A. Fe、Mn、Zn、K B. Zn、Cu、Mn、Ca

C. Zn、Cu、B、Mn D. Mg、Mn、Cu、Mo

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年天津市高二文12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分泌蛋白在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成之后，其運輸?shù)姆较?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSW/web/STSource/2018032906023604934771/SYS201803290602383933515462_ST/SYS201803290602383933515462_ST.001.png">是（ ）

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細胞膜→高爾基體

B．高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細胞膜

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜

D．細胞膜→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高一上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①改變反應速度

②血液中運輸O2

③與特定抗原結(jié)合

④構(gòu)成細胞和生物體結(jié)構(gòu)

⑤信息傳遞

A. 僅①②③ B. 僅②③④

C. 僅①②③④ D. ①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高一上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

構(gòu)成細胞內(nèi)生命物質(zhì)的主要有機成分是

A. 水和核酸

B. 水和蛋白質(zhì)

C. 蛋白質(zhì)和核酸

D. 蛋白質(zhì)和無機鹽

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高一上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞學說的描述，不準確的一項

A．細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞

B．細胞學說主要揭示了生物體結(jié)構(gòu)的多樣性

C．細胞是一個相對獨立的有機體，具有自己的生命

D．一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017河北定州中學高一承智班上1125周練生物卷（解析版） 題型：綜合題

（1）材料用具：三株長勢相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。

（2）實驗原理：任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用，一旦缺乏，就會表現(xiàn)出相應的癥狀。根據(jù)全素培養(yǎng)液和相應缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)液對蘋果生長發(fā)育的比較，判斷小葉病的病因。

（3）方法步驟：

①首先配制全素培養(yǎng)液和相應的缺鋅培養(yǎng)液和________培養(yǎng)液，分別放入三個培養(yǎng)缸并編號為A、B、C。

②將三株長勢相同的幼苗分別培養(yǎng)在上述三種培養(yǎng)液中。

③放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，觀察蘋果幼苗的生長發(fā)育狀況。

（4）結(jié)果預測和分析：

①________缸內(nèi)的蘋果幼苗正常生長。

②若B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而C缸沒有，則說明_____；若C缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而B缸沒有，則說明_______________；若B、C兩缸內(nèi)的幼苗都表現(xiàn)為小葉病，則說明________；若B、C兩缸內(nèi)幼苗都不表現(xiàn)為小葉病，則說明_______________。

（5）若實驗證明蘋果小葉病是由缺鋅引起的，從科學研究的嚴謹角度出發(fā)，還應增加的實驗步驟是：______________。增加步驟后的實驗結(jié)果是______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017河北定州中學高一承智班上1125周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列元素中屬于微量元素的是（ ）

A. P B. Ca C. Fe D. K

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東省高一12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

細胞作為一個生命系統(tǒng)，其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系。下左圖表示某種高等生物細胞中蛋白質(zhì)X的合成和分泌過程，據(jù)圖回答：

（1）細胞中與X物質(zhì)的加工、運輸和分泌有關(guān)的具膜細胞器有____________（填名稱），這些細胞器膜與 和 共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)。

（2）實驗中用35S標記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞，測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如上圖甲所示，以及在此過程中高爾基體膜、細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化如上圖乙所示。

①請判斷上圖甲中的a、b、c曲線所指代的細胞器依次分別是： 。

②請判斷上圖乙中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細胞結(jié)構(gòu)依次分別是： 。

③以上實驗說明：各種生物膜在 上具有一定的連續(xù)性。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅省高一12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生命活動離不開細胞，對此理解不正確的是

A．沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒也要寄生在活細胞內(nèi)增殖

B．單細胞生物體具有生命的基本特征----新陳代謝、應激性、繁殖．．．．．．

C．細胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

D．多細胞生物體的生命活動由不同的細胞密切合作完成

查看答案和解析>>

同步練習冊答案