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下列有關細胞分化的敘述中,不正確的是(    )

A.發(fā)育包括細胞的增殖和分化

B.沒有細胞分化,生物體也能正常生長發(fā)育

C.細胞分化具有持久性

D.已經分化的植物細胞,仍有發(fā)育成完整植株的能力

B


解析:

生物的發(fā)育過程就是細胞的數(shù)目增多,體積增大,不斷分化的結果,其中數(shù)目的增多是通過細胞增殖來完成的。細胞的分化是一個持久的變化,一般是不可逆的,但在一定的條件下,高度分化的細胞又可以脫分化,形成未分化的細胞,再經過再分化從而形成新的個體。對于植物來說就是植物組織培養(yǎng),之所以細胞可以再形成一個新的個體是由于細胞具有全能性。

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科目:高中生物 來源:走向清華北大同步導讀 高中生物(總復習) 題型:013

下列有關細胞分化的敘述中,錯誤的是

[  ]

A.細胞分化貫穿于生物體的一生中

B.分化后的細胞一般不具有分裂能力

C.分化后的細胞中只保留與其功能相關的一些遺傳物質

D.細胞的畸形分化可能導致細胞癌變

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科目:高中生物 來源:聊城二中2009年上學期高三生物期考 題型:013

下列有關細胞分化的敘述中,錯誤的是

[  ]

A.高度分化后的細胞一般不具有分裂能力

B.細胞分化是生物界的一種普遍存在的生命現(xiàn)象

C.分化后的細胞只保留與其功能相關的一些遺傳物質

D.細胞分化與生物發(fā)育有密切關系

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科目:高中生物 來源:2013屆北京市高二上學期期末考試生物(文)試卷 題型:選擇題

下列有關細胞分化的敘述中,不正確的是                      

A. 通過細胞分化,生物體內的細胞種類越來越多

B. 在生物體整個生命活動過程中,都有細胞分化的發(fā)生

C. 在多細胞生物體內各種不同的細胞和組織的形成是細胞分化的結果

D. 細胞分化是指個體發(fā)育中,相同細胞后代在形態(tài)結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞分化的敘述中,不正確的是(  )

A.發(fā)育包括細胞的增殖和分化

B.沒有細胞分化,生物體也能正常生長發(fā)育

C.細胞分化具有持久性

D.已經分化的植物細胞,仍有發(fā)育成完整植株的能力

 

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