5.回答下列有關生物進化和生物多樣性的問題.
(1)現(xiàn)代綜合進化理論認為生物進化的基本單位是種群,突變和重組產(chǎn)生進化的原材料.
(2)材料一:某種蛾易被蝙蝠捕食,千百萬年之后,此種蛾中的一部分當感受到蝙蝠的超聲波時,便會運用復雜的飛行模式,逃脫危險,其身體也發(fā)生了一些其他改變.當人工使變化后的蛾與祖先蛾交配后,產(chǎn)出的受精卵不具有生命力.
材料二:蛙是幼體生活于水中,成體可生活于水中或陸地的動物.由于劇烈的地質變化,使某種蛙生活的水體分開,蛙被隔離為兩個種群.千百萬年之后,這兩個種群不能自然交配.
依據(jù)以上材料,回答下列問題.
①這兩則材料中發(fā)生的相似事件是D.
A.適應輻射  B.地理隔離   C.生存競爭 D.生殖隔離
②在材料一中,蛾復雜飛行模式的形成是自然選擇(適者生存)的結果.
③在材料二中,若發(fā)生劇烈地質變化后,其中一個蛙種群生活的水體逐漸干涸,種群中個體數(shù)減少,導致該種群的基因庫變。
(3)如表為V基因在種群A和B中的基因型個體數(shù).
基因型A種群(個)B種群(個)
VaVb2000
VaVa50120
VbVc100200
VcVc15050
VaVc10080
①計算Va在A種群中的頻率33%.
②就V基因而言,比較A種群和B種群的遺傳多樣性的高低?A種群的遺傳多樣性高于B種群.并利用表中數(shù)據(jù)陳述判斷依據(jù)因為A種群的基因型為5種,B種群為4種/A種群基因型多于B種群.

分析 分析材料:生殖隔離是指由于各方面的原因,使親緣關系接近的類群之間在自然條件下不交配,即使能交配也不能產(chǎn)生后代或不能產(chǎn)生可育性后代的隔離機制.材料一中“變化后的蛾與祖先蛾交配后,產(chǎn)出的受精卵不具有生命力”和材料二中“這兩個種群不能自然交配”都說明種群間產(chǎn)生了生殖隔離.
分析題圖:A種群的基因型為5種,B種群為4種(缺少基因型VaVb).

解答 解:(1)現(xiàn)代生物進化理論認為生物進化的基本單位是種群.突變和重組產(chǎn)生進化的原材料.
(2)①材料一中“變化后的蛾與祖先蛾交配后,產(chǎn)出的受精卵不具有生命力”,說明產(chǎn)生了生殖隔離;材料二中“這兩個種群不能自然交配”也說明這兩個種群之間產(chǎn)生了生殖隔離.故選:D.
②蛾中的一部分當感受到蝙蝠的超聲波時,便會運用復雜的飛行模式,逃脫危險,其身體也發(fā)生了一些其他改變,這說明蛾復雜飛行模式的形成是自然選擇(適者生存)的結果.
③基因庫是種群中全部個體的所有基因.在材料二中,種群中個體數(shù)減少,這會導致該種群的基因庫變。
(3)①Va的頻率=$\frac{200+50×2+100}{600×2}$×100%=33%.
②A種群的基因型為5種,B種群為4種,說明A種群的遺傳多樣性高于B種群.
故答案為:
(1)種群    突變和重組
(2)①D  
②自然選擇(適者生存)
③基因庫 
(3)①33%
②A種群的遺傳多樣性高于B種群      因為A種群的基因型為5種,B種群為4種/A種群基因型多于B種群

點評 本題結合材料和題圖,考查現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容、生物多樣性及種群基因頻率的相關知識,首先要求考生識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容,能根據(jù)材料一和材料二判斷出它們的共同點;其次要求考生能分析題圖,根據(jù)圖中信息,計算出種群中Va的頻率.

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