【題目】某蛋白質(zhì)分子由M個氨基酸、4條肽鏈組成，則該蛋白質(zhì)分子（ ）

A. 共有M個肽鍵

B. 一定含有20種氨基酸

C. 水解時需要M+4個水分子

D. 至少含有4個游離的羧基

【答案】D

【解析】肽鍵數(shù)=水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)，所以有m-4個肽鍵；需要m-4個水，AC錯誤；蛋白質(zhì)分子組成基本單位約有20種，但并不是每種氨基酸一定含有20種，B錯誤；至少的氨基和羧基數(shù)等于肽鏈數(shù)，D正確。


肽鏈數(shù)目

酸數(shù)氨基

脫去水分子數(shù)

多肽鏈分子量

氨基數(shù)目

羧基數(shù)目

1條

m

m-1

m-1

am-18（m-1）

至少1個

至少1個

2條

m

m-n

m-n

am-18（m-n）

至少n個

至少1個

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞間的3種信息交流式，請據(jù)圖回答：

（1）圖A表示通過細胞分泌的化學物質(zhì)，隨①到達全身各處，與靶細胞表面的②結合，將信息傳遞給靶細胞．
（2）圖B表示通過相鄰兩細胞的 ， 使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中③表示 ， 請舉一個例子： ．
（3）圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成 ， 攜帶信息的物質(zhì)從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中④表示 ．
（4）由以上分析可知：在多細胞生物體內(nèi)，各個細胞之間都維持功能的協(xié)調(diào)，才能使生物體健康地生存．這種協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)不僅依賴于和的交換，也有賴于的交流，這種交流大多與有關．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于細胞器的界定，目前有兩種意見，其中之一認為細胞器是細胞內(nèi)以膜跟細胞質(zhì)基質(zhì)隔離的相對獨立的結構。根據(jù)這種界定，下列哪種結構可稱為細胞器

A. 核糖體 B. 中心體 C. 細胞核 D. 細胞膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)進入細胞都要穿過細胞膜，不同物質(zhì)穿過細胞膜的方式不同，下列各圖表示在一定范圍內(nèi)細胞膜外物質(zhì)進入細胞膜內(nèi)的三種不同情況
回答下列問題：
（1）據(jù)圖指出A、B、C所表示的物質(zhì)運輸方式，A是 ， B ， C是 ．
（2）上述三種運輸方式中，哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會發(fā)生變化？為什么？
（3）乙醇、CO2、氨基酸進入細胞的方式分別是、、 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 蛋白質(zhì)結構的多樣性與構成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和空間結構有關

B. 已知某化合物含有C、H、O、N等元素，可以推斷此物質(zhì)一定為蛋白質(zhì)

C. 不同蛋白質(zhì)分子中組成肽鍵的化學元素無差異性

D. 蛋白質(zhì)空間結構改變，可能會導致蛋白質(zhì)失去生物活性，但這種改變都是可逆的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究人員對玉米組織、小白鼠組織、噬菌體、乳酸菌、酵母菌五種樣品進行化學成分分析。以下分析結論不正確的是

A. 含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織

B. 只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的樣品是T2噬菌體

C. 含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌

D. 既有DNA，又有RNA的樣品是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在胎兒出生前，通過光學顯微鏡觀察取樣細胞就能檢測出來的遺傳病是 （ ）

A. 21三體綜合征 B. 苯丙酮尿癥 C. 白化病 D. 紅綠色盲

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】線粒體是與細胞凋亡密切相關的細胞器．為研究蛋白B對家蠶細胞凋亡的影響，科研人員做了如下實驗．
（1）細胞色素c是線粒體內(nèi)膜上的重要電子傳遞體，參與有氧呼吸第階段的生化反應．細胞受到凋亡信號的作用后，線粒體膜上的非特異性通道打開，引起線粒體膜的性發(fā)生改變，線粒體膜兩側的分布發(fā)生變化，導致線粒體膜電位下降或消失，使得細胞色素c 釋放出來，引發(fā)細胞凋亡．
（2）用生物堿H處理懸浮培養(yǎng)的家蠶細胞，處理不同時間后，用凝膠電泳方法測定細胞溶膠（細胞質(zhì)基質(zhì)）中細胞色素c的含量，結果如圖所示．
①由于細胞中微管蛋白的表達量 ， 在實驗中可作為標準物質(zhì)，以校準和消除由于細胞培養(yǎng)操作、細胞取樣量和細胞色素c的等無關變量對實驗結果的影響．
②據(jù)圖分析，正常細胞的細胞溶膠中檢測到細胞色素c，由判斷，隨著生物堿H處理時間延長，細胞色素c逐漸釋放到細胞溶膠中．
（3）為研究蛋白B的功能，科研人員構建蛋白B基因過量表達載體和蛋白B基因表達干擾載體，導人懸浮培養(yǎng)的家蠶細胞中，用處理轉基因家蠶細胞，檢測到過量表達蛋白B的細胞溶膠中細胞色素c的釋放量減少，抑制蛋白B基因表達的細胞溶膠中細胞色素c的釋放量顯著增加，推測蛋白B ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下為有關顯微鏡的問題，請回答：
（1）當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞，若目鏡不變、物鏡換成40×時，則在視野中可看到細胞
A.2個
B.4個
C.16個
D.32個
（2）某學生在做實驗時，先用一塊潔凈紗布揩拭鏡頭，再在一干凈載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊生物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺正中央，并用彈簧夾片壓住，然后在雙眼側視下，將物鏡降至距玻片標本約1cm～2cm處停止．用左眼朝目鏡里觀察，同時轉動粗準焦螺旋，緩緩上升鏡筒．請指出該同學在操作中不正確的地方：
① ．
② ．
③ ．
（3）用顯微鏡觀察細胞質(zhì)流動時，常把葉綠體作為細胞質(zhì)流動的標志物，這是因為
A.葉綠體在不同強度的光照下會以不同的面朝向光源
B.如果沒有標志物，細胞質(zhì)的流動就難以觀察
C.只有葉綠體顆粒可以移動，細胞質(zhì)基質(zhì)不流動
D.細胞質(zhì)基質(zhì)是流動的，細胞器是不運動的．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案