7.下列關(guān)于高倍顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞中線粒體實驗的說法,不正確的是( 。
A.牙簽消毒,實驗前漱口都是為了保證該實驗的準確
B.在制裝片時,在裝片一側(cè)滴生理鹽水的目的是維持口腔上皮細胞的形態(tài)
C.在高倍顯微鏡下觀察可以看到,活細胞的線粒體程藍綠色,而細胞質(zhì)接近無色
D.高倍顯微鏡下可以看到線粒體的2層磷脂分子

分析 以人體口腔上皮細胞為材料,觀察細胞中的線粒體時,需要用健那綠染色,健那綠是專一性染線粒體的活細胞染料,能將線粒體染成藍綠色,因此最后能觀察到活細胞的線粒體呈現(xiàn)藍綠色,而細胞質(zhì)接近無色,該實驗中用到0.9% 的NaCl溶液,目的是維持口腔上皮細胞的正常形態(tài).

解答 解:A、制作口腔上皮細胞臨時裝片時,對牙簽消毒的意義之一是出去牙簽上可能含有的微生物,防止微生物進入裝片中影響實驗結(jié)果,實驗前漱口是除去口腔內(nèi)的食物殘渣、碎屑等,以免干擾觀察,A正確;
B、人體細胞外液的滲透壓與0.9%的NaCL溶液相當,載玻片上滴一滴0.9%的NaCL溶液,目的是防止口腔上皮細胞失水或吸水,維持口腔上皮細胞的正常形態(tài),B正確;
C、健那綠可以將線粒體染成藍綠色,細胞質(zhì)近無色,C正確;
D、線粒體有2層膜在在電子顯微鏡下能觀察到,在光學顯微鏡下觀察不到,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查觀察線粒體和葉綠體實驗,此類試題要求考生掌握的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗選取的材料是否合理、采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.本題需要注意的是D選項,還要考生能區(qū)分顯微結(jié)構(gòu)和亞顯微結(jié)構(gòu).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)生物學實驗操作、材料、條件等方面的敘述,正確的是(  )
A.“探究水族中的群落的演替”實驗中,水族箱應(yīng)放在黑暗密室中
B.“觀察細胞有絲分裂”實驗中,洋蔥根尖細胞用吡羅紅或甲基綠染色
C.“探究酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化”實驗中,用培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌
D.“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗中,葉綠體和線粒體都不需染色

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科目:高中生物 來源:2016屆貴州省高三9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于原生質(zhì)體的說法正確的是

A.原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是由細胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細胞質(zhì)組成

B.用酶解法獲得原生質(zhì)體后,可以用觀察細胞的有絲分裂實驗對其活力進行檢查

C、組成原生質(zhì)體的主要生命物質(zhì)是蛋白質(zhì)和核酸

D、原生質(zhì)體只能用于植物細胞工程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.夏季晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.甲植株在a點開始進行光合作用
B.乙植株在e點有機物積累量最多
C.乙植株曲線b-c段和d-e段下降的原因相同
D.乙植株曲線b-d段不同的原因可能是氣孔關(guān)閉

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域,圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質(zhì)中mRNA的含量變化,圖丙呈現(xiàn)的是細胞分裂過程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化.

據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)觀察有絲分裂,應(yīng)選擇圖甲③部位細胞(填序號),該部位細胞的特點是排列緊密,呈正方形.
(2)間期,細胞核內(nèi)進行的主要生命活動是DNA復制,在e時期,最活躍的細胞器是高爾基體.
(3)丙圖②③表示的生理變化過程分別發(fā)生在圖乙的間期和前期階段(填文字).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中一定不含核糖的是( 。
A.線粒體B.糖原C.核糖體D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.某科學家用含3H標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)甲細胞,并利用顯微鏡觀察,回答下列問題:

(1)若甲細胞分泌物是抗體(免疫球蛋白)在合成抗體的過程中產(chǎn)生了3H2O,水中的3H來自于氨基酸的氨基和羧基(基團)
(2)溶酶體中有多種水解酶,水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是:2→1→3→4→溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示)
(3)圖甲中過程⑥⑨說明溶酶體具有的分解衰老、損傷的細胞器功能.
(4)如果用某種藥物處理圖甲所示的細胞,發(fā)現(xiàn)對K+的吸收率大大降低,而對其他離子的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用原理是B
A.削弱細胞內(nèi)吸收O2的能力       B、抑制或破壞了細胞膜上K+的載體
C、抑制了細胞內(nèi)呼吸酶的活性     D、降低細胞中ATP的合成速率
(5)在顯微鏡視野中觀察到某一細胞如乙圖所示,該細胞所處分裂時期的染色體行為變化是染色體的著絲點整齊排列中央赤道板平面.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.遺傳咨詢能有效預防遺傳病的發(fā)生.下列情形中,不需要遺傳咨詢的是( 。
A.男方幼年因外傷截肢B.親屬中有白化病患者
C.女方是先天性聾啞患者D.親屬中有先天性智力障礙患者

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是一個食物網(wǎng)簡圖,請看圖回答下列問題
(1)此食物網(wǎng)中有4條食物鏈.貓頭鷹所占的營養(yǎng)級是第三、第四、第五營養(yǎng)級.
(2)該食物網(wǎng)再加上分解者和非生物物質(zhì)和能量就可以構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng).
(3)生態(tài)系統(tǒng)的功能是能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞.

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