以下現(xiàn)象屬于生態(tài)系統(tǒng)行為信息起作用的是

A．蝙蝠的“回聲定位” B．螢火蟲發(fā)光

C．蚊子飛行時發(fā)出的聲音 D．雄鳥的“求偶炫耀”

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高三上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾在豌豆雜交試驗中，成功利用“假說一演繹法”發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳定律。下列有關(guān)分離定律發(fā)現(xiàn)過程的敘述中，錯誤的是

A．提出的問題是：為什么F2出現(xiàn)了3:1的性狀分離比

B．假設(shè)的核心是：F1產(chǎn)生了數(shù)量相等的帶有不同遺傳因子的兩種配子

C．根據(jù)假設(shè)設(shè)計了測交試驗并推理出相應(yīng)結(jié)果

D．做了多組相對性狀的雜交試驗，F(xiàn)2的性狀分離比均接近3:1，以驗證其假設(shè)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種鏈球菌的表面抗原與心臟瓣膜上某物質(zhì)結(jié)構(gòu)相似。被該鏈球菌感染后，機(jī)體通過免疫系統(tǒng)抵御該菌時可能引發(fā)某種心臟病。與這種心臟病致病機(jī)理最為相似的是

A．肝移植引起排斥反應(yīng)

B．免疫系統(tǒng)“敵我不分”引起系統(tǒng)性紅斑狼瘡

C．HIV破壞淋巴細(xì)胞引起艾滋病

D．接觸某些花粉引起皮膚蕁麻疹

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高二上期中文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

變形蟲能伸出偽足，靠偽足作變形運動和攝食；白細(xì)胞能夠從毛細(xì)血管內(nèi)出來，并吞噬病菌。這些說明了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是

A．具有流動性 B．是一種選擇透過性膜

C．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 D．以磷脂雙分子層為基本支架

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高二上期中文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，均屬于微量元素的是

A、C、H、N、P、Mn B、Cl、Fe、S、N、Mg

C、B、Cu、Zn、Mn、Mo D、N、P、K、Cu、Fe、I

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞免疫和體液免疫的共同點是

A．都能產(chǎn)生抗體 B．都屬于非特異性免疫

C．免疫細(xì)胞都在骨髓中成熟 D都能產(chǎn)生記憶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年青海省西寧市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在制備抗蛇毒毒素血清時，需將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應(yīng)，這一反應(yīng)和所利用的蛇毒分別是（ ）

A．非特異性免疫，抗原 B．特異性免疫，抗體

C．非特異性免疫，抗體 D．特異性免疫，抗原

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長春市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是

A．免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除的功能。其中體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶、干擾素是保衛(wèi)人體的第二道防線的重要成分

B．重癥肌無力是一種自身免疫性疾病，患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)－肌肉突觸后膜的受體蛋白。正確的治療措施是注射激素抑制抗體產(chǎn)生

C．自身免疫病和過敏反應(yīng)是機(jī)體免疫防衛(wèi)過度所致

D．溶菌酶和漿細(xì)胞分泌的抗體、T細(xì)胞分泌的淋巴因子是免疫活性物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)水和無機(jī)鹽的敘述，正確的是

A．干種子內(nèi)結(jié)合水的相對含量較低，不能進(jìn)行旺盛的生命活動

B．細(xì)胞中的無機(jī)鹽主要以化合物形式存在

C．細(xì)胞進(jìn)行脂肪、DNA、RNA等物質(zhì)合成時都需要磷酸鹽

D．K是構(gòu)成細(xì)胞的大量元素，對維持細(xì)胞正常功能有重要作用

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同步練習(xí)冊答案