常染色體上。
【答案】能 能 親本植株進(jìn)行的正交和反交實(shí)驗(yàn)結(jié)果是一致的,與性別決定無(wú)關(guān) 測(cè)交 矮莖白花 AADD AaDD 僅雌株具備抗蟲(chóng)性 僅雄株具備抗蟲(chóng)性 不論雌雄均有一半抗蟲(chóng),一半不抗蟲(chóng)
【解析】
由題意知,該題涉及2對(duì)相對(duì)性狀:植株的高度和花的顏色,花的顏色是不完全顯性。先分析高莖和矮莖這一對(duì)相對(duì)性狀,子二代中高莖:矮莖=12:4=3:1,說(shuō)明高莖對(duì)矮莖是顯性性狀,子一代基因型是Aa,再分析花的顏色,子二代紅花:粉紅花:白花=1:2:1,DD為紅花、Dd為粉紅花、dd為白花,F2的表現(xiàn)型及比例為高莖紅花:高莖粉紅花:高莖白花
:矮莖紅花:矮莖粉紅花:矮莖白花=3:6:3:1:2:1=(3高莖:1矮莖)(1紅花:2粉紅花:1白花),因此2對(duì)等位基因遵循自由組合定律。
(1)由分析可知,2對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,遵循自由組合定律,由于用高莖紅花植株和矮莖白花植株作為親本進(jìn)行正交和反交實(shí)驗(yàn),所得F1均表現(xiàn)為高莖粉紅花,因此與性別無(wú)關(guān),可以判斷基因位于常染色體上。
(2)子二代中高莖紅花的基因型是A_DD,鑒定基因型常用的方法是測(cè)交實(shí)驗(yàn),即讓F2中高莖紅花植株與矮莖白花(aadd)植株雜交,如果基因型是AADD,測(cè)交后代的基因型是AaDd,表現(xiàn)為高莖粉紅花,如果基因型是AaDD,測(cè)交后代的基因型及比例是AaDd:aaDd=1:1,分別表現(xiàn)為高莖粉紅花、矮莖粉紅花。
(3)由于抗蟲(chóng)基因?qū)氲氖切壑辏僭O(shè)基因M位于X染色體上,雄性的X染色體只能傳遞給雌性后代,因此后代表現(xiàn)為抗蟲(chóng)性的個(gè)體都是雌性。假設(shè)位于Y染色體上,雄性的Y染色體只能傳遞給雄性后代,因此后代的抗病個(gè)體都是雄性。假設(shè)基因位于常染色體上,則與性別無(wú)關(guān),不論雌雄均有一半抗蟲(chóng),一半不抗蟲(chóng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】性激素能促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成?蒲腥藛T為探究垂體能分泌促性腺激素影響卵巢和子宮的發(fā)育,用一批幼鼠做了如下實(shí)驗(yàn);
組別 | 手術(shù)處理方法 | 相同條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后, 卵巢平均重量(mg) | 相同條件下喂養(yǎng)一段時(shí)后, 子宮平均重量(mg) |
甲 | 不作處理 | 68 | 216 |
乙 | A | 36 | 93 |
丙 | 切除垂體,同時(shí)定期注射適量雌性激素 | 37 | 219 |
丁 | 切除垂體,同時(shí)定期注射 適量促性腺激素 | 66 | 218 |
回答下列問(wèn)題:
(1)分組時(shí)應(yīng)將健康、生長(zhǎng)發(fā)育狀況和個(gè)體大小相近的________________幼鼠隨機(jī)分成4組,每組10只。
(2)表中A處的處理方法是____________________________________。
(3)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是__________________________。
(4)若要驗(yàn)證促性腺激素的生理作用____________(填“能”或“不能”)用去除性腺的成年狗作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,其原因是_________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多種多樣,在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多種多樣
B.染色體解螺旋形成染色質(zhì),有利于細(xì)胞分裂時(shí)遺傳物質(zhì)平均分配
C.細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)具有廣闊的膜面積,為多種酶提供大量的附著位點(diǎn)
D.細(xì)胞膜的流動(dòng)性有利于白細(xì)胞吞噬病菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小西紅柿又稱圣女果,有很多種顏色,有人認(rèn)為它們是轉(zhuǎn)基因育種而來(lái)的,其實(shí)是通過(guò)雜交育種有選出來(lái)的。它們和普通大西紅柿一樣都是具有 12 條染色體的二倍體生物。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.控制圣女果不同顏色的基因是基因突變而來(lái)的
