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以紫色洋蔥鱗莖表皮為材料觀察植物細胞質壁分離現象，下列敘述錯誤的是

A. 在發(fā)生質壁分離的細胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小

B．滴加30％的蔗糖溶液比10％蔗糖溶液引起細胞質壁分離所需時間短

C．發(fā)生質壁分離的細胞放入清水中又復原，說明細胞保持活性

D．用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細胞質壁分離

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省濰坊市五縣高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖表示某人從初進高原到完全適應，血液中乳酸濃度的變化曲線，下列對曲線的分析正確的是

A．AB段上升是因為人初進高原，呼吸頻率加快造成的

B．AB段上升是因為只進行無氧呼吸

C．BC段下降的原因之一是乳酸被血液中的緩沖物質轉化為其他物質

D．AB段產生的乳酸，在BC段與CO32-反應

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省五市十校教研教改共同體高一下期中生物卷（解析版） 題型：綜合題

（8分） 某二倍體植物的花的紫色和白色受非同源染色體上多對等位基因控制，用二株紫花植物雜交，F1中紫花與白花的比為13：3，請回答下列問題：

（1）若該對相對性狀受兩等位基因控制，則兩紫花植株的基因型分別是 、 （顯性基因分別用A、B表示）。

（2）若該對相對性狀受三對等位基因控制，其中白花的基因型為A B C ，其它基因型勻為紫花，請寫出兩紫花植株一種可能性的基因型組合 ，現用F1的一株白花植株自交，F2代中白花植株所占的比例為 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省五市十校教研教改共同體高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

桃的果實成熟時，果肉與果皮黏連的稱為黏皮，不黏連的稱為離皮；果肉與果核黏連的稱為黏核，不黏連的稱為離核。已知離皮（A）對黏皮（a）為顯性，離核（B）對黏核（b）為顯性�，F將黏皮、離核的桃（甲）與離皮、黏核的桃（乙）雜交，所產生的子代出現4種表現型。由此推斷，甲、乙兩株桃的基因型分別是

A．AABB、aabb B．aaBB、AAbb C. aaBB、Aabb D．aaBb、Aabb

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省五市十校教研教改共同體高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

在酵母菌培養(yǎng)過程中，由有氧條件轉變?yōu)闊o氧條件，下列過程顯著加快的是

A．ATP的形成 B．酵母菌的繁殖 C. 葡萄糖的消耗 D. 丙酮酸的氧化分解

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省五市十校教研教改共同體高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于組成細胞化合物的敘述，不正確的是

A.蛋白質肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能并未發(fā)生改變

B.RNA與DNA的分子結構相似，由四種核苷酸組成，可以儲存遺傳信息

C.DNA分子堿基的特定排列順序，構成了DNA分子的特異性

D.膽固醇是構成細胞膜的重要成分，在人體內參與血液中脂質的運輸

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省邢臺市高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小麥抗稈銹病對易染稈銹病為顯性�，F有甲、乙兩種抗稈銹病的小麥，其中一種為純合子，若要鑒別和保留純合的抗稈銹病的小麥，應選用下列哪種方法最簡便易行

A、甲╳乙 B、甲、乙分別測交

C、甲╳甲，乙╳乙 D、甲╳乙 得F1再自交

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省邢臺市高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組中屬于相對性狀的是

A.玉米的黃粒和圓粒 B.家雞的長腿和毛腿

C.綿羊的白毛和黑毛 D.豌豆的高莖和豆莢的綠色

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西南昌十所省命制高三二模沖刺生物試卷（五）（解析版） 題型：選擇題

用3H標記蠶豆根尖分生區(qū)細胞的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉入含秋水仙素但不含3H的普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)。若秋水仙素對細胞連續(xù)發(fā)揮作用，則相關敘述不正確的是（ ）

A．秋水仙素可抑制紡錘體的形成，但不影響著絲點的正常分裂

B．通過對細胞中不含單體時的染色體計數，可推測DNA復制的次數

C．通過檢測DNA鏈上3H標記出現的情況，可推測DNA的復制方式

D．細胞中DNA第二次復制完成時，每條染色體的單體均帶有3H標記

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