【題目】ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是

A線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用

B機(jī)體在運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗ATP,睡眠時(shí)則不消耗ATP

C在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP

D植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來(lái)源于細(xì)胞呼吸

【答案B

【解析】細(xì)胞核無(wú)法進(jìn)行細(xì)胞呼吸,細(xì)胞核需要的ATP主要由線粒體提供,A正確;ATP是生命活動(dòng)直接的能源物質(zhì),機(jī)體無(wú)時(shí)無(wú)刻不在消耗ATP,睡眠時(shí)生命活動(dòng)并沒(méi)停止,也需要消耗能量,B錯(cuò)誤;有氧呼吸和無(wú)氧呼吸第一階段都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有ATP形成,C正確;根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子主要通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问,其消耗的能量主要是由?xì)胞呼吸所提供的ATP,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物教材《遺傳與進(jìn)化》中較為關(guān)注人類的健康,體現(xiàn)了生物學(xué)科的人文關(guān)懷。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

1人類遺傳病通常是指由于 的改變而引起的人類疾病。其中由 控制的遺傳病稱為單基因遺傳病。

22015年6月湘雅二醫(yī)院產(chǎn)科一孕婦產(chǎn)下一個(gè)哭聲似貓叫的女?huà)耄撆畫(huà)胨嫉倪z傳病最可能的變異類型是 。

3調(diào)查人類遺傳病時(shí),最好選擇 遺傳病作為調(diào)查對(duì)象。

4正常人男性的皮膚生發(fā)層細(xì)胞中,有 種形態(tài)不同的染色體。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)實(shí)現(xiàn)的。下列關(guān)于突觸的興奮傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的

B. 興奮通過(guò)突觸時(shí)由電信號(hào)(電位變化)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)(遞質(zhì)釋放),再轉(zhuǎn)化為電信號(hào)

C. 構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間是有間隙的

D. 興奮在突觸處只能單向傳遞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆的紫花與白花是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)等位基因(A、a)控制,F(xiàn)有一株紫花植株甲,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,以鑒別該紫花植株的基因型。(每一代都可提供白花植株,后代數(shù)量足夠多。)

(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理遵循基因的_____________定律。

(2)完善下列實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):

第一步:______________(填選擇的親本及交配方式)。若F1出現(xiàn)了性狀分離,則說(shuō)明紫花植株甲的基因型為_____________;若未出現(xiàn)性狀分離,則進(jìn)行下一步實(shí)驗(yàn)。

第二步:將F1與白花植株雜交。若F2全為紫花,則紫花植株甲的基因型為__________;若F2全部為白花或出現(xiàn)白花,則紫花植株甲的基因型為_____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水稻的雄性可育能產(chǎn)生可育花粉性狀由顯性基因A、B控制水稻植株中有A、B或二者之一為雄性可育,F(xiàn)有甲、乙、丙三種基因型不同的水稻,甲不含A、B基因,乙只含有 A、b基因,丙只含有a、B基因,若甲與乙雜交得到的F1全部雄性可育,甲與丙雜交得到的 F1全部雄性不育。根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以確定這兩對(duì)基因存在的部位是

A二者均存在于細(xì)胞核中

B二者均存在于細(xì)胞質(zhì)中

C僅A、a基因位于細(xì)胞核中

D僅B、b基因位于細(xì)胞核中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】

請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。

(1)硝化細(xì)菌純化并計(jì)數(shù)時(shí),對(duì)照組應(yīng)該涂布等量的________。若實(shí)驗(yàn)組每個(gè)平板中的菌落數(shù)都超過(guò)了300,應(yīng)對(duì)樣本菌液進(jìn)行________處理。

(2)在胡蘿卜素的提取過(guò)程中,首先要對(duì)新鮮的胡蘿卜進(jìn)行______________,但要注意控制______________和時(shí)間。根據(jù)胡蘿卜素的特點(diǎn),可以考慮使用______________的方法提取。

(3)將提取的胡蘿卜素粗品通過(guò)_____________法進(jìn)行鑒定,觀察結(jié)果時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)樣品位于展開(kāi)劑前沿,萃取樣品往往比標(biāo)準(zhǔn)樣品多出現(xiàn)一條層析帶,其原因是______________。在必修中“葉綠體中色素的提取和分離”的實(shí)驗(yàn)中也用到了類似的方法,目的是______

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】《現(xiàn)代生物科技專題》選修三 回答下列有關(guān)基因工程的問(wèn)題:

1DNA連接酶是將兩個(gè)DNA片段連接起來(lái)的酶,常見(jiàn)的有 ,其中既能連接黏性末端又能連接平末端的是 。

2基因工程的核心是 。啟動(dòng)子位于基因的 首端、尾端,它是 識(shí)別和結(jié)合的部位。

3將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是 ,檢驗(yàn)?zāi)康幕蚴欠駥?dǎo)入受體細(xì)胞可用DNA分子雜交技術(shù),要用 作探針。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A線粒體是有氧呼吸的唯一場(chǎng)所,葉綠體是光合作用的主要場(chǎng)所

B水綿、藍(lán)藻、黑藻都屬于自養(yǎng)型的原核生物

C酶是細(xì)胞中核糖體合成的具有催化作用的有機(jī)分子,在細(xì)胞內(nèi)、外都可以發(fā)揮作用。受體、tRNA等物質(zhì)的功能和酶一樣都具有專一性或特異性。

D對(duì)于呼吸作用來(lái)說(shuō),有CO2生成一定不是乳酸發(fā)酵,有酒精生成的呼吸一定有無(wú)氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某嚴(yán)格自花傳粉的二倍體植物(2n),野生型為紅花,突變型為白花。研究人員圍繞花色性狀的顯隱性關(guān)系和花色控制基因及在染色體上的定位,進(jìn)行了以下相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

(1)在甲地的種群中,該植物出現(xiàn)一株白花突變型植株。讓白花植株自交,若后代_______________,說(shuō)明該突變型為純合子。將該白花植株與野生型雜交,子一代為紅花植株,子二代紅花植株與白花植株的比為3∶1,出現(xiàn)該結(jié)果的條件是:

①紅花和白花受____等位基因控制,且基因完全顯性;

②配子具有相同成活率及受精能力并能隨機(jī)結(jié)合;

③受精卵的發(fā)育能力及各基因型植株存活率相同。

(2)在乙地的種群中,該植物也出現(xiàn)了一株白花突變型植株,且和甲地的白花突變同為隱性突變。為確定甲、乙兩地的白花突變是否由相同的等位基因控制,可將___________________雜交,當(dāng)子一代表現(xiàn)型為________時(shí),可確定兩地的白花突變型由不同的等位基因控制;若子二代中表現(xiàn)型及比例為__________________時(shí),可確定白花突變型由兩對(duì)等位基因控制,且兩對(duì)等位基因位于非同源染色體上。

(3)單體(2n-1)可用于基因的染色體定位。人工構(gòu)建該種植物的單體系(紅花)應(yīng)有____種單體。若白花由隱性基因控制,將白花突變植株與該種植物單體系中的全部單體分別雜交,留種并單獨(dú)種植,當(dāng)子代出現(xiàn)表現(xiàn)型及比例為___________________時(shí),可將白花突變基因定位于___________染色體。

(4)三體(2n+1)也可用于基因的染色體定位。若白花由一對(duì)隱性突變基因控制,將白花突變型植株與三體系(紅花純合)中全部三體分別雜交,留種并單獨(dú)種植,當(dāng)子二代出現(xiàn)表現(xiàn)型及比例為_____時(shí),可將白花突變基因定位。

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