B.雜交育種的原理與基因工程育種的原理相同
C.無(wú)子番茄未經(jīng)過(guò)受精,其果肉只含一個(gè)染色體組
D.測(cè)定大小西紅柿的基因組,可測(cè)定一個(gè)染色體組基因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家利用“同位素標(biāo)記法”弄清了許多的詳細(xì)過(guò)程。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是
A.用15N標(biāo)記核苷酸弄清了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律
B.用18O標(biāo)記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料
C.用3H標(biāo)記亮氨酸注射到豚鼠的胰島B細(xì)胞弄清楚了分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過(guò)程
D.用14C標(biāo)記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于觀察植物細(xì)胞的吸水與失水及有絲分裂實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均可選擇洋蔥作為實(shí)驗(yàn)材料,且取材部位相同
B.弄碎根尖、壓片均有利于細(xì)胞的分散,便于觀察
C.解離時(shí)間要盡量長(zhǎng),以確保根尖組織細(xì)胞充分分離
D.蔗糖溶液的濃度要盡量大,以確保較快地觀察到質(zhì)壁分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某些糖尿病患者因胰島B細(xì)胞被完全破壞,分泌胰島素的功能喪失,需要通過(guò)注射胰島素來(lái)補(bǔ)充。目前,該類患者對(duì)胰島素的需求量越來(lái)越大;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)在利用基因工程大規(guī)模生產(chǎn)胰島素時(shí),將胰島素合成基因與質(zhì)粒重組后導(dǎo)入大腸桿菌進(jìn)行了表達(dá)。以上過(guò)程除了證明質(zhì)粒可以作為載體外,還證明了_______、_________等。
(2)構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),常用的工具酶是_________,他們作用的化學(xué)鍵是___________;蚬こ讨,不能將胰島素合成基因直接導(dǎo)入大腸桿菌,其原因是__________。
(3)檢測(cè)胰島素合成基因是否導(dǎo)入受體菌時(shí),常用_______作探針。
(4)胰島素合成基因在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)表達(dá)時(shí),遺傳信息的傳遞方向是_____。經(jīng)檢測(cè),胰島素合成基因的表達(dá)產(chǎn)物未能達(dá)到預(yù)期的生物活性,導(dǎo)致這種差異的原因可能是表達(dá)產(chǎn)物未經(jīng)______的加工。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年諾貝爾生理獎(jiǎng)公布,科學(xué)家獲獎(jiǎng)理由是:發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞如何感知氧氣和適應(yīng)氧氣供應(yīng)值得關(guān)注的是,這項(xiàng)研究能幫助人們抵抗癌癥和治療癌癥。下列有關(guān)癌癥的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A.癌細(xì)胞的連續(xù)分裂與惡性增殖需要營(yíng)養(yǎng)與氧氣供應(yīng)
B.細(xì)胞癌變的根本原因是致癌因子導(dǎo)致遺傳物質(zhì)改變
C.癌細(xì)胞膜上糖蛋白減少是癌細(xì)胞擴(kuò)散轉(zhuǎn)移的原因之一
D.腫瘤中血管的生長(zhǎng)導(dǎo)致原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)固定化酶的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.固定化酶的主要目的之一是實(shí)現(xiàn)酶的重復(fù)利用
B.溶解氧交換受阻是固定化酶應(yīng)用的重要限制因素
C.固定化后,酶反應(yīng)的最適pH、溫度均可能改變
D.固定化酶的活力多數(shù)情況下比天然酶的活力低
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