【題目】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在真核細(xì)胞生命活動(dòng)中具有廣泛的作用。
(1)肌肉細(xì)胞受到刺激后,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的Ca2+釋放到_____中,使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)外Ca2+濃度發(fā)生變化。Ca2+與相應(yīng)蛋白結(jié)合后,導(dǎo)致肌肉收縮,這表明Ca2+能起到____(填“物質(zhì)運(yùn)輸”、“能量轉(zhuǎn)換”或“信息傳遞”)的作用。
(2)在病毒侵染等多種損傷因素的作用下,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)錯(cuò)誤折疊或未折疊蛋白會(huì)聚集,引起右圖所示的一系列應(yīng)激過(guò)程:____與錯(cuò)誤折疊或未折疊蛋白結(jié)合,后者被運(yùn)出內(nèi)質(zhì)網(wǎng)降解。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的IRE1蛋白被激活,激活的IRE1蛋白催化Hac1mRNA的剪接反應(yīng)。剪接的mRNA經(jīng)過(guò)___________程獲得的Hac1蛋白作為轉(zhuǎn)錄因子通過(guò)____進(jìn)入細(xì)胞核,增強(qiáng)Bip基因的表達(dá),以恢復(fù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能。
(3)當(dāng)細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度失衡或錯(cuò)誤折疊、未折疊蛋白過(guò)多,無(wú)法恢復(fù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)正常功能時(shí),引起細(xì)胞膜皺縮內(nèi)陷,形成凋亡小體,凋亡小體被臨近的吞噬細(xì)胞吞噬,在______內(nèi)被消化分解。
【答案】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)信息傳遞Bip翻譯核孔溶酶體
【解析】
分泌蛋白合成與分泌過(guò)程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量。生物膜系統(tǒng)概念:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細(xì)胞器膜和核膜、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。
(1)肌肉細(xì)胞受到刺激后,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的Ca2+釋放到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)外Ca2+濃度發(fā)生變化;Ca2+與相應(yīng)蛋白結(jié)合后,導(dǎo)致肌肉收縮,這表明Ca2+能起到信息傳遞的作用。
(2)根據(jù)題意和圖形分析,Bip與錯(cuò)誤折疊或?yàn)檎郫B蛋白結(jié)合,后者被運(yùn)出內(nèi)質(zhì)網(wǎng)降解;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的IREⅠ蛋白被激活,激活的IREⅠ蛋白催化HacⅠmRNA的剪接反應(yīng);剪接的mRNA 翻譯的HacⅠ蛋白作為轉(zhuǎn)錄因子通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核,增強(qiáng)Bip基因的表達(dá),以恢復(fù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能。
(3)溶酶體內(nèi)含有大量的水解酶,因此凋亡小體被臨近的吞噬細(xì)胞吞噬后,在溶酶體內(nèi)被消化分解。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】N、P等元素在植物體內(nèi)形成的化合物往往不穩(wěn)定,在逆境中可從老葉轉(zhuǎn)移至幼葉,而Ca、Mn等元素形成穩(wěn)定的化合物不易轉(zhuǎn)移。某植株成熟葉正常,部分幼葉出現(xiàn)病態(tài),用Ca(NO3)2根部施肥后幼葉恢復(fù)正常。下面是施肥后根尖成熟區(qū)細(xì)胞吸收Ca2+、NO和H2O的示意圖,正確的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生理過(guò)程不能在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的是( )
A. 抗體與相應(yīng)的抗原結(jié)合
B. 神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合
C. 葡萄糖分解成丙酮酸
D. 乳酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成乳酸鈉和碳酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】催產(chǎn)素和抗利尿激素都是由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞合成的九肽類(lèi)激素,前者具有催產(chǎn)及使乳腺排乳的作用。下圖為催產(chǎn)素結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,若將異亮氨酸(Ile)和亮氨酸(Leu)分別替換為苯丙氨酸(Phe)和精氨酸(Arg),則為抗利尿激素的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。據(jù)此判斷下列有關(guān)敘述正確的是
A. 催產(chǎn)素中含有九個(gè)肽鍵
B. 催產(chǎn)素徹底水解后共得到8種氨基酸
C. 催產(chǎn)素和抗利尿激素結(jié)構(gòu)相似,控制其合成的基因結(jié)構(gòu)相同
D. 抗利尿激素合成后直接釋放到血液中發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某些類(lèi)型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異,可通過(guò)對(duì)細(xì)胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時(shí)期的觀察來(lái)識(shí)別。a、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時(shí)期染色體變異的模式圖,它們依次屬于( )
A. 三倍體、染色體片段增加、三體、染色體片段缺失
B. 三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加
C. 三體、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失
D. 染色體片段缺失、三體、染色體片段增加、三倍體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】養(yǎng)花的人有時(shí)會(huì)把樹(shù)枝燃燒后剩下的草木灰倒在花盆中。這實(shí)際上是給植物施加了( 。
A.蛋白質(zhì)B.無(wú)機(jī)鹽C.糖類(lèi)D.核酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是兩個(gè)有關(guān)紅綠色盲遺傳的家系,其中兩個(gè)家系的 7 號(hào)個(gè)體色盲基因分別來(lái)自 I 代中的 ( )
A.甲的 2 號(hào),乙的 2 號(hào)和 4 號(hào)B.甲的 4 號(hào),乙的 2 號(hào)和 4 號(hào)
C.甲的 2 號(hào),乙的 1 號(hào)和 4 號(hào)D.甲的 4 號(hào),乙的 1 號(hào)和 4 號(hào)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為高等植物細(xì)胞(2n)處于有絲分裂不同時(shí)期的模式圖,圖中1代表囊泡,2代表細(xì)胞壁,3代表紡錘絲。下列分析正確的是
A. 圖甲細(xì)胞中的著絲點(diǎn)斷裂導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍
B. 圖乙細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)2是通過(guò)結(jié)構(gòu)1與赤道板融合而形成的
C. 若加入DNA合成抑制劑,將會(huì)阻止圖丙細(xì)胞的繼續(xù)分裂
D. 若用秋水仙素抑制結(jié)構(gòu)3的形成,則圖甲細(xì)胞中的著絲點(diǎn)不能正常斷裂
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