【題目】回答下列有關(guān)泡菜發(fā)酵的問(wèn)題:

(1)下圖是通過(guò)在泡菜中人工接種不同乳酸菌菌株(A、B、C)進(jìn)行發(fā)酵與傳統(tǒng)的泡菜自然發(fā)酵進(jìn)行比較,分析得出人工接種對(duì)泡菜中的亞硝酸鹽含量,pH值影響的結(jié)果。

上述實(shí)驗(yàn)中①的處理為______________________。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,在泡菜制作中應(yīng)優(yōu)選的乳酸菌菌株是________________________,原因是________________________

(2)對(duì)泡菜發(fā)酵中不同階段的優(yōu)選乳酸菌菌株進(jìn)行計(jì)數(shù)有助于了解發(fā)酵進(jìn)程。下圖表示利用高層半固體培養(yǎng)基試管進(jìn)行系列稀釋和計(jì)數(shù)的過(guò)程。

由液體培養(yǎng)基配制成半固體培養(yǎng)基需要加入一定比例的___________。經(jīng)充分___________、培養(yǎng)后形成的一個(gè)單菌落應(yīng)代表原樣品中的___________。在用該方法培養(yǎng)的過(guò)程中,試管周?chē)恍枰3譄o(wú)氧條件,原因是______________________。

【答案】 不接種 C C與其他菌株相比,能在較短的時(shí)間內(nèi)使泡菜中亞硝酸鹽、pH值降至較低水平 瓊脂 稀釋 一個(gè)活菌(一個(gè)細(xì)胞) 試管中的高層半固體培養(yǎng)基有(一定的)隔絕空氣的作用

【解析】試題分析:據(jù)圖分析可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是菌株的種類(lèi)和時(shí)間,因變量是亞硝酸鹽的含量和pH,其中①為空白對(duì)照組,應(yīng)該不接種。圖中顯示隨著時(shí)間的推移,四組亞硝酸鹽的含量都是先上升后下降,其中不接種組的含量變化最明顯,而接種C菌株的亞硝酸鹽含量變化最不明顯;同時(shí),隨著時(shí)間的延長(zhǎng),各組泡菜的pH都不斷下降,其中接種C菌株的下降的最快。

(1)根據(jù)以上分析已知,圖中①的處理為不接種;菌種C菌株的組亞硝酸鹽的產(chǎn)生量最少,且亞硝酸鹽含量和pH下降的最快,所以該菌株是泡菜制作時(shí)的優(yōu)選菌株。

(2)液體培養(yǎng)基中加入一定的瓊脂可以變成半固體培養(yǎng)基;經(jīng)充分稀釋、培養(yǎng)后形成的一個(gè)單菌落應(yīng)代表原樣品中的一個(gè)活菌;試管中的高層半固體培養(yǎng)基有(一定的)隔絕空氣的作用,所以在用該方法培養(yǎng)的過(guò)程中,試管周?chē)恍枰3譄o(wú)氧條件。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用純種的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F1全部是黃色圓粒,F1自交的F2,在F2中雜合的綠色圓粒有1000個(gè),推測(cè)純合的黃色皺粒有( )

A. 500 個(gè) B. 1000個(gè) C. 2000個(gè) D. 4000個(gè)

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【題目】糖尿病是一種以高血糖為特征的代謝性疾病。其發(fā)病率在全球呈逐年上升趨勢(shì)。下圖表示糖尿病患者(甲)和健康人(乙)體內(nèi)血糖含量隨時(shí)間的變化,下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 甲AB段與乙DE段相比,甲的胰島B細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的活動(dòng)可能較弱

B. 用斐林試劑對(duì)B、E點(diǎn)時(shí)尿液進(jìn)行檢查,正常情況下,水浴加熱后均出現(xiàn)磚紅色

C. 乙FG段血糖濃度下降的直接原因是血糖大量參與氧化分解

D. 在D點(diǎn)若改為攝取等量的淀粉類(lèi)食物,DE段斜率會(huì)變小

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某運(yùn)動(dòng)員午餐進(jìn)食了米飯、雞鴨肉、蘋(píng)果等,2小時(shí)后,在他的血液中不可能含有( 。

