聾啞人要理解同伴的“手語(yǔ)”所表達(dá)的意思，要依靠的中樞是（ ）

①軀體運(yùn)動(dòng)中樞

②軀體感覺(jué)中樞

③視覺(jué)中樞

④聽(tīng)覺(jué)中樞

⑤語(yǔ)言中樞

A．③⑤ B．①③ C．①③⑤ D．①④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高一上期末考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲是連續(xù)分裂的細(xì)胞在不同時(shí)期核DNA含量，以及染色體的數(shù)量變化的測(cè)定結(jié)果，圖乙是具有6條染色體的某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖中代表染色體數(shù)量變化的是 （填“實(shí)線”或“虛線”）；就乙圖來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)完整細(xì)胞周期還缺少處于____________期的細(xì)胞。

（2）甲圖核仁逐漸解體，核膜逐漸消失發(fā)生在__________段（填“字母”），對(duì)應(yīng)于乙圖中的________圖。

（3）甲圖中染色體數(shù)目開(kāi)始加倍發(fā)生在____________段（填“字母”），對(duì)應(yīng)于乙圖中的_________圖。

（4）甲圖中CD段染色體的排列特點(diǎn)是____________，AB段細(xì)胞內(nèi)的主要變化特征是______________。

（5）乙中A與C兩圖的染色體之比是 ，乙中D圖有染色單體 條。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高一上期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)染色質(zhì)和染色體的錯(cuò)誤敘述是（ ）

A．染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B．染色質(zhì)和染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)

C．染色質(zhì)和染色體的關(guān)系是不同種物質(zhì)在細(xì)胞不同分裂時(shí)期的兩種形態(tài)

D．染色質(zhì)或染色體只存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省高三上學(xué)期第五次周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家對(duì)白虎與黃虎的相關(guān)基因組分析，發(fā)現(xiàn)白虎毛色的形成是由于某轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白質(zhì)第477位氨基酸位置上的丙氨酸轉(zhuǎn)變成了纈氨酸，導(dǎo)致色素水平下降，白虎的生理健康狀況與黃虎沒(méi)有差異。下列相關(guān)敘述正確的是

A．白虎是由基因突變引起的白化病個(gè)體

B．決定白虎毛色和人的白化病癥狀的突變基因控制的途徑是不同的

C．白虎毛色的形成可能是DNA分子中堿基對(duì)的增添或缺失造成的

D．白虎的觀賞價(jià)值和科研價(jià)值分別體現(xiàn)了生物的直接價(jià)值和間接價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆遼寧省鐵嶺市協(xié)作體高三上學(xué)期第四次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵑花,于是采摘了部分枝條,打算用扦插的方式進(jìn)行繁殖。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是（ ）

A．采摘的枝條中,芽較多的較嫩枝條相對(duì)來(lái)說(shuō)更容易生根

B．生長(zhǎng)素促進(jìn)枝條生根的效果與生長(zhǎng)素處理枝條的時(shí)間長(zhǎng)短成正比

C．生長(zhǎng)素類(lèi)似物有一定的毒性,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液

D．可發(fā)現(xiàn)兩個(gè)不同的生長(zhǎng)素濃度,對(duì)根生長(zhǎng)的促進(jìn)效果相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆遼寧省鐵嶺市協(xié)作體高三上學(xué)期第四次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物進(jìn)化，下列敘述正確的是（ ）

A．可遺傳變異和自然選擇是新物種形成的必要條件

B．對(duì)生物進(jìn)化的方向起決定作用的是基因突變、染色體變異和基因重組

C．果蠅種群中BB、Bb的個(gè)體分別為30%、60%，則b的基因頻率是60%

D．不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間共同進(jìn)化形成了生物多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆遼寧省鐵嶺市協(xié)作體高三上學(xué)期第四次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)總結(jié)了有關(guān)細(xì)胞分裂中染色體、核DNA、四分體的知識(shí)點(diǎn),其中正確的是（ ）

A．次級(jí)精母細(xì)胞中核DNA分子數(shù)目是正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目的兩倍

B．減數(shù)第二次分裂后期染色體的數(shù)目是正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半

C．初級(jí)精母細(xì)胞中染色體的數(shù)目和次級(jí)精母細(xì)胞中核DNA分子數(shù)目相同

D．4個(gè)四分體中有16條染色體,32個(gè)DNA分子

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆遼寧省鐵嶺市協(xié)作體高三上學(xué)期第四次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體內(nèi)巨噬細(xì)胞吞噬、清除衰老紅細(xì)胞的過(guò)程。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．②溶酶體，由①斷裂后形成，其中的酶也來(lái)自于①

B．吞噬泡與②的融合體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性

C．巨噬細(xì)胞識(shí)別衰老的紅細(xì)胞與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)

D．②中水解酶將吞噬泡中的蛋白質(zhì)、RNA、DNA等降解

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省高三上學(xué)期檢測(cè)練習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胃內(nèi)的酸性環(huán)境是通過(guò)質(zhì)子泵維持的，質(zhì)子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量，可驅(qū)動(dòng)1個(gè)H+從胃壁細(xì)胞進(jìn)入胃腔和1個(gè)K+從胃腔進(jìn)入胃壁細(xì)胞，K+又可經(jīng)通道蛋白順濃度進(jìn)入胃腔。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 質(zhì)子泵的基本組成單位可能是氨基酸

B. H+從胃壁細(xì)胞進(jìn)人胃腔需要載體蛋自

C. 胃壁細(xì)胞內(nèi)K+的含量影響細(xì)胞內(nèi)液滲透壓的大小

D. K+進(jìn)出胃壁細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是相同的

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同步練習(xí)冊(cè)答案