下表以洋蔥為材料的相關(guān)實(shí)驗(yàn)中，取材部位和試劑的選用都正確的是（管狀葉進(jìn)行光合作用，鱗片葉包裹形成鱗莖）（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱取材部位實(shí)驗(yàn)試劑
A觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布鱗片葉吡羅紅甲基綠染色劑、鹽酸
B檢測生物組織中的糖類管狀葉斐林試劑
C綠葉中色素的提取和分離管狀葉鹽酸和酒精混合液、層析液
D低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化根尖健那綠染液、改良苯酚品紅染液
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),檢測還原糖的實(shí)驗(yàn),葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)
專題：
分析：課本實(shí)驗(yàn)考查時(shí)，要能準(zhǔn)確記住實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)材料選取、鑒定的試劑、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
解答： 解：A、觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布，應(yīng)用不含葉綠體的鱗片葉，用甲基綠和吡羅紅染色劑，用鹽酸可以改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑的進(jìn)入，同時(shí)加速DNA和蛋白質(zhì)的分離，有利于染色，A正確；
B、糖類應(yīng)取顏色較淺的無色和白色，因?yàn)橛蓄伾膶?shí)驗(yàn)結(jié)果有干擾現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；
C、葉綠素的提取需要用無水乙醇，用層析液進(jìn)行分離色素，不需要用鹽酸和酒精混合液解離，C錯(cuò)誤；
D、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化，不需要用健那綠染液染色，健那綠是線粒體染色的試劑，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評：本題考查課本實(shí)驗(yàn)知識，考查對基礎(chǔ)知識的識記能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

請回答下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問題：

（1）圖1是某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖可推知，在伸肌肌群內(nèi)存在的神經(jīng)末梢情況是
 
（填“只有感受器”、“只有效應(yīng)器”或“既有感受器又有效應(yīng)器”）．
科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，刺激大腦皮層的中央前回，也會(huì)引起肌肉的收縮，此時(shí)接受刺激的是反射弧中的
 
．
（2）小明看到楊梅流口水，此時(shí)興奮在他的神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是
 
（填“雙向”或“單向”），小明的母親因腦溢血不能說話，但能聽得懂別人的話，這很可能是損傷了其大腦皮層
 
區(qū)
（3）血糖的平衡與胰高血糖素、胰島素等激素的調(diào)節(jié)密切相關(guān)，健康人空腹時(shí)血糖濃度為0.8～1.2g?L-1．
①胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié)，這與胰島B細(xì)胞的多種受體有關(guān)．下列物質(zhì)中可被胰島B細(xì)胞受體識別的有
 
（多選）．
A、胰淀粉酶     B、葡萄糖     C、促甲狀腺激素      D、神經(jīng)遞質(zhì)
圖2是運(yùn)動(dòng)前、運(yùn)動(dòng)中和運(yùn)動(dòng)后血糖和血液中游離脂肪酸濃度的測定結(jié)果．
②CD段胰高血糖素分泌
 
（增加/減少），該激素作用的靶細(xì)胞主要是
 
．
③運(yùn)動(dòng)開始時(shí)，血糖下降，此時(shí)下列選項(xiàng)中屬于血糖的去路是
 

A．轉(zhuǎn)化為脂肪酸      B．合成糖原     C．氧化分解      D．水解．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機(jī)理如圖所示．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A、此種麻醉藥可以使膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正
B、此種麻醉藥通過被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的方式進(jìn)入細(xì)胞
C、此種麻醉藥可以阻斷Na+內(nèi)流
D、此種麻醉藥只有與辣椒素同時(shí)注射才會(huì)產(chǎn)生效應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理，敘述不正確的是（　　）
A、健那綠可將活細(xì)胞的線粒體染上藍(lán)綠色，以區(qū)分細(xì)胞質(zhì)和其他細(xì)胞器
B、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)是因?yàn)槠渑c蛋白質(zhì)作用產(chǎn)生特定的紫色反應(yīng)
C、成熟植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因?yàn)榧?xì)胞壁有選擇透過性
D、向錐形瓶的酵母菌培養(yǎng)液通入空氣是為了滿足有氧呼吸的需要

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物學(xué)研究選擇的技術(shù)（方法）恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>
A、用3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的復(fù)制
B、利用低溫誘導(dǎo)染色體加倍
C、利用紙層析法提取葉綠體中的色素
D、利用雜交法研究人類遺傳病的傳遞規(guī)律

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科目：高中生物 來源： 題型：

血清白蛋白合成于肝臟，是人血漿中含量最豐富的蛋白質(zhì)，血紅蛋白合成于未成熟的紅細(xì)胞，是人成熟紅細(xì)胞中最豐富的蛋白質(zhì)．下列與血清白蛋白、血紅蛋白有關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A、兩者的分泌均與高爾基體有關(guān)
B、兩者均在人體內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮作用
C、兩者的出現(xiàn)說明某些細(xì)胞發(fā)生了分化
D、人體所有細(xì)胞中均有合成兩種蛋白的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于酶與ATP的敘述正確的是（　　）
A、活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶和ATP，且都只能在活細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
B、細(xì)胞代謝依賴于酶的高效性、專一性和 ATP與ADP的快速相互轉(zhuǎn)化
C、生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)都需要酶的催化，且都伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化
D、細(xì)胞呼吸的各階段都有ATP的合成，各階段都需要酶的催化

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)氨基酸、多肽鏈和蛋白質(zhì)的敘述正確的是（　　）
A、都只有CHON四種元素
B、遇雙縮脲試劑都顯紫色
C、都通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞
D、通常都含有羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

Na+-K+泵既是一種在動(dòng)物細(xì)胞膜上起作用的載體；也是一種能催化ATP水解的酶．這種泵每消耗1分子ATP就逆濃度梯度將3個(gè)Na+泵出細(xì)胞外，將2個(gè)K+泵入細(xì)胞內(nèi)．由此可推斷（　�。�
A、Na+-K+泵催化ADP+PiATP使K+進(jìn)入細(xì)胞
B、Na+通過Na+-K+泵的跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散
C、Na+-K+泵損壞會(huì)影響神經(jīng)細(xì)胞的興奮傳導(dǎo)
D、Na+-K+泵可被吡羅紅甲基綠染色劑染成綠色

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同步練習(xí)冊答案