【題目】生長于較弱陽光下的植物，當提髙CO2濃度時，光合作用速度并未增快。這一現(xiàn)象最可能的解釋是

A．呼吸作用受阻影響光合作用 B．使C3還原的還原劑和ATP不足

C．暗反應過程的酶在弱光條件下活性低 D．呼吸作用強，大量消耗了光合作用的產物

【答案】B

【解析】

試題分析：據(jù)題干可知，呼吸作用并未受阻，A錯誤；光合速率并未加快是由于光照太弱，光反應提供的ATP和[H]不足，導致C3還原過程受阻，B正確；酶的活性不受光照的影響，C錯誤；呼吸作用并未增強，D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下為人體的體溫與水鹽平衡調節(jié)示意圖，a、b、c、d代表激素。有關敘述錯誤的是

A．下丘腦與垂體之間既有神經(jīng)聯(lián)系，又有血液聯(lián)系

B．當受到寒冷刺激時，a、b、c的分泌均會增加

C．大量飲水后d的分泌增多，腎小管和集合管對水的重吸收增強

D．體溫和水鹽平衡的維持都是神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)協(xié)調作用的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為人體反射弧示意圖，乙為人體內環(huán)境示意圖，請據(jù)圖回答問題：（注：[ ]中填圖中序號，橫線上填名稱）

（1）圖甲中a結構稱為 ，在此處興奮的傳方向是 向的，原因是 ，能接受外界溫度變化刺激的是圖中的[ ] ，（序號和名稱全對給1分）對傳入的信息進行分析和綜合的結構是[ ] 。（序號和名稱全對給1分）完成一個反射至少需要 個神經(jīng)元。

（2）刺激圖甲中②處，在④處能測到膜電位變化，這是因為刺激使感覺神經(jīng)元興奮，使其神經(jīng)末梢釋放的

進入 ，隨后與突觸后膜上的 結合，使下一個神經(jīng)元 。興奮時，膜內外電位是 。

（3）圖乙中細胞生活的內環(huán)境包括 （填序號）中，目前認為：機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制是 。

（4）當圖乙中⑥中水分減少時，其濃度改變會刺激 產生 ，促進腎小管對水分的重新吸收，使尿量減少。調節(jié)體溫平衡的神經(jīng)中樞是 。

（5）若圖乙表示胰島組織，當⑥中血糖濃度明顯增加時，胰島細胞合成分泌激素的變化是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示DNA分子復制的片段，圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈．一般地說，下列各項錯誤的是（ ）

A. b和c的堿基序列互補

B. a和c的堿基序列互補

C. b和d的堿基序列相同

D. a鏈中的比值與b鏈中同項比值相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內體溫與水鹽調節(jié)的示意圖，下列敘述正確的是（ ）

①當受到寒冷刺激時，a、b、c、d四種激素的分泌均會增加

②c、d激素分泌增多，可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強，產熱量增加

③寒冷能刺激下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增多，進而直接促進甲狀腺的活動來調節(jié)體溫

④下丘腦內具有滲透壓感受器，同時能合成e激素

⑤下丘腦是體溫調節(jié)中樞，是機體形成冷覺、熱覺的部位

A.①②③ B.①②④ C.①④⑤ D.③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側開口，有單側光照。下列對實驗結果的描述，正確的是( )

A.a、b向光彎曲生長，c背光彎曲生長

B.a直立生長，b、c向光彎曲生長

C.圖d中如果固定植株，旋轉紙盒，一段時間后，植株向左彎曲生長

D.圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉，則植株向紙盒開口方向彎曲生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在檢測生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質的實驗中，將0.1g/ml的NaOH和0.05g/ml的CuSO4等量均勻混合，可用于檢測（ ）

A. 梨汁中的還原糖 B. 花生種子中的脂肪

C. 豆?jié){中的蛋白質 D. 蛋清中的蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于真核細胞中復制、轉錄和翻譯共同點的是

A．都需要有模板

B．都需要有酶的參與

C．主要在細胞核內進

D．都遵循堿基互補配對原則

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)將含有兩對同源染色體且核DNA都已用32P標記的一個細胞，放在不含有32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，若該細胞連續(xù)進行4次有絲分裂，則含32P的子細胞數(shù)量最少和最多分別是（ ）

A． 2、16 B． 2、8C． 4、8 D． 4、16

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