下列有關科學家的科學發(fā)現(xiàn)和所利用到的實驗方法都正確的是（ ）

選項

科學家

科學發(fā)現(xiàn)

實驗方法

A

薩克斯

光合作用產物中含有淀粉

同位素標記法

B

沃森、克里克

DNA的雙螺旋結構

物理模型構建法

C

艾弗里

轉化因子是 DNA而不是蛋白質

噬菌體侵染細菌實驗

D

摩爾根

基因和染色體存在明顯的平行關系

類比推理法

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示多種植物激素對黃瓜幼苗生長的調節(jié)作用，據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是

A. ①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長素、乙烯

B. 在促進幼苗生長過程中，②③具有拮抗作用

C. a濃度的激素②抑制細胞伸長、b濃度的激素②促進細胞伸長，激素②的作用具有兩重性

D. 在幼苗生長過程中，除了圖中的①②③外還有NAA等其他植物激素的共同作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有學者欲研究影響玉米根尖細胞線粒體耗氧速率的因素，按圖示順序依次向測定儀中加入線粒體及相應物質，測定氧氣濃度的變化，結果如圖所示(注：圖中呼吸底物是指在呼吸過程中被氧化的物質)。下列分析不正確的是

A. 實驗中加入的呼吸底物是丙酮酸

B. 過程①比②耗氧速率低的原因可能是【H】不足

C. 過程②比③耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足

D. 過程①-⑤均有【H】的消耗和水的產生

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三二模模擬考試生物試卷（解析版） 題型：多選題

下圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程，有關敘述正確的是（ ）

A. 圖中實驗小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結合的抗原

B. 利用聚乙二醇、滅活的病毒和電激等方法均可誘導細胞融合獲得乙

C. 用特定的選擇培養(yǎng)基對乙篩選，融合細胞均能增殖，未融合細胞均不能增殖

D. 丙需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，經多次篩選后可獲得能分泌所需抗體的丁

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三二模模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于生物技術的敘述，錯誤的是（ ）

A. 目的基因必須位于重組質粒的啟動子和終止子之間，才能進行轉錄

B. 目的基因與熒光標記的DNA探針進行分子雜交，能形成磷酸二酯鍵

C. 煙草葉片可離體培養(yǎng)產生新個體，小鼠雜交瘤細胞可離體培養(yǎng)增殖

D. 動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質，莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三二模模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為達到實驗目的，必須在堿性條件下進行的實驗是（ ）

A. 利用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質

B. 利用重鉻酸鉀檢測酵母菌培養(yǎng)液中的酒精

C. 測定胃蛋白酶分解蛋白質的最適溫度

D. 觀察植物細胞的質壁分離和復原

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省、衡陽八中等十三校重點中學第二次聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】

回答利用農桿菌轉化法培育轉基因植物的相關問題：

（1）培育轉基因植物過程的核心步驟是構建基因表達載體，其目的是使目的基因在受體細胞中_____，并且可以通過復制遺傳給下一代，同時，使目的基因表達和發(fā)揮作用。

（2）構建基因表達載體時，可利用_____酶連接被限制酶切開的______鍵。

（3）組成基因表達載體的單體是_____�；虮磉_載體中的啟動子是_____識別和結合的部位，這種結合完成后才能驅動目的基因通過_____（填過程）合成mRNA。目的基因表達的翻譯過程的終止信號是______。

（4）用兩種限制酶Xba I和Sac I（兩種酶切出的黏性末端不同）切割某DNA，獲得含目的基因的片段。若利用該片段構建基因表達載體，應選用下圖中的何種Ti質粒？___________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省下學期高二第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

自然界存在著許多微生物，它們是自然界不可缺少的生物，下列有關自然界的各種微生物的敘述中，正確的是（ ）

A. 所有微生物在細胞結構上都無成形的細胞核

B. 只有附著在豆科植植根部的微生物才能進行生物固氮

C. 所有微生物在生態(tài)系統(tǒng)中均屬于分解者

D. 維生素是某些微生物生長和發(fā)育所必需的生長因子

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省池州市高三4月聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

已知果蠅的長翅（A）對殘翅（a）為顯性，灰身（B）對黑身（b）為顯性，紅眼（W）對白眼（w）為顯性，三對基因所在的染色體各不相同。結合所學知識，請回答下列相關問題：

（1）A和a基因位于______（填“�！被颉癤”）染色體上，B和b基因位于_____（填“�！被颉癤”）染色體上。

（2）長翅果蠅與殘翅果蠅單對交配，子代中長翅與殘翅的比值為1:1或1:0，而灰身果蠅與黑身果蠅單對交配，子代中灰身果蠅與黑身果蠅的比值均為1:1，分析體色只出現(xiàn)1:1的最可能的原因是________。結合上述分析，讓A和a、B和b兩對基因均雜合的雌雄果蠅雜交，子代的表現(xiàn)型及其比例為_______。

（3）從真實遺傳的白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅的單對交配中，獲得的子代中有670只紅眼此果蠅，658只白眼雄果蠅，1只白眼雌果蠅。已知親本的染色體均正常，子代果蠅中出現(xiàn)白眼雌果蠅的可能原因有以下三種情況：

①基因突變，即_________；②染色體數(shù)目變異，即_______；③染色體結構變異，即________。

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