【題目】生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室，使細(xì)胞內(nèi)同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，且不相互干擾。下列敘述正確的是

A. 溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶

B. 高爾基體是肽鏈合成和加工的場(chǎng)所

C. 細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場(chǎng)所

D. 線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O

【答案】C

【解析】溶酶體內(nèi)的多種酸性水解酶是由核糖體合成的，A項(xiàng)錯(cuò)誤；肽鏈合成的場(chǎng)所是核糖體，加工的場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，B項(xiàng)錯(cuò)誤； mRNA是在細(xì)胞核中以DNA的一條鏈為模板合成的，需加工成熟后才能由核孔出來(lái)到達(dá)細(xì)胞質(zhì)，與核糖體結(jié)合，作為翻譯的模板，C項(xiàng)正確；葡萄糖分解成丙酮酸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，而丙酮酸氧化分解成CO2和H2O是在線粒體中進(jìn)行的，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)是淀粉、纖維素和糖原的共同特征？（ ）
A.都是細(xì)胞內(nèi)貯存能量的主要物質(zhì)
B.都含有C，H，O，N四種元素
C.都共同存在于動(dòng)植物細(xì)胞中
D.組成它們的單體都是葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】纖維素這種多糖在下列哪種生物體內(nèi)可以找到（ ）
A.水螅
B.大熊貓
C.柳樹
D.蛔蟲

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示人體某組織的模式圖，箭頭表示物質(zhì)交換方向，A、B、C表示結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示液體。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）上圖中B表示的結(jié)構(gòu)是毛細(xì)淋巴管，則A、C表示的結(jié)構(gòu)分別是：A____________； C____________。

（2）a～d中不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是______；a～d中氧氣濃度最高和最低的分別是______。

（3）a、b、c、d之間既彼此分離，又相互聯(lián)系，b的去向是 。

（4）胰島素是治療糖尿病的一種激素，化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)。假若圖中組織是注射部位的肌肉組織，胰島素要經(jīng)血液循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)饺砀魈�，在此之前需依次�?jīng)過(guò)的具體內(nèi)環(huán)境是（用圖中字母和箭頭表示）_______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】第十二屆西藏登山大會(huì)于2014年10月拉開帷幕。登山愛好者在登山過(guò)程中生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是（ ） ①體溫下降
②機(jī)體耗氧量降低
③皮膚血管收縮
④體溫調(diào)節(jié)中樞生理性增強(qiáng)
⑤甲狀腺激素分泌量增加
A.①③④
B.①④⑤
C.②③⑤
D.③④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于光合作用和化能合成作用的敘述，正確的是（ ）

①與異養(yǎng)生物有關(guān) ②都將CO2和水合成為有機(jī)物

③都屬自養(yǎng)生物的營(yíng)養(yǎng)方式 ④合成有機(jī)物所利用能量相同

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列分別是單糖、二糖和多糖的是（ ）
A.葡萄糖、核糖、淀粉
B.果糖、麥芽糖、蔗糖
C.葡萄糖、麥芽糖、糖原
D.果糖、糖原、淀粉

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于細(xì)胞產(chǎn)物的是（ ）
A.花粉
B.酵母菌
C.纖維素
D.精子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式，下列對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.不同物種的細(xì)胞中①、②的種類相同，而③的種類可能不同
B.a可以表示O2由內(nèi)環(huán)境中進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
C.黃瓜的花粉落到絲瓜花的柱頭上不能萌發(fā)，可能是①在起作用
D.若圖示為肝細(xì)胞膜，則b可代表葡萄糖，由載體搬運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案