【題目】某動(dòng)物的精子細(xì)胞中有染色體16條，則在該動(dòng)物的初級(jí)精母細(xì)胞中存在的染色體數(shù)、四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別是（ ）

A．32、16、64、64 B．32、32、32、64

C．16、8、32、32 D．16、0、32、32

【答案】A

【解析】

試題分析：減數(shù)分裂過程染色體數(shù)目變化：精原細(xì)胞（2N）→初級(jí)精母細(xì)胞（2N）→次級(jí)精母細(xì)胞（N）→精細(xì)胞（N）．

解：①、因?yàn)榫又杏?6條染色體，所以初級(jí)精母細(xì)胞的染色體數(shù)是32條；

②、32條染色體是16對(duì)同源染色體，所以有16個(gè)四分體；

③、在初級(jí)精母細(xì)胞中每一條染色體有2條染色單體，所以有64條染色單體；

④、每一條染色單體中含有1條DNA分子，所以有64條DNA分子．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于硝化細(xì)菌和藍(lán)藻共同點(diǎn)的敘述，正確的是（ ）

①都是原核生物

②都是自養(yǎng)生物

③都是單細(xì)胞生物

④都是需氧型生物．

A．只有① B．只有①②

C．只有①②③ D．①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一個(gè)外耳道多毛的男子，他的父親、祖父、曾祖父、兒子、孫子皆表現(xiàn)為外耳道多毛．下列關(guān)于此性狀的遺傳的說法，正確的是（ ）

A．外耳道多毛基因只位于X染色體上

B．外耳道多毛基因只位于Y染色體上

C．外耳道多毛基因只位于常染色體上

D．外耳道多毛與家庭生活習(xí)慣有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是對(duì)某水生生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果，表中A、B、C、D分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，E為分解者．Pg表示生物同化作用固定能量的總量，Pn表示生物體貯存的能量（Pn=Pg﹣R），R表示生物呼吸消耗的能量． 單位：102千焦/m2/年

Pg

Pn

R

A

15.9

2.8

13.1

B

870.7

369.4

501.3

C

0.9

0.3

0.6

D

141.0

61.9

79.1

E

211.5

20.1

191.4

分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從 營(yíng)養(yǎng)級(jí)開始的．因?yàn)?/span> ．能量輸出是通過各種生物的 作用．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中最高能量傳遞效率是在營(yíng)養(yǎng)級(jí) 之間

（3）從能量輸入和輸出角度看，該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 （不變、減少、增加），因?yàn)?/span> ．

（4）如果將以上數(shù)據(jù)繪制能量金字塔，底層的能量總值是 *102千焦/m2/年．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)、相輔相成．下列關(guān)于二者聯(lián)系方面的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．大多數(shù)內(nèi)分泌腺可參與反射弧的組成，與運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢共同構(gòu)成效應(yīng)器

B．有的激素如甲狀腺激素、性激素可影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能

C．內(nèi)分泌腺細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞普遍具有分泌功能，并影響其它細(xì)胞的生理作用

D．都是機(jī)體調(diào)節(jié)生命活動(dòng)必不可少的基本形式，具有同等重要的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A．純合子測(cè)交后代都是純合子

B．純合子自交后代都是純合子

C．雜合子自交后代都是雜合子

D．雜合子測(cè)交后代都是雜合子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的敘述，正確的是（ ）

A．英國(guó)的科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者，也是細(xì)胞學(xué)說的主要提出者

B．使人們對(duì)生物體的認(rèn)識(shí)進(jìn)入分子水平

C．細(xì)胞具有相對(duì)獨(dú)立性

D．細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血紅蛋白分子有四條多肽鏈（即兩條α鏈，兩條β鏈）；α肽鏈和β肽鏈分別受α基因、β基因控制合成．下列有關(guān)人體血紅蛋白的敘述，正確的是（ ）

A．α基因的兩條DNA單鏈分別編碼兩條α肽鏈，β基因的兩條DNA單鏈分別編碼兩條β肽鏈

B．沸水浴加熱之后，構(gòu)成血紅蛋白的肽鏈充分伸展并斷裂

C．血紅蛋白的功能取決于氨基酸的序列，與空間結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)

D．控制合成血紅蛋白的mRNA在細(xì)胞核中形成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在缺醫(yī)少藥的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，常用高濃度的鹽水對(duì)傷員的傷口做消毒殺菌處理，原因是（ ）

A. 鹽水中的氯有殺菌作用

B. 鈉具有殺菌的作用

C. 由于滲透作用，細(xì)菌脫水死亡

D. 高濃度鹽水中水分少，不利于細(xì)菌的生長(zhǎng)

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