下列關于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹觯e誤的是( )
A. 協(xié)助擴散過程中,需要載體蛋白協(xié)助,但不需要ATP供能
B. 人的紅細胞吸收葡萄糖的過程,需要載體蛋白和ATP供能
C. 質(zhì)壁分離復原過程中,水分子進入細胞導致細胞內(nèi)滲透壓降低
D. 胰島素分泌過程中,囊泡膜經(jīng)融合成為細胞膜的一部分
科目:高中生物 來源:2017屆遼寧沈陽東北育才學校高三上第一次模擬考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖1表示利用大豆幼苗的綠葉進行色素提取和分離實驗的結果,圖2表示溫室中該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線。據(jù)圖分析錯誤的是( )
A.甲、乙主要吸收藍紫光和紅光
B.在收獲時節(jié),大豆葉片中色素量的變化是(甲+乙)<(丙+。
C.只有在B點時,光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍
D.為獲得最大的經(jīng)濟效益,溫室應控制溫度為20℃
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科目:高中生物 來源:2017屆內(nèi)蒙古臨河區(qū)巴彥淖爾市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某研究小組為探究影響過氧化氫分解的因素,做了三個實驗。相應的實驗結果如圖所示,請分析回答下列問題:
(1)實驗1、2、3中的自變量分別為_______、_______、_________。
(2)實驗1的目的是探究________________。
(3)實驗2探究了過氧化氫溶液的濃度對酶促反應速率的影響,該實驗的bc段O2產(chǎn)生速率不再增大的原因最可能是____________________。
(4)實驗3的結果顯示,過氧化氫酶的最適pH為________。實驗還證實,當pH小于d或大于f時,過氧化氫酶的活性將永久喪失,其原因是______________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆內(nèi)蒙古臨河區(qū)巴彥淖爾市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關酶的敘述正確的是( )
A.酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸
B.酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率
C.酶均是由腺細胞合成的,具有高效性、專一性
D.人體中酶的活性受溫度、pH的影響
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科目:高中生物 來源:2017屆內(nèi)蒙古臨河區(qū)巴彥淖爾市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是 ( )
①個體發(fā)育過程中細胞的衰老對生物體都是有害的
②正常細胞癌變后在體外培養(yǎng)可無限增殖
③由造血干細胞分化成紅細胞的過程是可逆的
④癌細胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移,與其細胞壁上糖蛋白等物質(zhì)減少有關
⑤人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞凋亡的結果
⑥原癌基因和抑癌基因的突變是細胞癌變的內(nèi)因
⑦低溫引起的細胞凍傷和死亡屬于細胞壞死
A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
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科目:高中生物 來源:2017屆內(nèi)蒙古臨河區(qū)巴彥淖爾市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗發(fā)現(xiàn),葡萄糖進入紅細胞時,如果使用藥物限制細胞膜上蛋白質(zhì)的活性,則葡萄糖的運輸速率迅速下降,如果減少能量的供應,卻對運輸速率沒有影響。由此推斷葡萄糖進入紅細胞的方式是( )
A. 自由擴散 B. 協(xié)助擴散
C. 主動運輸 D. 逆濃度梯度運輸
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科目:高中生物 來源:2017屆內(nèi)蒙古臨河區(qū)巴彥淖爾市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
真核生物的遺傳信息儲存在( )
A. DNA B. tRNA C. 氨基酸 D. 核苷酸
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期第三次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對某二倍體生物(2n=16)中進行的正常的減數(shù)分裂過的敘述,錯誤的是
A.間期結束時細胞中的核DNA數(shù)目增加一倍
B.姐妹染色單體消失時的細胞中不存在同源染色體
C.分裂過程中可能會出現(xiàn)姐妹染色單體之間的交叉互換
D.分裂過程中一定出現(xiàn)同源染色體的分離
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三復習班上第二次階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關酶促反應速率的敘述,正確的是
A.影響酶促反應的因素主要包括酶活性、酶和底物的濃度
B.其他條件保持不變條件下,溫度升高酶促反應速率加快
C.其他條件保持不變條件下,pH不同酶促反應速率一定不同
D.由于酶具有高效性,故底物加倍,酶促反應達到最大值所需酶量相同
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