【題目】下列關(guān)于基因轉(zhuǎn)錄和翻譯的說法,正確的是

A細(xì)胞內(nèi)DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯過程均有特定運(yùn)輸工具搬運(yùn)原料到指定位置

B轉(zhuǎn)錄形成的mRNA在核糖體上移動(dòng)翻譯出蛋白質(zhì)

C翻譯過程中,一個(gè)密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)

D乳酸菌沒有核膜、核仁,但能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯

【答案】D

【解析】

試題分析:DNA轉(zhuǎn)錄沒有運(yùn)輸工具,A錯(cuò)誤。轉(zhuǎn)錄形成的mRNA與核糖體結(jié)合,但是核糖體移動(dòng),B錯(cuò)誤。翻譯過程中一個(gè)密碼子只能決定一種氨基酸,但因?yàn)槊艽a子的兼并性,一種氨基酸可以由一種或多種tRNA來轉(zhuǎn)運(yùn),C錯(cuò)誤。乳酸菌沒有核膜,但能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述是

A物種是神創(chuàng)的 B物種是不變的

C種群是生物進(jìn)化的基本單位 D用進(jìn)廢退是生物進(jìn)化的原因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述符合現(xiàn)代進(jìn)化理論的是

A. 生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志

B. 可遺傳變異為生物進(jìn)化提供了原材料

C. 生物進(jìn)化是以某一具體生物個(gè)體的演變來進(jìn)行的

D. 自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】H7N9病毒是一種新型的禽流感病毒,患者通常會(huì)伴隨感冒癥狀。下列有關(guān)說法正確的是

A. 該病毒可在人工培養(yǎng)基上大量增殖

B. 該病毒利用自身的核糖體合成病毒蛋白

C. 組成該病毒的生物大分子都是以碳鏈作為骨架

D. 該病毒和大豆葉肉細(xì)胞最大的區(qū)別是無成形的細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是4個(gè)家族遺傳系譜圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.可能是白化病遺傳的家系是甲、乙、丙、丁
B.肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁
C.家系乙中患病男孩的父親一定是該病攜帶者
D.家系丁中這對(duì)夫婦若再生一個(gè)正常女兒的幾率是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示機(jī)體在受到外界寒冷刺激后發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過程圖解。圖中甲、乙、丙是具有內(nèi)分泌功能的三種器官,X、Y為分泌的相應(yīng)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)受到寒冷刺激,皮膚冷覺感受器對(duì)_____離子的通透性增強(qiáng),感受器興奮;沖動(dòng)沿神經(jīng)傳到圖中[___]________(填器官名稱及代號(hào))。

(2)圖中甲狀腺激素的分泌存在_______________調(diào)節(jié)。

(3)圖中甲狀腺激素與核受體形成的復(fù)合體促進(jìn)了________過程。

(4)人群中有一種Graves病(彌漫性毒性甲狀腺腫)患者,其體內(nèi)產(chǎn)生某種抗體,可與促甲狀腺激素(TSH)受體結(jié)合,導(dǎo)致甲狀腺機(jī)能亢進(jìn),故TSH受體成為引起Grave病的________,說明該病屬于________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人得了脂肪肝病,則肝細(xì)胞中含量最多的化合物是(
A.脂肪
B.蛋白質(zhì)
C.水
D.無機(jī)鹽

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某蛋白質(zhì)分子有兩條多肽鏈,共由256個(gè)氨基酸組成,該分子中肽鍵的數(shù)目是(
A.253個(gè)
B.254個(gè)
C.255個(gè)
D.256個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述,正確的是

A. 原核細(xì)胞無線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸

B. 原核細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂

C. 真核細(xì)胞具有染色體,原核細(xì)胞具有染色質(zhì)

D. 只有真核細(xì)胞才可以進(jìn)行減數(shù)分裂或有絲分裂

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同步練習(xí)冊(cè)答案