【題目】全球氣候變暖對我國的重要影響中,不包括( )
A.永凍土將會融化
B.沿海鹽場和養(yǎng)殖場將基本被淹沒或破壞
C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力下降
D.北方干燥地區(qū)將會變的濕潤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究小組同學(xué)研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸時(shí),設(shè)計(jì)了如下操作:
①取三個(gè)相同的透明玻璃瓶標(biāo)號a、b、c,并將a用不透光的黑布包起來;
②將a、b、c三個(gè)瓶子均在湖中X深度取滿水,并測定c瓶中水的溶氧量;
③將a、b兩瓶密封后再沉入X深度水體中,24小時(shí)后取出;
④測定a、b兩瓶中水的溶氧量,三個(gè)瓶子的測量結(jié)果如圖所示。則24小時(shí)內(nèi)X深度水體中生物光合作用和有氧呼吸情況的分析正確的是
A. 光合作用產(chǎn)生的氧氣量為(k-v) mol/瓶
B. 光合作用產(chǎn)生的氧氣量為(k-w) mol/瓶
C. 有氧呼吸消耗的氧氣量為(k-v) mol/瓶
D. 有氧呼吸消耗的氧氣量為v mol/瓶
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表為某同學(xué)探究影響某種淀粉酶活性因素的實(shí)驗(yàn)做法,曲線圖為實(shí)驗(yàn)結(jié)果。依據(jù)所給信息判斷下列敘述正確的是 ( 。
A. pH為中性時(shí),該淀粉酶的催化效率比在堿性環(huán)境中高
B. 40℃是該淀粉酶較適合的溫度,催化活性較強(qiáng)
C. 實(shí)驗(yàn)35min后,該淀粉酶就失去活性
D. 甲物質(zhì)是該淀粉酶活性的抑制劑
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】醫(yī)生給低血糖休克病人靜脈注射5%的葡萄糖溶液,目的是( )
A. 供給全面營養(yǎng) B. 供給能源
C. 維持細(xì)胞的滲透壓 D. 供給水分
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示構(gòu)成細(xì)胞的部分元素、化合物及它們之間的關(guān)系,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表由不同單體聚合成的多聚體。請分析回答下列問題。
(1)若a是細(xì)胞生命活動所需要的主要能源物質(zhì),則物質(zhì)A是 。元素組成與A相同,但在動物、植物細(xì)胞中均可含有,并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲能物質(zhì)是 。
(2)圖中物質(zhì)b的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ,b聚合形成B時(shí),經(jīng)脫水縮合而形成的化學(xué)鍵叫做 ,其結(jié)構(gòu)可表示為 。從b與B的關(guān)系分析,物質(zhì)B具有多樣性的原因是 。
(3)圖中構(gòu)成物質(zhì)C的小分子物質(zhì)c 是 ,物質(zhì)d是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表為某種植物分別在不同光照強(qiáng)度和不同CO2濃度下進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)研究數(shù)據(jù),請回答相關(guān)問題:
(1)A組實(shí)驗(yàn)中植物葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 。
(2)據(jù)表分析,影響此植物中葉綠素相對含量的主要因素為 。以上結(jié)果表明,該植物可通過
來增強(qiáng)對弱光的適應(yīng)能力。
(3)D組實(shí)驗(yàn)中植物光合作用所需的CO2來自于 和 。
(4)實(shí)驗(yàn)中,若將C組實(shí)驗(yàn)中的植物轉(zhuǎn)入E組的實(shí)驗(yàn)條件下,短時(shí)間內(nèi)其葉綠體中C3化合物的含量將
(填“上升”、“下降”或“基本不變”)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞膜是一種選擇透性膜
B.磷脂分子的親水端朝向外側(cè),親脂端朝向內(nèi)側(cè)
C.細(xì)胞膜中的磷脂和大多數(shù)蛋白質(zhì)都具有流動性
D.糖蛋白主要位于膜外側(cè),載體蛋白主要位于膜內(nèi)側(cè)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】孟德爾兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,具有1:1:1:1比例的是( )
A. F1表現(xiàn)型的比例 B. F2表現(xiàn)型的比例
C. F2基因型的比例 D. F1產(chǎn)生配子的比例
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