下列細胞中,最不容易發(fā)生基因突變的是( 。
A、正在分裂的蛙紅細胞
B、人神經(jīng)細胞
C、正在分裂的精原細胞
D、蛙原腸胚細胞
考點:基因突變的原因
專題:
分析:本題主要考查了基因突變的知識.
基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失和替換,引起基因結(jié)構(gòu)的改變.基因突變的特征有:普遍性、隨機性、低頻性、不定向性、多害少利性.基因突變能產(chǎn)生新的基因(等位基因),是生物變異的根本來源.
解答: 解:AC、正在分裂的細胞,遺傳物質(zhì)不穩(wěn)定,容易發(fā)生基因突變,AC錯誤;
B、人神經(jīng)元細胞屬于成熟的細胞,不再分裂,故最不容易發(fā)生基因突變,B正確;
D、蛙原腸胚細胞具有旺盛的分裂分化能力,容易發(fā)生基因突變,D錯誤.
故選:B.
點評:本題主要考查學(xué)生對知識的理解和辨析能力.可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異,都能為生物進化提供原材料.只有基因突變能產(chǎn)生新的基因(等位基因),是生物變異的根本來源.另外,還要掌握基因突變不一定能導(dǎo)致生物性狀的改變.比如:由于密碼子的簡并性(幾個密碼子都可以編碼一個氨基酸的現(xiàn)象),一個堿基突變后,可能其氨基酸還是不變的,這樣性狀不會改變;如果突變發(fā)生在內(nèi)含子或者發(fā)生隱性突變等等,生物性狀也不會改變.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

日常生活中會遇到如下實例,當(dāng)一只腳受到有害刺激,馬上引起的腿部屈反射,同時還會引起對側(cè)腿部產(chǎn)生伸反射,這是因為另一條腿同時伸直以支持身體,使身體不會跌倒;圖2為圖1部分結(jié)構(gòu)的示意圖.據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)A表示
 
(填“傳入”或“傳出”)神經(jīng)元的
 
(填“軸突”或“樹突”),興奮在此以
 
的形式傳導(dǎo).
(2)圖中左腿和右腿多種反射活動的發(fā)生,結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)除感受器相同外,還有
 
也相同.作用于足部皮膚的有害刺激激活傳入神經(jīng),沖動傳到同側(cè)中間神經(jīng)元,進而引起同側(cè)的屈肌
 
,而伸肌
 
(填“收縮”或“舒張”),另一側(cè)的這對拮抗肌則相反;作用于屈肌的神經(jīng)元突觸后膜接受遞質(zhì)后,引起
 
離子內(nèi)流(填“鈉”或“氯”).
(3)興奮在突觸上的傳遞是
 
(填“單向”或“雙向”)的,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為獲得純凈的細胞膜用于研究其結(jié)構(gòu)與功能.請完成下列實驗設(shè)計并分析有關(guān)問題.
(1)應(yīng)選取人體下列哪種細胞做實驗
 

A.成熟紅細胞    B.神經(jīng)細胞    C.白細胞   D.口腔上皮細胞
(2)選用該材料的理由是
 

(3)將選取的上述材料放入
 
中,一段時間后細胞將破裂.
(4)細胞吸水和失水的作用原理
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)統(tǒng)計,截止1994年,僅湖北、湖南、江西、安徽四省的湖泊被圍墾的面積就達1132.2km2.到1997年,我國某地退化的草原的面積占可利用面積的50%左右.這些事實說明( 。
A、我國的物種多樣性面臨威脅
B、我國的物種滅絕的速度加快了
C、我國生態(tài)系統(tǒng)多樣性面臨嚴(yán)重威脅
D、我國物種的遺傳多樣性面臨威脅

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科目:高中生物 來源: 題型:

能使血糖濃度降低的激素是(  )
A、抗利尿激素B、胰高血糖素
C、腎上腺素D、胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列描述中出現(xiàn)ADP含量增加的是( 。
A、放能反應(yīng)
B、丙酮酸與水反應(yīng)產(chǎn)生CO2
C、葉綠體的類囊體上的電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能
D、三碳酸的還原

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某水域生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),下列分析正確的是(  )
A、該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是大型植物
B、該食物網(wǎng)由5條食物鏈構(gòu)成
C、鯉魚和梭子魚的種間關(guān)系是捕食
D、鯉魚在該食物網(wǎng)中占有3個營養(yǎng)級

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間傳遞的說法,不正確的是( 。
A、興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)
B、感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動由傳出神經(jīng)傳至相應(yīng)的神經(jīng)中樞
C、興奮在神經(jīng)元之間是單向傳遞
D、興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的速度要比在突觸間傳遞的速度快

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科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)學(xué)家高斯(Gause)在0.5mL培養(yǎng)液中放入5個大草履蟲,在培養(yǎng)第5d之后,大草履蟲的數(shù)量基本維持在375個左右.對此實驗認識正確的是(  )
A、高斯實驗得到的K值受到培養(yǎng)液容量的限制
B、高斯實驗得到的K值是375
C、在相同條件下培養(yǎng)變形蟲,K值也是375
D、重復(fù)此實驗,K值有可能不同

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同步練習(xí)冊答案