下圖表示人處于寒冷環(huán)境時,皮膚發(fā)生的主要變化。請分析回答:

(1)皮膚出現(xiàn)上述反應(yīng)的意義是____________。
(2)體溫調(diào)節(jié)過程中,某些激素也發(fā)揮重要作用,人在寒冷環(huán)境中分泌量明顯增多的激素有____________和____________。它們都具有__________的作用。
(3)體溫平衡調(diào)節(jié)除有激素參與外,還有_______________途徑。
(4)動物實驗表明:如果破壞恒溫動物的下丘腦,動物就不再具有體溫調(diào)節(jié)能力了,而保留下丘腦及以下神經(jīng),則仍具有調(diào)節(jié)體溫的能力,說明_____________。
(5)若經(jīng)測量,某人體溫在24h內(nèi)都處于36℃,則此人在此段時間內(nèi)產(chǎn)熱總量_______ 散熱總量(在“>”、“<”或“=”中選擇)!
(6)臨床上采用低溫麻醉是因為人體溫下降(不低于28℃)時,腦對缺氧的耐受力增強,其原因是_________________________________________。
(1)維持體溫恒定
(2)腎上腺素    甲狀腺激素(前兩個空的填寫順序可調(diào)換)     促進新陳代謝,增加產(chǎn)熱、抵御寒冷
(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)
(4)人體體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦及以下神經(jīng)部位 
(5)=
(6)體溫較低時細胞生命活動慢,需要能量少,因而細胞呼吸耗氧少(或體溫低時,細胞中呼吸酶活性低,有氧呼吸弱,耗氧少;或體溫低時,機體的代謝率降低,耗氧少。合理即可酌情給分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013屆福建省高二第一學(xué)段(模塊)考試生物試卷 題型:綜合題

下圖為反射弧的模式圖。請分析回答相關(guān)問題:

(1)結(jié)構(gòu)4是反射弧組成中的               

(2)5處的細胞與2處的細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差異,造成這一差異的根本原因是                     

(3)若該圖是完成人處于寒冷環(huán)境時的體溫調(diào)節(jié)反射弧,則結(jié)構(gòu)1為                    

(4)若在3處給予一適宜刺激,則在1、2、3、4處可發(fā)生鈉離子內(nèi)流現(xiàn)象的是        

(5)某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。為了證明這種藥物“在反射弧中僅對神經(jīng)細胞間的興奮傳遞有阻斷作用”,請利用圖中的A、B、C三處實驗點,提出你的實驗設(shè)計方案:                                                                        

 

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科目:高中生物 來源:2013屆福建省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖為反射弧的模式圖。請分析回答相關(guān)問題:

(1)結(jié)構(gòu)4是反射弧組成中的                。

(2)5處的細胞與2處的細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差異,造成這一差異的根本原因是                      。

(3)若該圖是完成人處于寒冷環(huán)境時的體溫調(diào)節(jié)反射弧,則結(jié)構(gòu)1為                    。

(4)若在3處給予一適宜刺激,則在1、2、3、4處可發(fā)生鈉離子內(nèi)流現(xiàn)象的是         。

(5)某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。為了證明這種藥物“在反射弧中僅對神經(jīng)細胞間的興奮傳遞有阻斷作用”,請利用圖中的A、B、C三處實驗點,提出你的實驗設(shè)計方案:

                                                                         。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆江西省四校高二零班聯(lián)考生物(理)試卷 題型:綜合題

下圖為反射弧的模式圖。請分析回答相關(guān)問題:

(1)結(jié)構(gòu)4是反射弧組成中的                。

(2)5處的細胞與2處的細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差異,造成這一差異的根本原因是                     

(3)若該圖是完成人處于寒冷環(huán)境時的體溫調(diào)節(jié)反射弧,則結(jié)構(gòu)1為                    。

(4)若在3處給予一適宜刺激,則在1、2、3、4處可發(fā)生鈉離子內(nèi)流現(xiàn)象的是        

(5)某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。為了證明這種藥物“在反射弧中僅對神經(jīng)細胞間的興奮傳遞有阻斷作用”,請利用圖中的A、B、C三處實驗點,提出你的實驗設(shè)計方案:                                                  

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

今年春節(jié)期間,南方地區(qū)遭受了罕見的冰雪災(zāi)害,導(dǎo)致南北大動脈京廣線交通中斷。人民子弟兵冒著嚴寒搶修,在寒冷的環(huán)境中辛苦地工作。請結(jié)合所學(xué)知識分析回答下列問題:

(1)廣大官兵在寒冷的環(huán)境中__________________激素分泌增加,以促進細胞的代謝,產(chǎn)生更多的熱量,維持體溫的相對恒定,該激素的分泌受下丘腦分泌的_________________________________________激素和垂體分泌的_______________激素調(diào)節(jié)。

(2)下圖中左圖是體溫調(diào)節(jié)示意圖;右圖表示人處于寒冷環(huán)境時,皮膚發(fā)生的主要變化。請分析回答:

①皮膚出現(xiàn)上述反應(yīng)的意義是______________________________________________________________________________________。

②體溫調(diào)節(jié)通過產(chǎn)熱與散熱兩個機制來實現(xiàn)。圖中所示“(體溫)→A、B→E→D→(體溫)”調(diào)節(jié)中樞位于____________________。

③“A、B→E→F→(體溫)”的調(diào)節(jié)途徑說明了________________________________________________________________________。

 

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