下列關(guān)于種群和群落的敘述，正確的是（　　）
A、單位空間中種群個(gè)體數(shù)目的多少為豐富度
B、種群最基本的數(shù)量特征是出生率和死亡率
C、森林中的各種鳥類的棲息與覓食等活動(dòng)具有垂直分層現(xiàn)象
D、當(dāng)某一動(dòng)物種群的個(gè)體數(shù)量達(dá)到K值時(shí)，則表明這種動(dòng)物的出生率和死亡率保持不變
考點(diǎn)：群落的結(jié)構(gòu)特征,種群的特征
專題：
分析：種群水平研究的問題有：種群密度、出生率、死亡率、年齡組成和性別比例、種群的數(shù)量變化等，群落水平上研究的問題有群落的豐富度、群落的優(yōu)勢(shì)種、種間關(guān)系、空間結(jié)構(gòu)范圍和邊界以及群落演替等．
解答： 解：A、單位空間中種群個(gè)體數(shù)目的多少為種群密度，A錯(cuò)誤；
B、種群最基本的數(shù)量特征是種群密度，B錯(cuò)誤；
C、森林中的各種鳥類的棲息與覓食等活動(dòng)具有垂直分層現(xiàn)象，屬于群落是垂直結(jié)構(gòu)，C正確；
D、當(dāng)某一動(dòng)物種群的個(gè)體數(shù)量達(dá)到K值時(shí)，則表明這種動(dòng)物的數(shù)量處于相對(duì)穩(wěn)定，在一定范圍內(nèi)變化，并非恒定不變，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了群落和種群的區(qū)別，試題較簡(jiǎn)單，學(xué)生識(shí)記并區(qū)分種群水平上研究的問題和群落水平上研究的問題即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲是縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，據(jù)圖回答下列問題

（1）圖甲中f表示的結(jié)構(gòu)是
 
，圖乙是圖甲中
 
（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，圖乙中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的
 
膜．
（2）縮手反射時(shí)，興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是
 
．興奮不能由B傳到A的原因是
 
．針刺引起疼痛，產(chǎn)生痛覺的部位是
 
．
（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為
 
．若刺激圖丙中b點(diǎn)，圖中其余
 
點(diǎn)可產(chǎn)生興奮．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示生物體內(nèi)某些有機(jī)物的組成關(guān)系及功能關(guān)系，其中D是RNA，C、E都是高分子化合物，C是主要的遺傳物質(zhì)，A、B是組成它們的基本單位．請(qǐng)據(jù)圖1分析回答：

（1）真核生物體內(nèi)的A物質(zhì)有
 
種，B物質(zhì)在生物體內(nèi)約有
 
種．
（2）合成C、D的A物質(zhì)的不同點(diǎn)表現(xiàn)在
 
和
 
C物質(zhì)與D物質(zhì)的關(guān)系是
 
．
（3）真核細(xì)胞內(nèi)C存在的主要場(chǎng)所是
 
．
（4）C與E相比特有的元素是
 
．
（5）蛋白質(zhì)分子是一種高分子有機(jī)化合物，是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，圖示中
 
表示蛋白質(zhì)，在生物體內(nèi)其種類繁多并具有重要的功能．完成圖2中有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在體液免疫和細(xì)胞免疫中都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　�。�
A、產(chǎn)生記憶T細(xì)胞
B、產(chǎn)生抗體
C、產(chǎn)生淋巴因子
D、導(dǎo)致靶細(xì)胞破裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，必須通過核孔進(jìn)入核內(nèi)的是（　　）?
A、氨基酸B、核苷酸?
C、蛋白質(zhì)D、葡萄糖?

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的，不同組織細(xì)胞具有不同的結(jié)構(gòu)和功能．如圖為某組織細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，下列各項(xiàng)敘述中，不正確的是（　�。�
A、若該細(xì)胞是胰島β細(xì)胞，①處附近可能分布較多的線粒體和高爾基體
B、若該細(xì)胞是腎小管上皮細(xì)胞，①處附近可能分布較多的線粒體
C、若該細(xì)胞是皮膚表皮細(xì)胞，其核膜上核孔的數(shù)目較多
D、若該細(xì)胞為漿細(xì)胞，其細(xì)胞中核糖體數(shù)目較多

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，用右側(cè)光照射玉米胚芽鞘，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、生長(zhǎng)素由②向①處轉(zhuǎn)移
B、生長(zhǎng)素由④向③處轉(zhuǎn)移
C、生長(zhǎng)素由①向③處轉(zhuǎn)移
D、③處生長(zhǎng)比④處快

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科目：高中生物 來源： 題型：

在成熟的植物細(xì)胞中，含有細(xì)胞液的細(xì)胞器是（　�。�
A、線粒體B、液泡
C、高爾基體D、葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，不正確的是（　�。�
A、亞熱帶生長(zhǎng)的常綠闊葉林組成一個(gè)種群，馬尾松林地中所 有樹木構(gòu)成了生物群落
B、生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)
C、生態(tài)系統(tǒng)的功能有物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)及信息傳遞
D、信息可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定

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