A、初級精母細胞、次級精母細胞、精子 |
B、精原細胞減數(shù)分裂間期、精細胞、極體 |
C、精原細胞有絲分裂后期、口腔上皮細胞、成熟紅細胞 |
D、正在發(fā)生調亡的細胞、癌細胞、卵細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、② | B、①② | C、②③ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A和B | B、B和C |
C、A和C | D、只有C |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、常染色體上的顯性基因控制 |
B、性染色體上的顯性基因控制 |
C、常染色體上的隱性基因控制 |
D、性染色體上的隱性基因控制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3和1 | B、4和2 |
C、3、4和1、2 | D、2和4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該生物的種群增長曲線呈“J“型 |
B、死亡率增加的原因是食物、空間和天敵等因素 |
C、要合理利用該種動物資源,應將種群密度控制在D點 |
D、B點時,種群增長速率最大,種群達到最大環(huán)境容納量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1中如果橫坐標表示氧氣濃度,則縱坐標能表示人成熟紅細胞中鉀離子的吸收量 |
B、圖2中ab段和bc段都能代表一個細胞周期,因為所用時間相同 |
C、圖3中曲線A點時人的胰島A細胞分泌增強,胰島B細胞分泌隨后增強 |
D、圖4中B點時害蟲種群抗藥性個體所占百分比小于A點時的百分比 |
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