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下列與糖尿病有關(guān)的敘述中正確的是( �。�
A、糖尿病患者逐漸消瘦,是因為其體內(nèi)糖的氧化供能發(fā)生障礙,導(dǎo)致非糖物質(zhì)分解加強 B、尿液中偶爾含有少量糖的人不一定是糖尿病患者,但尿液中持續(xù)含有較多糖的人則一定是糖尿病患者 C、糖尿病患者吃得多,是因為其體內(nèi)的糖被大量排出體外,導(dǎo)致血糖含量過低 D、糖尿病患者的尿多,是因為具代謝旺盛,產(chǎn)生的水比一般人多
考點:尿糖的檢測
專題:
分析:胰島素是由胰島分泌的.它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,具體說,它能促進血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度,胰島素分泌不足易患糖尿病.
解答:
解:A、人體內(nèi)胰島素分泌不足時,血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱,結(jié)果會導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會隨尿排出體外,形成糖尿.糖尿是糖尿病的特征之一,患糖尿病的人常表現(xiàn)出多尿、多飲、多食、消瘦和疲乏等癥狀,是因為其體內(nèi)糖的氧化供能發(fā)生障礙,導(dǎo)致非糖物質(zhì)蛋白質(zhì)和脂肪分解加強,A正確;
B、尿液中偶爾含有少量糖的人不一定是糖尿病患者,可能是因為一次性攝入糖類太多導(dǎo)致的;尿液中持續(xù)含有較多糖的人也不一定也是糖尿病患者,也可能是腎臟出現(xiàn)了病變導(dǎo)致的,B錯誤;
C、人體內(nèi)胰島素分泌不足時,血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱,結(jié)果會導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會隨尿排出體外,形成糖尿,C錯誤;
D、糖尿病患者的尿多,是因為或者的尿液中含有大量的糖尿液濃度升高,使得腎小管、集合管對水的重吸收減弱,導(dǎo)致尿液增多,D錯誤.
故選:A
點評:此題主要考查了糖尿病的原因、癥狀、等內(nèi)容,要理解掌握.
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科目:高中生物
來源:
題型:
棉纖維白色(B)和紅色(b)是一對相對性狀,深紅棉(棉纖維深紅色)基因型為ⅠbⅠb,其單倍體植株為粉紅棉(棉纖維粉紅色),深受消費者青睞,但產(chǎn)量低.科學(xué)家對深紅棉作了如圖甲(Ⅰ為染色體)所示過程的技術(shù)處理,得到了基因型為ⅠbⅠ-的粉紅棉新品種(Ⅰb表示有b基因,Ⅰ-表示沒有b基因,它們之間不是顯隱性關(guān)系),解決了單倍體植株產(chǎn)量低的難題.

(1)圖甲中培育新品種的原理是 .新品種的種子不能大面積推廣,理由是其自交后代會發(fā)生性狀分離,并產(chǎn)生一個新品種白色棉,其基因型是 .欲得到大量推廣的粉色棉種子,請利用上述新品種白色棉設(shè)計一個最簡單的育種方法,用遺傳圖解表示.
(2)基因A、a位于Ⅱ號染色體上,分別控制抗旱與不抗旱性狀,則基因型為AaⅠbⅠ-的新品種自交產(chǎn)生的種子中,理論上抗旱粉紅棉占總數(shù)的 .
(3)圖乙表示彩棉細胞中與色素有關(guān)的基因a表達的過程,產(chǎn)物是b,據(jù)圖分析,圖中X蛋白最有可能是 ,圖中Ⅱ在Ⅰ上的移動方向是 (填“向左”或“向右”),少量Ⅰ就可以合成大量的物質(zhì)b,原因是 .
(4)若圖中的物質(zhì)b中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸一谷氨酸一”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的能與遺傳密碼配對的堿基分別為AGA、CUU,則基因b中供轉(zhuǎn)錄用的模板鏈堿基序列為 .
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科目:高中生物
來源:
題型:
如圖是兩種二倍體植物細胞(甲、乙)融合并培育新植株的過程,有關(guān)分析正確的是( �。�
A、過程①需要將植物組織置于含纖維素酶和果膠酶的低滲溶液中 B、過程2要用聚乙二醇等方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,主要依據(jù)細胞膜具有選擇透過性原理 C、過程4、5、6需要根據(jù)生長發(fā)育進程更換不同的培養(yǎng)基 D、最終得到的植株相對于甲、乙而言發(fā)生了染色體數(shù)量變異,不具有可育性
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科目:高中生物
來源:
題型:
已知牛的初級精母細胞中有15個四分體,而它的體細胞中共有6×109個脫氧核苷酸,假設(shè)一個基因平均含有1000個堿基對,牛的體細胞中有n條染色體,每條染色體上平均有m個基因(雙鏈),則n和m依次是( �。�
A、30,2×105 B、60,2×105 C、30,1×105 D、15,4×105
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科目:高中生物
來源:
題型:
研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象:
①給動物注射從某種細菌獲得的物質(zhì)甲后,此動物對這種細菌具有了免疫能力;
②動物體內(nèi)的B細胞受到抗原刺激后,在物質(zhì)乙的作用下,可增殖、分化為漿細胞.
則這兩種物質(zhì)中( �。�
A、甲是抗體,乙是抗原 B、甲是淋巴因子,乙是抗原 C、甲是抗原,乙是淋巴因子 D、甲是淋巴因子,乙是抗體
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科目:高中生物
來源:
題型:
在性狀分離比的模擬實驗中,所用材料或?qū)嶒炦^程與所模擬的內(nèi)容一致的是( �。�
選項
所用材料或?qū)嶒炦^程
模擬內(nèi)容
A
甲、乙兩個小桶
雌、雄配子
B
甲、乙兩小桶內(nèi)的彩球
D和d配子的比例
C
不同彩球的隨機結(jié)合
雌雄配子的隨機結(jié)合
D
不同彩球的隨機組合
雌(或雄)配子內(nèi)
D和d的隨機結(jié)合
A、A B、B C、C D、D
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科目:高中生物
來源:
題型:
下列關(guān)于胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,錯誤的是( �。�
A、早期胚胎培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清 B、胚胎移植中供體的主要職能變?yōu)橹簧a(chǎn)具有優(yōu)良遺傳特性的胚胎 C、體外受精是指獲得能量的精子和成熟的卵細胞在相應(yīng)溶液中受精 D、試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)
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科目:高中生物
來源:
題型:
下列有關(guān)植物體細胞雜交的敘述,不正確的是( �。�
A、用酶解法去掉細胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體 B、誘導(dǎo)兩種植物的原生質(zhì)體融合,進而形成雜種細胞 C、植物體細胞雜交的最終目的是獲得細胞代謝產(chǎn)物 D、植物體細胞雜交技術(shù)可以克服不同種間遠緣雜交不親和的障礙
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科目:高中生物
來源:
題型:
下列有關(guān)真核細胞DNA分子復(fù)制的敘述,正確的是( )
A、復(fù)制形成的兩個子代DNA分子共4個游離的磷酸基團 B、DNA復(fù)制時以一條脫氧核苷酸鏈作為模板 C、DNA聚合酶催化堿基對之間的連接 D、復(fù)制過程中先全部解鏈,再進行半保留復(fù)制
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