【題目】利用蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因培育的抗蟲棉是否成功,最好檢測( 。
A.是否有抗生素產(chǎn)生
B.是否有目的基因表達
C.是否有抗蟲的性狀出現(xiàn)
D.是否能分離到目的基因

【答案】C
【解析】解:鑒定目的基因是否導入成功關鍵是看能否表達出來,抗蟲基因的表達一般對棉花接種棉鈴蟲,觀察其存活情況,來鑒定棉花是否具有抗蟲特性. 故選:C.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解基因工程的原理及技術的相關知識,掌握基因工程的原理是利用DNA重組技術.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為下丘腦某神經(jīng)細胞的部分膜結構示意圖,下列敘述正確的是( )

A. 若此圖為突觸后膜局部結構,則興奮經(jīng)過此處時的信號轉(zhuǎn)換是:電信號一化學信號一電信號

B. 此細胞可能是分泌促進水重吸收的激素的細胞,且該激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了

C. 該細胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動中樞

D. 動作電位的形成與膜上的載體有關,興奮時A面為正電位,B面為負電位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程,下列分析中正確的是

A. 晴天時小麥①過程比在陰雨天時旺盛乳酸或酒精

B. [H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中,其過程需CO2參與

C. 能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦

D. ①產(chǎn)生的[H]可在②過程中將五碳化合物還原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】漆酶屬于木質(zhì)降解酶類,在環(huán)境修復、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等領域有著廣泛用途。如圖是分離、純化和保

存漆酶菌株的過程,相關敘述正確的是

A. 生活污水中含有大量微生物,是分離產(chǎn)漆酶菌株的首選樣品

B. 篩選培養(yǎng)基中需要加入漆酶的底物,通過菌落特征挑出產(chǎn)漆酶的菌落

C. 在涂布平板上長出的菌落,再通過劃線進一步計數(shù)

D. 斜面培養(yǎng)基中含有大量營養(yǎng)物,可在常溫下長期保存菌株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1為植物細胞亞顯微結構示意圖,圖2表示細胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理活動。請據(jù)圖回答問題:

1)如果圖1為葉肉細胞,與能量轉(zhuǎn)換有關的細胞器有[ ] 和[ ]

2)如果圖1為根尖分生區(qū)的細胞,不應具有的結構是[ ] 、[ ] 。在有絲分裂間期,主要的物質(zhì)變化是 ;在有絲分裂末期,[2 的形成有關。

3)下列對圖2中有關生命活動的分析中,不正確的是 (填序號)。

細胞以分裂的方式進行增殖

單細胞生物也存在細胞分化過程

細胞衰老個體也隨之衰老

細胞凋亡和細胞壞死一樣是一種細胞編程性死亡

4)圖2中細胞識別是細胞信號傳導的前提,這種信息交流是通過 實現(xiàn)的,其物質(zhì)基礎是該結構上有 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人體細胞外液的敘述,錯誤的是( )

A. 人體內(nèi)的細胞外液構成了人體的內(nèi)環(huán)境

B. 人體的細胞外液主要包括血液、組織液和淋巴

C. 人體內(nèi)的所有液體統(tǒng)稱體液

D. 人體內(nèi)的細胞通過細胞外液與周圍環(huán)境交換物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】可用顯微鏡檢測出的遺傳疾病是

A. 先天性愚型 B. 色盲 C. 苯丙酮尿癥 D. 白化病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項不是精子、卵細胞產(chǎn)生過程的區(qū)別( 。
A.初級精母細胞、初級卵母細胞的形成時間
B.精子和卵細胞中染色體的數(shù)量
C.精子和卵細胞的形成是否經(jīng)過變形
D.MⅠ和MⅡ的時間連續(xù)性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 淀粉、纖維素、蔗糖

B. 核苷酸、抗體、RNA

C. 載體蛋白、淀粉酶、DNA

D. DNA、核苷酸、胰島素

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