Question

體液調(diào)節(jié)是指某些化學(xué)物質(zhì)（如激素、二氧化碳）通過體液的傳送，對人和動物體的生理活動所進(jìn)行的調(diào)節(jié)，其中激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容．圖（一）表示部分激素從分泌到發(fā)揮作用過程示意圖，其中①、②、③、④代表人體內(nèi)的不同激素；圖（二）表示的是激素的傳送方式．結(jié)合圖示和所學(xué)知識，回答以下問題：

（1）從圖（一）可知，既能夠傳導(dǎo)興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是

 

，其所分泌的激素①的傳送方式屬于圖（二）中的

 

．
（2）激素③名稱是

 

，當(dāng)其含量過高時(shí)，激素①、②含量的變化趨勢是

 

，這是一種

 

調(diào)節(jié)機(jī)制．
（3）從圖（一）可以得出，甲狀腺分泌激素③的調(diào)節(jié)屬于

 

（填神經(jīng)、體液或神經(jīng)體液）．
（4）遠(yuǎn)距分泌是指內(nèi)分泌腺分泌的激素經(jīng)血液運(yùn)輸至遠(yuǎn)距離的靶細(xì)胞（或組織）而發(fā)揮作用．激素①、②、③中屬于此傳送方式的有

 

．激素②③的靶細(xì)胞分別是

 

和

 

．
（5）圖（三）A、B所示細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種方式，圖（四）C、D表示不同的信號分子對靶細(xì)胞作用的方式．圖激素④的通訊方式和對靶細(xì)胞的作用方式分別是

 

（填A(yù)或B）和

 

（填C或D）．
（6）激素①、②、③、④是否存在自分泌傳送方式，請舉例說明．

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,動物激素的調(diào)節(jié)

專題：

分析：閱讀題干可知本題是生命活動調(diào)節(jié)的綜合題，涉及主要知識點(diǎn)是甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，激素傳送方式和作用方式等，確定知識點(diǎn)后，對相關(guān)知識進(jìn)行梳理，根據(jù)問題涉及的具體問題進(jìn)行分析綜合做出解答．

解答： 解：（1）分析圖1可知既能夠傳導(dǎo)興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是下丘腦，分析圖2激素的傳遞方式可知下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素的傳送方式屬于圖2中的神經(jīng)分泌
（2）分析圖1可知③是由甲狀腺分泌的，所以激素③名稱是甲狀腺激素，當(dāng)其含量過高時(shí)，激素①促甲狀腺激素釋放激素、②促甲狀腺激素含量的變化趨勢是下降，這是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制．
（3）從圖1看出甲狀腺分泌甲狀腺激素，既要受促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)，又要受交感神經(jīng)的調(diào)節(jié)，所以甲狀腺分泌甲狀腺激素屬于神經(jīng)體液調(diào)節(jié)．
（4）觀察圖2，分析遠(yuǎn)距分泌、神經(jīng)分泌、自分泌的特點(diǎn)，可以判斷出激素①、②、③中 ①屬于神經(jīng)分泌，②、③屬于遠(yuǎn)距分泌，激素②是促甲狀腺激素，其靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞，激素③是甲狀腺激素，作用是促進(jìn)細(xì)胞代謝，加速物質(zhì)氧化分解，其靶細(xì)胞是全身組織細(xì)胞．
（5）圖1中激素④胰島素是胰島B細(xì)胞分泌后進(jìn)入血液，隨血液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞發(fā)揮作用，所以通訊方式是圖3中的A；胰島素在發(fā)揮作用時(shí)，首先與靶細(xì)胞表面上的胰島素受體結(jié)合，從而引起靶細(xì)胞的生理活動的變化，所以激素④胰島素對靶細(xì)胞的作用方式是圖3中的C．
（6）自分泌指作用于分泌該激素細(xì)胞自身的激素，發(fā)揮興奮、抑制或調(diào)控分泌的功能，激素①、②、③、④存在自分泌傳送方式，如③甲狀腺激素的作用是促進(jìn)組織細(xì)胞氧化分解，而自身細(xì)胞也屬于組織細(xì)胞．
故答案為：
（1）下丘腦   神經(jīng)分泌
（2）甲狀腺激素   下降   反饋
（3）神經(jīng)體液（激素）
（4）②③甲狀腺細(xì)胞   全身組織細(xì)胞
（5）A   C
（6）③的作用是促進(jìn)組織細(xì)胞氧化分解，而自身細(xì)胞也屬于組織細(xì)胞（或④的作用是促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞）

點(diǎn)評：本題涉及的主要知識點(diǎn)是甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系，激素傳送方式和作用方式，血糖平衡調(diào)節(jié)等，題圖多信息量大，主要考查學(xué)生通過題圖獲取有效信息，并利用圖中有效信息解決問題的能力．