超氧化物歧化酶(SOD)是一種源于生命體的活性物質(zhì)。下圖為人工培育含SOD植物新品種的過程,相關(guān)敘述不正確的是
A.①過程可用基因槍法導人SOD基因
B.②③過程所用的激素種類和比例都相同
C.SOD催化反應(yīng)的機制是為反應(yīng)降低活化能
D.圖示育種過程體現(xiàn)了植物細胞的全能性
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)水體中添加了比乙組更少的葡萄糖 | |
B. | 培養(yǎng)水體中添加了適量的無機鹽 | |
C. | 去除了部分衣藻的細胞核 | |
D. | 去除了極少數(shù)衣藻的部分細胞質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅永昌縣一中高二下學期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)動物激素功能的敘述中不正確的是 ( )
A.有些激素促進動物的發(fā)育
B.動物生命活動的調(diào)節(jié)以激素調(diào)節(jié)為主
C.有些激素促進動物的生長
D.有些激素促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅永昌縣一中高二下學期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
肺炎雙球菌的S型具有多糖類莢膜,R型則不具有。下列敘述錯誤的是( )
A.培養(yǎng)R型活細菌時,加S型細菌的多糖類物質(zhì)能產(chǎn)生一些具有莢膜的細菌
B.培養(yǎng)R型細菌時,加S型細菌的DNA完全水解產(chǎn)物,不能產(chǎn)生具莢膜的細菌
C.培養(yǎng)R型細菌時,加S型細菌的DNA,能長生具莢膜的細菌
D.培養(yǎng)R型細菌時,加S型細菌的蛋白質(zhì),不能產(chǎn)生具莢膜的細菌
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅西北師大附中高二下學段檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病的過程圖解,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中②所示的結(jié)構(gòu)名稱是 。圖中③、④所示的生物技術(shù)名稱分別是 ,
。
(2)過程③通常用去核的卵細胞作為受體細胞的原因除了它體積大、易操作、營養(yǎng)物質(zhì)豐富外,還因為它 。過程④通常用②做受體細胞的原因是 。
(3)圖示方法與一般的異體移椬相比最大的優(yōu)點是 ,該種基因治療所屬類型為 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅西北師大附中高二下學段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物柴油是以植物油和動物油脂等為原材料制成的燃枓。研究表明生物柴油燃燒后SO2和顆粒物質(zhì)排放很少,特別是CO等有迸氣體的排放量比化石燃料低11%-53%。下列不是使用生物柴油的優(yōu)點是
A.凈化空氣 B.緩解溫室效應(yīng) C.可再生 D.減少酸雨危害
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅西北師大附中高二下學段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人胰島素基因表達載體的敘述,正確的是
A.表達載體中的胰島素基因可通過人肝細胞mRNA反轉(zhuǎn)錄獲得
B.表達載體的復(fù)制和胰島素基因的表達均啟動于復(fù)制原(起)點
C.借助抗生素抗性基因可將含胰島素基因的受體細胞篩選出來
D.啟動子和終止密碼子均在胰島素基因的轉(zhuǎn)錄中起作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2個 | B. | 4個 | C. | 100個 | D. | 2100個 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com