A. 核苷酸B. 氨基酸C. 淀粉D. 脂肪酸、甘油

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中甲、乙、丙分別表示真核細(xì)胞內(nèi)三種物質(zhì)的合成過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖示甲、乙、丙過(guò)程分別表示____________;_________________________。其中甲、乙過(guò)程 可以發(fā)生在細(xì)胞核中,也可以發(fā)生在____________________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))中。

(2)在乙過(guò)程中,與DNA上起點(diǎn)結(jié)合的酶是______________。已知該過(guò)程的α鏈中鳥(niǎo)嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的 54%,α鏈及其模板鏈的堿基中鳥(niǎo)嘌呤分別占29%、19%,則與α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為_______________。

(3)丙過(guò)程通過(guò)_______________________________________________與 mRNA上的密碼子識(shí)別,將 氨基酸轉(zhuǎn)移到肽鏈上。在人體的成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞中,能發(fā)生乙、丙過(guò)程但不能發(fā)生甲過(guò)程的細(xì)胞有_______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人接種埃博拉病毒(EBV)疫苗后,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,血液中出現(xiàn)相應(yīng)抗體。下列敘述正確的是

A. 該被動(dòng)免疫是以誘發(fā)人體免疫應(yīng)答為目的的

B. 抗體與內(nèi)環(huán)境中病毒類(lèi)抗原發(fā)生中和而失效

C. 血液中出現(xiàn)抗體可以確定其已被病原體感染

D. 抗原和抗體比較,前者的成分不都是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,其中5為紅細(xì)胞,請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)察后回答下列問(wèn)題:

(1)圖中5標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)的具體內(nèi)環(huán)境是[ ]_________。

(2)圖中所示的液體氧濃度最低的標(biāo)號(hào)是___________。

(3)圖中內(nèi)環(huán)境中標(biāo)號(hào)__________所示的部分蛋白質(zhì)最為豐富。

(4)此圖表示了血漿、組織和淋巴三者之間的關(guān)系,它們?nèi)咧g可以相互轉(zhuǎn)化的是_____

A.淋巴和組織液

B.淋巴和血漿

C.組織液和血漿

D.組織液、淋巴和血漿

(5)血漿正常pH是__________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】光合作用通過(guò)密切關(guān)聯(lián)的兩大階段——光反應(yīng)和暗反應(yīng)實(shí)現(xiàn)。對(duì)于改變反應(yīng)條件而引起的變化,說(shuō)法正確的是

A. 突然中斷CO2供應(yīng)會(huì)暫時(shí)引起葉綠體基質(zhì)中ATP/ADP比值增加

B. 突然中斷CO2供應(yīng)會(huì)暫時(shí)引起葉綠體基質(zhì)中C5/C3比值減小

C. 突然將紅光改變?yōu)榫G光會(huì)暫時(shí)引起葉綠體基質(zhì)中C3/C5比值減小

D. 突然將綠光改變?yōu)榧t光會(huì)暫時(shí)引起葉綠體基質(zhì)中ATP/ADP比值減小

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示水稻育種的一些途徑。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)以矮稈易感稻瘟病(ddrr)和高稈抗稻瘟病(DDRR)水稻為親本進(jìn)行雜交,得F1。F1自交產(chǎn)生F2,F(xiàn)2中不能穩(wěn)定遺傳的占________,選F2中的矮稈抗病的水稻植株進(jìn)行自交,若發(fā)生性狀分離,則所有子代中的ddRR和ddRr的比是 ________。

(2)圖中⑦途徑的常用方法是_______。⑧過(guò)程常用試劑是________,其作用原理是________。

(3)科學(xué)工作者欲培育能產(chǎn)生人體蛋白的水稻新品種,應(yīng)該選擇圖中________(填數(shù)字)表示的途徑最為合理可行,該技術(shù)手段依據(jù)的基本原理是________

(4)圖中________(填數(shù)字)所表示的育種途徑具有典型的不定向性。

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