圖是某昆蟲基因pen突變產(chǎn)生抗藥性示意圖。下列相關敘述正確的是
A.殺蟲劑與靶位點結合形成抗藥靶位點
B.基因pen的自然突變是定向的
C.基因pen的突變?yōu)槔ハx進化提供了原材料
D.野生型昆蟲和pen基因突變型昆蟲之間存在生殖隔離
科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將攜帶抗N基因、不帶抗N基因的鼠細胞去除細胞核后,與攜帶N基因、不帶抗M基因的鼠細胞融合,獲得的胞質(zhì)雜種細胞具有M、N兩種抗性。該實驗證明了
A.該胞質(zhì)雜種細胞具有全能性
B.該胞質(zhì)雜種細胞具有無限增殖能力
C.抗M基因位于細胞質(zhì)中
D.抗N基因位于細胞核中
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年云南省高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在自然條件下,二倍體植物(2n=4)形成四倍體植物的過程如下圖所示,下列說法正確的是
A.減數(shù)分裂失敗一定發(fā)生在減數(shù)第二次分裂
B.二倍體植物與四倍體植物存在生殖隔離現(xiàn)象
C.二倍體植物需要經(jīng)長期的地理隔離才能形成四倍體植物
D.測定四倍體植物的基因組的全部DNA序列時只需測4條染色體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年云南省高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某一哺乳動物體內(nèi)的3張細胞分裂示意圖,相關描述中不正確的是
A.乙圖細胞中有4對同源染色體,4個染色體組
B.基因重組發(fā)生在甲圖所示時期
C.丙圖細胞分裂結束后產(chǎn)生的子細胞為精細胞或極體
D.上述三圖可能同時存在于該動物體的某器官中
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科目:高中生物 來源:2017屆重慶市高三上學期11.18定時訓練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用基因型為Aa的小麥分別進行連續(xù)自交、隨機交配、連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個體、隨機交配并逐代淘汰隱性個體,根據(jù)各代Aa基因型頻率繪制曲線如圖.下列分析錯誤的是
A.曲線Ⅱ的F3中Aa基因型頻率為0.4
B.曲線Ⅲ的F2中Aa基因型頻率為0.4
C.曲線Ⅳ的Fn中純合體的比例比上一代增加(1/2)n+1
D.曲線Ⅰ和Ⅳ的各子代間A和a的基因頻率始終相等
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科目:高中生物 來源:2017屆重慶市高三上學期11.18定時訓練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為在酵母中高效表達絲狀真菌編碼的植酸酶,通過基因改造,將原來的精氨酸密碼子CGG改變?yōu)榻湍钙珢鄣拿艽a子AGA,由此發(fā)生的變化有
A.植酸酶氨基酸序列改變
B.植酸酶mRNA序列改變
C.編碼植酸酶的DNA熱穩(wěn)定性降低
D.配對的反密碼子為UCU
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省期診斷測評生物試卷(解析版) 題型:綜合題
生物學是一門實驗科學,請完成下列與實驗有關的問題:
(1)下列實驗必須使用顯微鏡的是 。
A.提取花瓣中的花青素
B.觀察NaOH溶液在瓊脂塊中的滲透
C.觀察土壤小動物類群豐富度
D.觀察植物細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象
(2)使用顯微鏡觀察生物標本時發(fā)現(xiàn)視野中有一污斑,若要確定此污斑是否在載玻片上,可通過
同時觀察污斑是否移動來確定。
(3)下圖為探究溫度對某蛋白酶活性影響的實驗結果,分析并回答相關問題:
①該酶于 (填“酸性”“中性”或“堿性”)條件下活性較高。
②不同的pH條件下酶的最適溫度 。
③物質(zhì)X對酶起 (填“促進”、“抑制”或“不影響”)作用。
④溫度低于t1時酶活性很低,但溫度高于t2時酶會 。
⑤將底物換成非蛋白質(zhì)類溶液,則結果應與圖中 的實驗組相同。
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省期診斷測評生物試卷(解析版) 題型:選擇題
①血漿中蛋白質(zhì)含量過少 ②血液中尿素含量過高
③血糖含量過高 ④淋巴循環(huán)受阻
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在a、b、c、d四種條件下,以葡萄糖為呼吸底物測得某植物種子萌發(fā)過程中CO2和O2體積變化的相對值如下表。下列敘述正確的是( )
a | b | c | d | |
CO2釋放量 | 10 | 8 | 6 | 7 |
O2吸收量 | 0 | 3 | 4 | 7 |
A.a(chǎn)條件下,葡萄糖被徹底氧化分解,產(chǎn)物除了CO2還有酒精
B.b條件下,產(chǎn)生的CO2只來自線粒體
C.c條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖為無氧呼吸的2/3
D.d條件下,O2參加反應的場所在線粒體基質(zhì)
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